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节能减排工作方案(精选8篇)
节能减排工作方案篇1
节能减排工作是深化实行科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。依据《海南省确保实现节能目标20xx年节能工作评价考核方法的通知》与儋州市教化局转发《20xx年儋州市公共机构节能行动倡议》关于开展节能减排行动的有关精神,为全面推动我校节能减排工作和节约型校内建设,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
以三个代表重要思想为指导,深化贯彻党的XX大精神,以科学发展观统揽全局,本着节约资源,降低能耗,爱护环境,和谐发展的原则,大力开展节能减排活动,在全校范围内掀起节能减耗,和谐发展,建设节约型校内的活动热潮,使节约意识深化人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素养的全面发展和学校事业的全面推动做出主动贡献。
二、组织领导和职责任务
为加强节能减排活动的组织领导,学校成立节能减排工作领导小组。人员组成及职责如下:
组长:许开雄
副组长:符秀红黎德恩林鸿
成员:王琼英陈嫦符史维廖凤秀郑瑞书
沈庆禄黄俊广
职责:负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实状况进行监督检查和信息通报。
领导小组下设办公室,办公室设在校长办公室,林鸿兼办公室主任。
二、节能减排工作方案的详细方法
(一)建立健全节能减排规章制度,形成节能减排、爱护环境、创建节约型校内的长效机制。努力使学校水、电、油、办公耗材等费用开支比上年度削减5%,生活废水排放达到国家标准。
(二)通过大力宣扬、强化教化、任务分解、监督检查等措施,使广阔师生和教职工坚固树立节能意识,养成良好的节能****惯,***人争创节约先进,事事要从节约动身的良好局面。
三、节能减排主要内容
(一)节约用电
、白昼灯。办公室、教室和试验室等场所要做到光线好时不开灯,人少少开灯,人走顺手关灯;通过在楼梯间等公共场所安装声控、光控开关等措施,达到节电目的。
。合理开启和运用计算机、打印机,最大限度降低能耗。
、广场及绿化带等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度,在能够运用节能灯具的地方一律采纳节能灯具,实施绿色照明。
、办公室、值班室等处运用电炉、电取暖器、烤火器等电器。
(二)节约用水
,严查跑、冒、滴、漏现象,发觉故障刚好解除。
,顺手关闭水龙头,杜绝长流水现象。
,提倡学生按须要量打水,禁止校外人员及职工在学生开水房打水。
,提高运用效率,物尽其用;有安排地对开水房、浴室、传统冲水厕所等进行改造,逐步安装节水计量装置。
(三)节约用材
、打印等办公用纸指定专人管理,严格限制。校内传送的纸质材料及日常文件的打印,实行双面打印。
、化学药品、试剂、试验材料等消耗品的选购 、管理和运用,避开盲目性。
(四)节约出差开支
,三人以上出差方可租车出行,做力节约。
。
(五)资源综合利用
、调配仪器设备,加强设备的共享共用,提高设备的完好率和运用率。
,做到优势互补、资源共享,构建面对全校的教学服务体系,实现教学资源的开放和共享。
,做好废弃化学试剂的回收与利用工作,杜绝废弃化学试剂对环境的污染。
、放射性元素等有毒有害物品管理和运用状况的监督检查力度,加强对试验室工作人员的技术培训,层层落实责任,从源头上杜绝有毒有害物品对环境造成的污染。加强试验室危急废弃物回收与处理力度,杜绝废液直排和废弃物随意丢弃现象的发生。
四、任务分解及工作措施
我校节能减排活动要紧密结合创建节约型校内工作,在广阔师生和员工中广泛开展节能减排宣扬,教化大家从我做起,从小事做起,从现在做起,扎实做好节能减排各项工作。
(一)学校要利用板报、校内广播等宣扬平台,加大对节能减排工作的宣扬教化力度,引导广阔师生员工充分相识学校开展节能减排活动的重要意义,努力将节能减排工作变为师生员工的自觉行动。
