文档介绍：神经内科
脑梗死护理常规及健康教育
一、脑梗死的护理常规
。 ~2周。
、高维生素、易消化饮食。
,树立治疗信心。
、瞳孔、呼吸、脉搏、血压的变化,注意有无意识障碍、颅内压增高的症状,有无新的栓塞形成(如:失语、意识逐渐不清)
,注意有无出血倾向。
 。病情稳定后,作被动运动和按摩。
 。
、语言训练。
一、脑梗死的护理常规
脑梗死的护理质量评价标准
1、病人脑梗死控制理想,头痛、头晕等不适症状减轻或改善。
2、患者了解脑梗死的相关知识,正确对待疾病,改变不良生活方式,坚持合理饮食及正确用药。
3、患者掌握脑梗死的表现及预防,能够自我监测血压变化,及时就医。
4、按时完成治疗护理,观察到位,记录准确完整,无护理并发症。
脑梗死患者健康教育
脑梗死是指局部脑组织由于缺血而发生坏死所致
的脑软化,在脑血管病中最为常见。
本病病程长、易复发、致残率高,给个人、家庭、社会带来了诸多问题。因此,做好病人的健康教育,对控制病情的发展,提高患者的生活质量,减轻残疾,降低病死率具有重要的意义。
一、教育方法
脑梗死患者健康教育
1、语言教育此法是最直接、最简捷、效果最好的方法之一,并较少受到文化程度的影响。因此,针对文化程度低的病人用通俗的语言对重点反复强调。
2、书面教育发健康教育卡片,此卡一病一议,对文化程度高的病人做详细叙述此种病的防治措施、检查的一般知识、饮食与热量、用药注意事项等。
3、宣传板报制作活动性板报,内容定期更换,力求版面新颖,供病人及家属阅读。
此外,对不同心理特征的病人,如开朗性格的病人多讲道理,对自己疾病不在乎者,重点讲明疾病的危害性及预防的重要性,对抑郁、内向性格的病人,语言要适度,对病人提出的问题要耐心解释,对少数民族病人要尊重他们的生活****惯,注意保护病人的隐私。
脑梗死患者健康教育
二、教育内容
脑梗死患者健康教育
1 、入院介绍病房环境、主管医生和护士、住院须知、次日采血项目及注意事项等,在病人
入院后向病人及家属做详细介绍,以此增加病
人对本科室的了解,降低病人的焦虑状态,缓
解其陌生的紧张心理。
脑梗死患者健康教育
二、教育内容
2、疾病知识对病人及家属初步介绍疾病诊断、病因、临床症状、影响病情因素、治疗方法和
目的及用药注意事项。使病人及家属对疾病有一个较全面的了解,正确面对疾病并做好配合工作。
脑梗死患者健康教育
二、教育内容
3、休息与活动教育急性期伴高颅压症状者应卧床休息1-2周,取平卧位,头偏向一侧或侧卧位,头部忌冷敷。无明显颅高压症高压症状者鼓励尽早功能锻炼。
如有瘫痪肢体要保持肢体功能位。保证病人安静休息,各种治疗、护理集中进行,严格控制探视人员。