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第一篇:家庭教化故事征文--关于家庭教化的故事大全
关于家庭教化的故事
每个小孩都会在其成长中,学会什么是对什么是错,什么可以做什么不行以去做。而作为家长,除了赐予孩子们必需的父爱母爱外,更多的却要学会如何正确引导好孩子,教化好孩子。
望子成龙,是任何一个父母盼望想象中的。可是,对孩子从小到大的娇生惯养,平常对其违规行为的放纵,加上孩子自己身上的自以为是等。所谓,七岁定终生。子不教,父之过。这样的小孩人生成长轨道犹如种植在盆中的盆景,苗好但长不大,更成不了才。父母可怜,老师可惜。所以一个小孩的从小生活****惯,作休时间,学****看法,认知程度等,对其将来的成长起到确定性的作用。这一切都离不开家庭中父母的监督,学校里老师的引导。许多父母在小孩诞生后到进学校上学,总以为自己的孩子是孩子中的战斗机,人中之龙,鸟中之凤。但,过去的爱迪生曾有蹲在鸡窝里孵小鸡的异举,今日,您的孩子有吗?假如没有,那么当天才,做宏大的科学家,就如北京紫禁城里的厕所,或许也就没您家孩子的粪了。要知道,冲突,华罗庚,钱学森等天才科学家,都是用百分之九十九的汗水浇灌着那看不见摸不着的百分之一天才。我国古代神童伤仲永的故事,也充分说明白一个人从神人雷者到凡人庸者的蜕变!
少壮不努力,老大图伤悲。尽自己的力气,正确引导我们的孩子,催促我们的孩子养成良好的生活学********惯。所胃台上一分钟,台下十年功!要想自己的孩子花开有果,上课认真听讲,功课认真完成,课外认真辅导,敬重老师,团结同学。培育个人爱好,多看书,多思索。
这是必需的!世间之志向,想了就得尝试着去做,不动不做,志向就是妄想。三百六十行,只要不断努力,行行都能出状元!
其次篇:家庭教化故事征文
家庭教化影响孩子的一生
一个人在他的一生当中,主要接受到三种教化,它们家庭教化、学校教化和社会教化,其中家庭教化是一个孩子成长过程中首先接受到的一种教化类型,因此家庭教化对孩子的性格、才智、意志品质等方面的培育是至关重要的。在家庭教化中,家长是孩子的第一任老师,作为父亲的我也是很重视孩子各个方面的培育。我首先通过阅读大量的教化方面的书籍,认真学****胜利教化案例背后的教化方法。其次,我主动与同龄的孩子的家长沟通,共同探讨教化过程中存在的问题,吸取他人教化的优点,改正自身教化中的缺乏。最终,将理论和实践中好的教化方法应用于自己孩子的培育当中,一方面对与孩子身上的缺乏刚好赐予指导,另一方面对孩子正确的行为也要刚好表扬,激励他坚持接着将优点下去,下面就分几个方面来介绍我的家庭教化故事。
首先是培育孩子正确的****惯。有一句名言是****惯确定命运〞,因此我培育正确的****惯对于孩子一生来说都是有促进作用。我认为由于孩子生下来是一张白纸,可塑性特殊强,因此****惯要从小抓起,让孩子主动形成良好的****惯。一方面我抓孩子生活****惯,在一天的生活要从起床起先,自从上幼儿园起先,我就慢慢尝试让他自己叠好被子。起初的他显得不耐烦,但是我并没有指责他,而是看法温柔地教育他说:“你们老师不是告知你,自己的事情自己做吗?别的小挚友都主动做了,你也应当主动向他们学****他一听这话,突然来了变更了自己的看法,立即手忙脚乱地叠起来。虽然第一次虽然他叠得极不美观,但我却大大的表扬了他一番,并且强调以后要接着努力。孩子听后觉得极有成就感,笑着对我说:“爸爸,以后家里的被子都不用你们叠了,我全包了。〞听完,我欣慰地笑了,因为我知道,我用自己爱和激励胜利的教化了我的孩子。在接下来的时间里,我的孩子不断向我请教生活方面的问题,通过他的努力,现如今他不仅自己会叠好整齐的被子,而且还学会整理房间、清扫卫生和洗袜子。作为父亲的我,在这方面还真省了不少心。更令我感到兴奋的是,儿子有时看到我工作后很辛苦,竟主动帮我洗碗刷筷,这一点一滴的成长,我都看在眼里,并且在激励声中接着让孩子学****更多的良好的****惯。
