文档介绍：万方数据
对本科毕业论文工作的几点思考徐建邦为是衡量学生综合能力的重要标志。教育部曾于业设计畚工作,加大改革力度,提高毕业设计畚质量。各级教育行政部门相应求、严格论文成绩考核等。有的高校还出台了一二:第一,我们有理由认为,相当一部分工作举细论述。第二,研究生学位论文质量问题的曝光况下,思考本科毕业论文问题仍有必要。一个有待于重新认识的问题。根据通常的观点,最后一个环节,是培养学生综合运用所学的理论既是一门课程,要教学生如何运用所学的知识和一、思考本科毕业论文工作是否有意义前些年,本科毕业论文质量问题如抄袭、粗制滥造、华而不实等等,经常被媒体曝光。鉴于本科毕业论文是重要的教学环节,论文质量被认年专门发出通知,要求各高校加强本科毕加强了对本科毕业论文工作的考核和评估。各高校也纷纷采取措施,加强本科毕业论文工作各环节的管理,如延长毕业论文写作时间,加强对论文指导教师的管理、规范论文写作流程和制作要些创新的、特别的政策措施。例如,西南师范大学出台的校内制度规定,学生抄袭、剽窃他人研究成果,违反知识产权保护法者,要承担相应法3业论文;南京财经大学国际经贸学院规定,本科毕业生论文答辩前,要进行诚信宣誓,声明“本人的毕业论文由自己独立完成,无抄袭,文中引用、借鉴之处已作说明”。近一年多来,媒体关于高校本科毕业论文质量问题的报道少了许多。这是否意味通过各方面的努力,本科毕业论文质量问题得到了有效的解?措只治标而不治本。关于这一点,将在下文中详率日见提高。考取硕士研究生的,应当是优秀的或比较优秀的本科生,而研究生的学位论文模式与本科毕业论文模式基本相同。因此,研究生学位论文的种种“劣迹”,应当是本科毕业论文质量问题的一种延续。基于以上两点判断,近段时间本科毕业论文质量在媒体上较少被提及,极可能是媒体宣传报道热点的转移,而不会是本科毕业论文质量已经“平安无事”。因此,在当前情二、本科毕业论文的性质到底是“教”还是“考”??本科毕业论文“是高等学校本科教育教学中的知识和实践技能解决实际问题的一种教学形式,同时也是总结学生在校期间的学****成果,衡量教学质量的重要指标。”按此理解,本科毕业论文ū辈凭笱臣蒲г海赡罅R猐本科毕业论文质量存在许多问题,由此引发了相关的讨论,还出现了取消本科毕业论文的观点。造成本科毕业论文质量问题的主要原因,是对其性质存在错误认识。本科毕业论文不是课程,而是对大学教育质量的一种综合性考试。要切实提高本科毕业论文质量,必须从根本上改革教育模式,课程教学要以培养能力为核心目标,要全面提倡研究性学****和实践性学****丶蔧本科毕业论文;教育模式改革;研究性学****实践性学****G6424A1008-4096(2007)04-0083-042007-0315作者简介:徐建邦,男,辽宁营人,教授,主要研究领域为统计学、教育统计、教育管理。
万方数据
就工作模式而言,本科毕业论文工作本身确指导教师来传授完成。因此,我们通过本科毕业论文想考核的内容,其实已经远远超出了本科毕果结合本科教学计划分析,我们就不难发现,图1育期间各门课程、各个教学环节共同完成的。根据上述分析,我们可以下结论说,本科毕业论文的本质是“考”而不是“教”,它是对本的几项提高本科毕业论文质量的工作措施,或多或少都与增加教学资源投人有关。比如,延长论方法来从事研究和写作;同时,它又是一个考试环节,是对本科