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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)
《行政处罚法》的规定,对下列哪个主体实施的违法行为,不应当给予行政处罚?_____
A:13岁的小刘纠集同学在公共场所殴打他人,情节严重.
B:15岁的小马在集市上大量贩卖假农药
C:患有间歇性精神病的马某在神智不清时追逐驱赶他人
D:某食品加工厂违法使用国家明令禁止的添加剂加工食品
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:《行政处罚法》第25条规定,不满十四周岁的人有违法行为的,不予行政处罚,责令监护人加以管教;已满十四周岁不满十八周岁的人有违法行为的,从轻或者减轻行政处罚。该法第26条规定,精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为时有违法行为的,不予行政处罚,但应当责令其监护人严加看管和治疗。间歇性精神病人在精神正常时有违法行为的,应当给予行政处罚。本题C项的马某的行为不是违法行为,不涉及行政处罚的问题,所以排除C项。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
,逐渐地从“组织公开什么,群众就看什么”转变为“群众关注什么,组织就公开什么”。这种转变体现了党_____。
A:重视人民的主体地位
B:增加人民的监督权力
C:强化人民的政治责任
D:扩大人民的政治权利
参考答案:A
本题解释:
[解析]该县委的做法正是党的群众路线在实际工作中的应用,体现出了“一切为了群众,一切依靠群众”。人民的监督权是一种权利,而不是权力,故B项错误,排除;题干体现的是群众的权利而非责任,故C项错误,排除;人民的政治权利是由法律规定的,题干做法显然不能扩大人民的政治权利,故D项错误,排除。本题正确答案为A。
,今天我们这个社会依然需要雷锋精神,依然需要倡导雷锋精神。这是因为倡导雷锋精神_____。
①有利于提高公民的思想道德素质
②是社会主义核心价值体系的基础
③能够为社会发展提供精神动力和正确价值观念
④有利于提高人民的科学文化修养
A:①③
B:②③
C:③④
D:②④
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,故②错误,排除B、D项。倡导雷锋精神与科学文化修养之间并没有直接的联系,故④排除。新形势下大力开展学雷锋活动,倡导雷锋精神,有助于激发人们思想道德建设热情,提升社会道德水平,引导人们做中华民族传统美德的传承者;有助于凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向,弘扬伟大的民族精神和时代精神,形成全社会共同的价值理想和价值遵循;有助于引导党员干部加强党性锻炼和党性修养;有助于凝聚干部群众的思想和意志,推动经济社会又好又快发展。_正确。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这句话蕴含的道理是_____。
A:运动是无条件的、绝对的
B:世界万物是永恒发展的
C:运动是物质的唯一特性
D:运动是离不开物质的
参考答案:A
本题解释:A【解析】变化不等于发展,B项表述不正确;,C项错误;D项与题意无关。故本题选A。
本题所属考点-《马哲》
,错误的是:_____
A:这是一份联合发文
B:主送机关应顶格书写
C:这是一份交叉行文
D:这是一份普发性下行文
参考答案:D
本题解释:参考答案
答案解释:
本题所属考点-题库原题
《宪法》规定的公民的基本权利?_____
A:环境权
B:平等权
C:宗教信仰自由
D:监督权
参考答案:A
本题解释:A。解析:环境权不属于我国《宪法》规定的公民的基本权利。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
7.“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人,又要通过对个人的直接管理去影响集体”,这一原则是_____。
A:全员激励原则
B:教管结合原则
C:协调一致原则
D:平行管理原则
参考答案:D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对班级管理模式的掌握。
【参考答案】D
【名师点睛】班级平行管理,是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
本题所属考点-教育理论综合知识
⑤处的正确答案是_____。
A:情况真实否
B:真否
C:妥否
D:理由充足否
第⑤处的正确答案是_____。
A:情况真实否
B:真否
C:妥否
D:理由充足否
“乐教”属于德育方法中的_____。
A:榜样法
B:说服法
C:锻炼法
D:陶冶法
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:“乐教”的本质特征在于陶冶人的情操、提升人的境界。孔子所说的“乐”是广义的,包括音乐、舞蹈、诗歌等,与我们今天的文艺大体相当。
本题所属考点-教育理论综合知识
。
A:制发该公文的机关或机关的法定领导人
B:草拟该公文的秘书人员
C:参与该公文形成过程的有关处(科)室
D:审核该公文的办公室负责人
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:公文是党政机关办理公务的文书,它不是任何单位或组织都能任意使用的。必须是具有法定资格,才能写作和发布公文。负责撰写公文文稿的作者,只是代言人,并不就是法定作者。公文的法定作者应该是文末的印章上所标定的那个机关,即制发该公文的机关或机关的法定领导人。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
,对情节复杂或者重大违法行为将给予较重的处罚的,处罚机关应当如何央定?_____
A:由处罚机关的负责人集体讨论决定
B:报上级机关作出决定
C:由处罚机关的行政首长决定
D:办案人员集体讨论决定
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A
【解析】《行政处罚法》第38条规定:“调查终结,行政机关负责人应当对调查结果进行审查,根据不同情况,分别作出如下决定:(一)确有应受行政处罚的违法行为的,根据情节轻重及具体情况,作出行政处罚决定;(二)违法行为轻微,可以不予行政处罚的,不予行政处罚;(三)违法事实不能成立的,不得给予行政处罚;(四)违法行为已构成犯罪的,移送司法机关。对情节复杂或者重大违法行为给予较重的行政处罚,行政机关的负责人应当集体讨论决定。”
本题所属考点-题库原题
,_____是提髙社会生产力和综合国力的战略支撑必须摆在国家发展全局的核心位置。’
A:原始创新
B:协同创新
C:集成创新
D:科技创新
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:党的十八大报告明确提出要实施创新驱动发展战略,强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
。
A:统筹兼顾
B:保护生态环境
C:全面协调可持续
D:以人为本
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:科学发展观的第一要义是发展,本质是以人为本,基本要求是全面协调可持续根本方法是统筹兼顾。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
,就个人与社会的关系上看,人生价值在于_____。
A:实现马斯洛理论中第五层级的需求
B:个人对社会的尊重与满足
C:社会对个人的尊重与满足以及个人对社会的责任与贡献
D:社会对个人的责任与贡献以及个人对社会的尊重与满足
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C【解析】人生价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献;二是社会对个人的尊重和满足。前者可称为人的社会价值,后者可称为人的自我价值。故应选C。
本题所属考点-题库原题
:_____
A:A
B:B
C:C
D:D
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:每一行、每一列的点数都是1~6点以及一个空白,因此只有填人D后满足条件。
本题所属考点-题库原题