其次是培育孩子学****的主动性。有另一句名言“学问变更命运〞,对于一个孩子来说,学****学问是走向社会的重要前提。学****学问有被动和主动两种,假如一味逼着孩子学****学问是无法培育出一个有实力的人,不要强迫子女“死记硬背〞学问,而是重在理解,学会灵敏运用学问。在孩子上幼儿园以前,我们就给他订阅了婴儿画报,这些早期阅读刊物既能教孩子正确的语言,有利于他的语言进展,又能教孩子识字,慢慢的孩子自己就能看图说话了,但还有最重要的一点,通过亲子阅读,能培育良好的亲子关系,家庭成员之间的情感得到维系和升华。画报中也有一些快乐的小玩耍,通过这些玩耍,孩子的视察实力、理解实力、语言表达实力都得到提高,而且在这个过程中,提升了孩子对学****的主动性。自从上学以后,我主动参与到孩子的学****之中,在学****过程中我和孩子共同探讨,对于孩子正确的回答赐予刚好的表扬,对于错误的地方也会引导他改正。另外我会在繁忙的工作之余抽出时间去很多博物馆、旅游景点体验游玩,每次去一个不同的地方,体验不同的文化,是特殊有意义的一件事,而且在参观的过程中,可以将学****到的理论与实践相结合,让孩子明白学****的意义所在。最终是让孩子学会敬重他人。敬重别人,是人与人之间相处的一个法宝,也是人的一种美德。如今的孩子大都是独子,在家里一家人宠着他,衣来伸手饭来张口,他们不知怎么去敬重他人,一切以自我为中心。在日常生活中我抓住一切机会引导孩子,首先在看法上敬重别人,比方老师讲课,要留意认真听讲,他人发言他人谈话时,要留意倾听。让孩子知道在课堂上认真听老师讲课就是对老师最大的敬重,要学会认真听别人讲话,中途不打断别人。其次教化孩子要从生活微小环节上敬重别人,站着和别人交谈时,不要做一些小动作,要落落大方;与老师、长辈交谈时,勿跷二郎腿。别人办喜事,就不要说不吉利的话;办丧事,就不要兴致勃勃。类似上述的这些要养成****惯,都需要从小训练。可能孩子小,有些事情他还了解不太深,那就要靠我们家长来经常提示,引导。
总而言之,家庭教化不是一天两天能完成,它是一个长期的育人工程。因此,我们做家长应立足长远,高瞻远瞩,认清自己所担负的责任,必需从思想上解决好“家庭教化在孩子***成才胜利中起什么作用?“家长在家庭教化中是干什么的?〞“家长们应当怎么教化才科学有实效?〞为使自己将来放心省心宽心,如今就得费心劳心用心,如今的付出是为了以后的收获,如今付出的越多,将来收获的也越多。家庭教化是爱的传递,爱的付出,它需要耐性,需要细心,需要恒心。
第三篇:家庭教化故事范文
家庭教化故事
教化孩子,首先应当让他养成良好的****惯如在学****上,细致审题,专心听讲,提前预****在做人上,孝敬老人,勤俭节省,持之以恒;在社会上要遵守公共道德,养成勤俭节省的好****惯,还有生活上的好****惯如,自己的事情要自己做,家里的事情要主动做,还要学会共同劳动
有一个故事名字叫《宝葫芦的隐私》主要内容是:
王葆的奶奶经常给他讲一些关于宝葫芦的故事,谁有了宝葫芦,只要是他心里想的,宝葫芦都能帮他实现。所以他很想得到宝葫芦,一天晚上他梦见自己真的得到了宝葫芦,于是,每天晚上的作业都是宝葫芦关心他做的,书包也是宝葫芦帮他整的。渐渐的,他在班级里的学****也好了起来,经常得到老师表扬,在学校也小知名气,但是这些使他的挚友离他越来越远,宝葫芦虽然可以帮他的忙,不过有时也会解错意思,带来麻烦。最终王葆告辞了宝葫芦,经过努力,在游泳竞赛中得了第一名。后来一醒来才知道这只是一个梦。
从上面一段故事中可以看出许多家的小孩子也有与王葆一样的毛病——自己的事情不能自己做,为什么会出现这种状况呢?主要表达两个方面:一方面我们让孩子在家中有确定的说话权〔说一不二〕,另一方面我们包办了孩子的日常生活的许多小事,这样一来我们就让孩子对父母产生了确定的依靠性,这样对孩子的成长确定特殊不利。如何让他变成了一个能自己的事情自己做的好孩子呢?方法有两点:一是要求让自己孩子制定一个具有独立性和利于学****的支配〔家长不得参与其中,刚起先时可以提示监督〕,包括学****生活中的每日支配,“假期时间支配〞等支配,让孩子贴在他认为家中醒目的地方。假如孩子在认真的看法下做好了话,我们可以让孩子向我们提出一个小小的要求。这也可以让孩子从被催促着学到孩子自己想学爱学;二是要求使孩子做到自己的事自己做,让孩子代替家特长理原来孩子力所能及的事,同时要多培育孩子是家庭中的一分子的思想,要孩子大胆地去参与家庭和学校的各类活动,这样既可以让孩子利用各种活动来熬炼自己,提升自己。