(二)学校以班级为单位进行创建节约型校内活动主题,组织广阔职工学****相关文件精神,教化大家从节约每一度电、每一滴水、每一粒粮食、每一张纸、不乱抛乱撒生活垃圾做起,共同创建文明、美丽的校内环境。
(三)校团委要在全校范围内广泛开展节能减耗,和谐发展,建设节约型校内倡议活动,刚好有效地进行节能环保宣扬,营造良好的节能减排校内文化氛围。要结合学校实际,围绕创建节约校内,我们共同行动活动主题,组织广阔学生主动参与节能环保社会实践活动,提高高校生的环保意识。
(四)教育处要结合教化教学改革,在有关课程中增加节能、节水、节粮、节材、环境爱护等教化内容,仔细落实节能环保教化进入课堂教学,实行专题报告会、课外活动等多种形式,加大对学生节能减排教化的力度,真正将节能环保进学校工作落到实处。要深化开展国情和节约资源教学工作,逐步增加以节约资源和爱护环境为主的教学内容,增加广阔师生的资源忧患意识,引导教化师生从自己做起,从身边的小事做起,爱惜校内环境,主动创建节约型校内。
(五)学生会要组织学生开展形式多样的节能减排社会宣扬活动。实行走出去、请进来的方法,教化引导学生树立节能环保观念,通过社会实践活动达到熟识节能减排要求和宣扬群众、教化自己的目的。
(六)保障基础设施的检查、修理、保养等工作,从学校长期发展和节约型校内建设全局动身,对节电、节水、节材等方面进行统筹规划,实行适当的节能减排措施。进一步建立健全后勤节能环保制度,实行奖罚措施,激励广阔职工在生产工作中严格执行国家相关节能标准,在降低后勤运行成本的同时,进一步提高后勤服务水平和质量。
(七)要在广阔职工和师生中加大节能减排、爱护校内环境、创建节约型校内的宣扬教化工作,完善相关制度,加强学校水、电及办公用材的管理,厉行节约,杜绝奢侈,扎实做好节能减排工作。
五、工作要求
(一)加强领导,组织落实。开展节能减排活动是当前我校的一项重要工作,也是一项长期的系统工程。学校高度重视,并把节能减排工作纳入到学校工作的议事日程,要做好宣扬和引导工作,真正做到让每一位师生员工都参加到这一活动中来,务求抓实抓好,抓出实效。
(二)分解任务,明确责任。各部门要结合自身工作实际,科学管理,周密支配,制定可行的实施细则和制度方法,层层分解工作任务,落实责任,建立考核评价制度。学校将加大经费投入,在人力、物力及经费等方面赐予支持,以保证节能减排工作的顺当完成。
(三)检查指导,规范管理。为保证各项节能减排工作任务的落实,各部门必需加大监督、检查力度,规范管理,在工作中指导广阔师生和教职工仔细开展节能减排活动。
(四)各部门要结合节能减排活动的开展,刚好宣扬节能减排工作好的阅历和做法,提高广阔师生员工的节能、环保意识。对检查中发觉的问题要刚好解决,对遇到的重点难点问题要制定措施逐个解决。
(五)要重视相关资料的收集整理工作,加强资料的积累,并刚好将本部门开展节能减排活动的相关信息和涌现出的好人好事报工作领导小组办公室。
节能减排工作方案篇2
一、低碳校内时代环境与背景
。低碳经济是消耗化石能源少、向生物圈排放温室气体少的经济,是一种以能源效率高、碳排放强度低为特征的新的发展模式。要在市场经济条件下,通过制度支配、措施保障,推动提高能效、可再生能源和温室气体减排等技术开发和利用,促进社会经济朝着低碳模式转型。低碳经济的统计和考核指标是碳强度(单位GDP排放的二氧化碳),核心是提高能源效率和可再生能源比例。简洁说,低碳经济是从爱护全球环境的角度评价经济发展的环境代价。从我国新能源产业发展的现状来看,我们仍处新能源产业发展初级阶段,投资新能源业的逻辑应依次为:新能源汽车、智能电网、光伏发电、风电、核电和生物质能。
。世界各国的经济发展方式正在向低碳经济发展转变,推广节能技术、节能降耗是发展低碳经济、进行资源优化整合与配置是各国的核心工作。我国确定到20xx年我国限制温室气体排放目标为较20xx年削减40-45%。20xx年2月22日,在会议中再次强调,实现20xx年我国限制温室气体排放行动目标是当前和今后一个时期我国应对气候改变的战略任务。节能减排指