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斑纹周晓枫周晓枫,女课件.ppt

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斑纹周晓枫周晓枫,女课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:斑纹 周晓枫
周晓枫,女,1969年生于北京,1992年毕业于山东大学中文系,曾做过数年儿童文学编辑。后调入北京出版社,现任《十月》杂志副主编。出版有散文集《上帝的隐语》、《鸟群》、《收藏——时光的魔法书》、《斑纹——兽皮上的地图》等。曾获冯牧文学奖等奖项。2004年,周晓枫在文学期刊上发表了一系列散文:《后窗》(《散文》11期)、《黑夜书(《花城》4期)、《渗透》(《天涯》6期)、《针尖上的天使》(《美文》1期)、《某年春》(《作品》12期)。周晓枫认为,散文应该是“活性的、音乐性的、解放性的”,她的散文独抒性灵,表达真我,传递个人生命的体验和思考。
走进作者
扫除字音障碍
逶迤wēi yí   蝰蛇kuí
蓑鮋suō yóu 鹰隼sǔn
鲑鱼guī 鳍叶qí
酋长qiú 螫针shì
犁铧huá 老趼jiǎn
碾砣niǎn tuó 巛chuān
全文围绕“斑纹”描写了哪些妙趣横生的事物和现象?请按课文顺序一一说出
蛇、蓑鮋、鲑鱼、螺壳、瓢虫、鹰隼、长颈鹿、斑马、老虎、豹子、梅花鹿、昆虫、奶牛、毒蜂、美女背部的文身、病变皮肤上的疱疹、孕妇腹部的妊娠纹、遇害者脖颈上的抓痕和刀伤、大地、春夏秋冬四季在大地上表现出的不同的斑纹、陶碗、瓷器、碾砣上石质花纹、蛋卵上斑点、变质面包上菌斑粒子分布方式、人类记忆与情感的斑纹⋯⋯我们自己如同神眼里的斑纹⋯⋯
整体感知内容
文中这么多与“斑纹”有关的事物,显得繁复而不紊乱,作者的思路是怎样展开的
(1)1―5段:详写了蛇的斑纹。
(2)6―10段:由蛇写到自然界其他动物的斑纹。
(3)11―14段:文章由植物、大地、人类的劳动、宇宙,直至我们人类的内心世界,斑纹无处不在
理清结构
整篇文章应该是按照由点到面,从小到大,从具体到抽象的顺序展开的。
行文思路:由形象的斑纹到抽象的斑纹、由斑纹到生物****性到对生命本质的思考、由生命现象到对神秘自然的敬畏。
总结说明顺序(行文思路)
关于“斑纹”的产生,作者是如何表述的?能否用自己的语言表述?
作者对“斑纹”的表述:斑纹起源于对一种简单图案的特别嗜好:或直或曲的线条,大小不一的色块,或者,就是一个普通的圆点,不断的复制构成惊人的繁复效果。
自己的表述:斑纹产生于对简单图案的单一的大量的重复使用,从而量变而产生质变,最终产生斑纹。(示例)
筛选信息综合概括
我们已经了解到在作者的笔下动物界的斑纹,客观存在的其他斑纹,如何理解这里所说的“大地都是有斑纹的”,“斑纹无所不在,就像我们有意修饰并损害的生活”?
大地是有斑纹的:一年四季,春耕夏种秋收冬藏,大地四季留下的“斑纹”预示着自然规律。
生活是有斑纹的:生活的印记,情感的体验,生存的状态,“修饰”过的生活,留下美的痕迹;“损害”过的生活,留下悔恨或丑陋的记忆,这些都可以形成“斑纹”,“斑纹”无所不在。
理清”斑纹“的深层含义
概括文中“斑纹”的本质含义
文章主要写了动物皮毛的颜色和图案,也写到自然界其他事物和社会现象、人类生活的印迹。文中的“斑纹”既是具体的,又是抽象的,既指自然界客观存在的斑纹,又指社会现象、人们内心的精神生活,情感记忆的印记等,这样就带有哲学的意味,宽泛的说也可指一切存在。
语言揣摩
①“著名的长腰,为了标明逶迤的长度。它省略四肢,只生出用以装饰的头和尾。密布全身的鳞片组成斑驳的图案,蛇,夸耀着用心险恶的美。”
明确:用“长腰”代指蛇,用词新颖、独特,又能刻画出蛇的特点,“逶迤”写出了蛇的身姿弯曲;“夸耀着用心险恶的美”用拟人的手法写出了蛇斑纹的炫目,也刻画了蛇的阴险、恶毒的形象。这句话语言简练,形象,镜头感强烈,如在目前,具有视觉上的冲击力。