又可以培育孩子的集体荣誉精神。在一个家庭中,我们还应培育孩子有自己的思想,我们实行了:处理许多事情之前先征求孩子的看法,或接受孩子的看法,外出孩子旅游都由孩子来支配支配,支配定下来后再由家进步行修改,缺乏之处再与孩子进行沟通,探讨,假如可行的话,我们将可以激励孩子。久而久之,便养成了孩子考虑事情周全,细心的****惯。还有,我们不能一味地去追求“大人说话时小孩子插什么嘴〞在小孩子提出观点时,我们不能干脆推翻,而是思索一番再做确定,这样既培育了孩子独立思维的实力,又强化了孩子的家庭观念,体会到生活的乐趣,所以我们在教化孩子中留意让他从点滴小事做起,养成良好的****惯。
第四篇:家庭教化故事
他们有的扎根农村,以苦为乐;有的清贫,矢志不渝;有的爱生如子,春风化雨;有的博学善教,润物无声。他们是为育人而生的人,用真爱写就崇高师德,彰显无穷魅力。他们代表着勤勤恳恳、兢兢业业,把自己的聪明才智和爱心奉献给崇高的教化事业的长沙市12万老师群体。正是这一个个有着独特魅力的老师,铸就了长沙教化事业长盛不衰的辉煌和荣耀,
人物名片:刘羽平〔民革,明德中学美术高级老师〕
感人故事:有个学生对刘羽平说:“刘老师,为什么您和我妈妈说的总是一样呢?〞始终以来,刘羽平关切学生就像关切自己的孩子一样,孩子们的每份作业和他们每天的心情、看法、进步程度都记挂在她的心上。
刘羽平是一个“没有假期的老师〞,每个寒暑假和双休日,她都是在和学生一起补****中度过的。2023年暑假,刘羽平的儿子回国探亲,忙于工作的她竟然没能让儿子吃上她亲自做的一顿家常饭。2023年春节,刘羽平让爱人一个人回老家过年,自己却抓紧时间学生做专业冲刺,大年三十,她拖着犯了腰脊椎病的身体,单独一人吃年夜饭„„
经过数十年辛勤耕耘,她把自己创办的“谷一艺术班〞与“人岛画室〞进展成为学校教化创新的闪亮名片。她的学生中,先后有50多人次在全国和国际书画大赛中获大,同时,她为美院、中心美院等知名美术院校输送了大批优秀学生。她自己也在多种美术文艺刊物上发表美术作品30余件。
获感言
假如说我的工作有一点成果的话,那也是学校领导的指导、同组老师和班主任老师共同努力的结果,是家长、学生理解和协作的结果。说感谢学校领导、感谢同事特别是我多年的工作伙伴,说感谢家长和我的学生,像是套话,却是大真话。
给学生家一般的温和
人物名片:许鹏辉〔中员,雅礼中学数学高级老师〕
感人故事:许鹏辉爱生如子。每到过节,他都放弃与亲人团聚,与班上那些因途遥远不能回家过节的外地学生聚在一起,带他们吃团聚饭,一起唱歌、讲故事、爬山、打球,给学生家一般的温和。
对来自农村的贫困学生,许老师也特殊关照。张吾同学从小失去父母,由爷爷奶奶抚养长大,为了关心他顺当完成学业,开学时许鹏辉都会暗地里自掏腰包,补上他欠下的大部分学费,然后对他谎称是学校特地为优秀学子设立的基金,以便他学****在许鹏辉的关心下,张吾顺当考上了中国科技高校。
许鹏辉在教学上有着丰富的阅历。他二十余载,担当班主任13年,执教高三教学工作13届,取得了可喜的研创:他独创的“三环五步〞、“四环递进〞教风靡全省,广受赞誉;他的4名学生进入国家队集训参赛,9名入选省队斩获金牌,近40人荣获省一等并被保送升入名牌高校,许鹏辉也因此被评为全国模范老师。
获感言
感谢、、感奋,是我最大的感受。感谢是感谢关切、关心我的领导、同事和挚友们;是我得到这份励是一种激励,更是鞭策;感奋则是我正确看待这种励和荣誉,不骄不躁,奋勉上进,去取得更优异的成果。
山区学生的护航者
人物名片:李远护〔中员,浏阳市大围山镇东门完小老师〕
感人故事:2023年,班上学生喻光华被诊断患了白血病。为了关心这个贫困无援的孩子,李远护在网上发帖求助,四处联系医院,并带着6名学生到浏阳城区捐献。这时,又一个传来:喻光华的父亲砍柴筹集手术费时被大树砸死!
在李远护的奔波、努力下,全国50多家网站发起了总动员,人士纷纷捐款。小光华在做手术时,她始终陪着。每天早上5时起床,除了帮着拿药送饭,还充留神理医生的角色。一切支配下来后,她想到小光华的医疗费用还不够,于是通过联系浏阳老乡,走进中国红十字总会,为小光华争取了5万元救助款。接着,她又联系了多家,在的呼吁下,许多市民赶来为小光华送钱送物。小光华手术特殊胜利,如今他有了新的生活。