文档介绍：帮助孩子释放潜能
作者:(英)佩格•道森查德•奎尔
名家点评- 本书相关信息- 帮助孩子释放潜能
名家点评
佩格?道森博士在儿童教育领域具备多年的研究与实践经验。本书凝结了其多年的心血,提供了切实可行并行之有效的解决方案,非常值得广大父母学****与借鉴。
《图书馆杂志》
如果你想弄清楚为什么自己的孩子虽然具备了成功所需的一切“硬件”,却在学业和行为发展上举步维坚、困难重重,本书可以为您解答。
山姆?高登博士《培养灵童》作者
作为三个孩子的父亲,同时,作为一名奋斗在课堂一线的教育工作者,我强烈推荐本书。它让我们看到了那些执行能力较弱的孩子的获救希望,并在此方面提供了详实的建议。
作者将前沿的科学研究与富有意义、组织严谨且易于实施的实践战略相结合,父母们可以用来提高孩子的执行能力。这?书是我目前读到的关于亲子教育方面的最佳读物。
约瑟?《管理ADHD儿童》作者
书中提供了源自现实生活的真实案例以及解决方案,直击问题的核心,为父母和教师们带来了切实可行且有效的方法来应对孩子成长过程中面临的各类问题。
克里斯蒂娜?梅西基础教学法硕士---读家TXT书籍下载
前言- 本书相关信息- 帮助孩子释放潜能
前言
没有什么比看着自己的孩子连一些最普通的事情都做不了,应付日常生活琐事都勉为其难,更让人恼火的了。班里的其他孩子可以写完三年级的家庭作业,可以把数学书带回?,在就寝之前把布置的作业做完,为什么您的孩子就不能这样呢?当您坐在他旁边,陪伴他的时候,毫无疑问,他是可以完成作业的,而且老师也证实,他对功课是完全理解的。大多数幼儿园老师如果晨读时和班里的孩子们待在一起的话,孩子们可以在10分钟内保持很好的秩序。您的孩子在上幼儿园之前就开始阅读了吗?能够待在一个地方持续10秒钟以上吗?如果一个8岁的孩子可以自己收拾房间,这一点也不奇怪,但是,一个12岁的孩子也有可能会把房间搞得一团糟。朋友的孩子上学时不会忘记把学校出入卡带上,也不会把昂贵的外套丢失,更不会在公共场所走失。您的孩子能做到吗?
众所周知,孩子们都很有上进心,都渴望成功。然而,总有来自老师、朋友,甚至祖父母们的抱怨声,说(孩子)做得还不是很到位。我们采取各种各样的方法——恳求、喊叫、劝说、***、解释,甚至还有威胁和惩罚,目的就是希望孩子能够认真地去做每一件事情,也希望以此来提高孩子的自控能力,从而使他们的举止与年龄相称。
所有这些问题的根源就是孩子缺乏执行能力。我们不能让孩子运用他们还不具备的能力,这一点是肯定的,然而即使我们连平坦的初学者滑雪道也不能滑过,但是只要有适当的鼓励,我们甚至可以安全地滑过高难度的菱形滑雪道。我们的孩子必须具有这样一种潜能,那就是能够完成那些不知道怎样才能完成的任务。研究儿童发展和脑科学的科学家发现,大多数儿童都是很聪明的,但是思维不能集中,原因就是缺乏一种称为执行能力(executive skills)的技能。这种执行能力所要求的最基本的脑力能力包括:组织、计划、启动、不懈努力、控制冲动、调节情绪、增强适应性以及自我恢复,即孩子们需要应对的学校、家庭和朋友对他们的所有常规性要求。有些孩子缺乏这种执行能力,在发展上就会落在其他孩子的后面。
幸运的是,在这方面我们可以做许多事情来为孩子们提供帮助。本书着重介绍怎样改变4~14岁儿童的日常行为,从而培养他们的执行能力,孩子们一旦具备了执行能力,就会走入正轨,接下来事情就好办了。其实培养脑执行能力的基础工作,在孩子出生以前就可以开始,而且这种生物本能我们是不能控制的。但是神经学家告诉我们,这种技能是逐渐发展的,在20岁之前会有一个清晰的发展过程。这样,如果孩子缺乏执行能力的话,我们就有许多机会在孩子的儿童阶段进行培养了。
运用本书介绍的方法,我们可以帮助孩子学会打扫房间、完成家庭作业、安心等候自己的轮次、应对挫折、适应不?而至的变化、适应新的交际情境、听从安排、遵守规则、积攒零钱等等。按照这些方法,我们还可以满足孩子们童年生活中许多大大小小的要求,并且可以扭转他们成绩掉队,朋友离弃,总是不合群的局面。
本书介绍的许多方法,都是为成千上万在校或在家的孩子设置的。实施这些方法需要有一定的时间作保证,而且还要持之以恒地坚持下去,不过这些方法并不难学****也不难应用。有些方法您甚至会觉得很有趣。毫无疑问,和持续的监督、唠叨、哄劝相比,这些方法确实可以使我们的生活更富情趣。---读家TXT书籍下载
关于本书(1) - 本书相关信息- 帮助孩子释放潜能
关于本书(1)
本书可以为您和您聪明却又散漫的孩子做些什么呢?
从某些方面说,如果想要孩子们做事更有条理、更有控制能力并且能够和