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小学安全教育活动周总结
为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,我校在安全周内紧密围绕“增强安全意识,提高自我保护能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展了本学期安全教育周系列活动,创建了一个安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。
一、活动开展
.利用升国旗仪式(国旗下讲话)以安全教育为主题进行一次教育,并对安全教育周活动进行动员和部署,工作总结《小学安全教育周活动总结》
.安全教育要做到“事事抓,时时抓。”各班组织学生利用晨会或班队课时间,学****各项安全规章制度,注意平时身边的安全隐患。同时,结合本校地方大、校门口车辆多、离路近等特点,安全教育常抓不懈。
,确保学生安全。同时加强校园周边环境的安全排查。
____组织专人检查校舍电线是否老化,紧急疏散通道是否健全,检查学校卫生设施、,教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患,防止发生意外伤害事故。
,增强安全意识,发现问题及时处理。组织学生观看了____月____日8:00—8:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出,学校要统一组织在校生统一观看,并通知离校生家长在家与孩子共同观看。
,共同做好对学生的安全教育管理,切实做到全员育人,努力创建平安和谐校园。
二、取得效果
、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
、教学秩序更好了,学生学****行为文明了,活动更加安全了。
3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强对学生的安全教育,努力建立起一个安全的学****环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。
小学安全教育活动周总结(二)
一、领导重视,组织机构健全,保障有力。
1、加强组织领导、强化安全责任意识,我校首先在领导班子中重新明确了责任分工,使工作有主管,问题有落实。其次积极动员各班主任参加到例会中来,使各级管理工作更加透明,更具有代表性,并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长,教导任副组长,少先队和各年级班主任等相关人员任成员的学校安全工作领导小组,具体安排和协调安全工作,进一步明确学校各部门主要负责人的责任,把教育安全工作列入日常工作范畴之中。
2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,各处室、班主任是本部门安全的第一责任人,对所管处室、年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“平安校园”。
二、认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动。
以“珍爱生命,安全第一”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。
三、以活动为载体,形式多样地开展“教育安全月活动”的宣
(一、)加大宣传力度,强化师生安全意识。
1、通过校园宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为****惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
3、认真组织全体教职员工深入学****和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。 
(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。
1、《平安校园 平安你我他》—“安全月主题”系列班会
____月____日,学校人手一册分发“供用电安全宣传画册”,丰富安全教育素材,组织学生在班队课充分阅读,认真实践。
____、____月____日下午,全校师生共同收看了安全教育系列片,提高了每个同学安全教育意识。无论是班主任的教育,还是学生的讨论素材等都是从身边经常发生的事为依据进行组织班会的。会后学生们在撰写安全教育心得体会中写道:只要我们从自己做起,从小事做起,保证自己的安全,保证他人的安全,我们的校园就会同危险与侵害等挥手说再见。
____、____月____日下午,举行进行一次紧急疏散演****让学生们在遇到紧急情况下(如地震)时能快速的转移到安全地带,防止紧急情况下容易发生的拥挤,踩踏现象造成伤亡。
总而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循,以章办事的良好局面。今后,我校将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。