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第一篇:小学一年级上册语文期中试卷
小学一年级上册语文期中试卷题目
〔一〕一、按依次默写声母(23%)
二、看谁填得又对又快。(8%)
b—ǎ→()g—()—()→guā
n—()→nüèx—()—()→xióng
sh—()→shuíq—ü—àn→()
三、读拼音写笔画(6%)
hénggōuxiégōushùzhezhegōuhéngzhegōu
()()()()
héngzhewāngōuhéngzhexiégōu
()()
四、读一读、连一连。(9%)
五、选出正确的读音,对的在括号里打“〞(4%)
nán()yiè()yu()běi()
南叶鱼北
lán()yè()yü()bǎi()
六、组词(10%)
鱼()用()江()手()早()
电()月()工()鸟()日()
七、写出下面词语的反义词(6%)
来——()东——()上——()大——()
右——()晚——()
八、写出下面字的笔顺(6%)
鸟:可:
你:牙:
用:南:
九、根据课文内容填空(10%)
小弟弟,()()()()时候()定要把()带(),()真想回()()()。
蓝天()家,树林()家,()是祖国(),祖国就是()。
十、将以下的字先组词,再造句。(15%)
阳:()
南:()
早:()
手:()
国:()
小学一年级上册语文期中试卷题目(二)
一、请帮单韵母“六兄弟〞从大到小排排队。(6分)
еuɑoiü
二、天黑了,快把小猪赶回家。(12分)
三、看谁填得又对又快。(8分)
b—ǎ→()g—()—()→guā
n—()→nüèx—()—()→xióng
sh—()→shuíq—ü—àn→()
四、看图,给音节加上音调。(8分)
五、比一比,再组词。(bǐyìbǐ,zaìzǔcí)(8分)
八()大()木()上()
入()天()禾()下()
六、读一读、连一连。(10分)
七、看拼音,写笔画.(5分)
diǎnhéngshùpiěnà
()()()()()
八、照样子,连一连。(9分)
天机吃高洗皮球
飞报跳步看衣服
看桥跑鱼拍电视
九、我会读拼音,写字词。(10分)
tiānshànɡbāshídàménménkǒuzhōnɡwén
érzirùkǒujiǔyuèqītiānyíɡè
十一、小小魔术师。(10分)
“一〞加一笔是()()
“木〞加一笔是()
“十〞加一笔是()
“十〞加两笔是()
十二、我会写笔顺和数笔画(10分)
四:()笔
头:()笔
长:()笔
电:()笔
车:()笔
十三、我会照样子写句子(4分)
牛牛拍皮球。
欢欢看书。
乐乐。
其次篇:小学一年级语文上册期中试卷分析
小学一年级语文上册期中试卷分析
11月4日星期二,我校统一进行了期中考试,下面对一年级语文考试状况进行分析:
一、考试概况
全班35人,参加考试人数35人。,,℅,℅。100分以上有4人,80分以上有28人,60-70分有3人。考试时间共120分钟,试卷总分是100分。绝大多数学生能够在规定的时间内完成答题,卷面整齐。
二、试题分析
本次期中考试,内容大多是平常练过、做过的题型,主要检测学生对汉语拼音、基本笔画、所学汉字的驾驭状况。试题总的来说比较简洁。从学生答卷来看,90%以上的学生字迹工整,书写规范,卷面洁净。这说明老师在平常教学中很留意引导学生培育良好的学********惯。从答题状况来看,学生的基础学问学得比较扎实。大多数学生较娴熟地驾驭了汉语拼音,相识了一些基本笔画,对所学的生字能做到会读、会写、会用。但由于一年级小学生第一次考试,所以出现了不少的问题,具体分析如下:
:按依次写出23个声母。
此题主要是考查学生对声母驾驭状况。大多数学生能娴熟背写,只有少数没有将字母写出来。
:由6个单韵母组成的复韵母。
此题检测学生对复韵母驾驭状况。本类题目以前出现过并做过练****要求学生能够灵敏运用单韵母组合来组成。
:给字母分类。
此题主要考查学生区分声母、韵母、整体认读音节,声母学生简洁把握,只是整体认读音节个别学生还驾驭不牢,有漏选的现象。出错缘由是学生对整体认读音节的驾驭不够好。
:我会填。
这道题主要考查学生对音节的组成的认知状况。主要失分缘由:分解音节juan,是由声母j和介母和韵母an组成的,学生没留意介母是,对与j、q、X的拼法规则没把握不够娴熟。
:按要求找一找两拼、三拼和整体认读音节。
此题出错缘由是老师出题排版不是很科学,找两拼和三拼在第一面,找整体认读音节在另一页,导致个别学生做错了。
:我会按要求给音节标调。由于个别学生不细心,也出现了错误。、八题:我会连线。
此题出错缘由是学生不细心,有漏连现象,导致失分。:组词。
这道题学生大部分会做,只有极少数不会。:写反义词。
由于学生刚学完拼音,还不相识几个字,个别学生不会写。:按笔顺写汉字。
这几个字都是老师讲过的,大多学生都能按笔顺正确书写,就是那个“文〞字,个别学生先写捺后写撇了。
、十三题,按要求填空,补充诗句。学生都完成得很好。。
此题主要考察学生认读拼音、写句子的实力。个别学生对拼音拼读不熟乱拼、抄错声调丢分的现象,学生初学做题技巧上有缺陷,学生成长了,这种现象也就随之消逝了。整张试卷都是围绕拼音和字两类基础学问出题,对学生前阶段的学****进行了有效的综合测评。以上是根据题型,并结合学生的误区,作出的试卷分析。
三、改良措施
对本次学生答题状况进行分析之后,我们从中找到了前阶段教学中存在的问题,针对以上出现的种种问题,我认为今后在改良教学方法,培育学生良好学********惯方面还要狠下功夫,在以后教学中我应会努力做到以下几点:
,但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学,努力让学生能灵敏运用汉语拼音。要不断对以前所学的学问进行稳固、练****尽量做到新知与旧知两不误。
。在平常的教学中,老师应当扎扎实实关心学生养成良好的写字、读书、倾听、视察、思索、动手等****惯,养成良好的语文学********惯,确定会让学生在语文学****方面受益匪浅。教学中要留意有意识的培育学生阅读的爱好,课堂上留给学生充分的时间读书,还要引导学生走上自主学****的道路。,要留意学问的积累,扩高校生学问面,增加学生的阅读量,背诵确定数量的名篇。因此,作为老师,应大胆引导学生在课堂上进行学问积累。“一帮一,一对一〞的结对子活动,合理地进行“培优补差〞的工作。充分挖掘学生的潜力,让班上的小老师主动担当一个在学****上有困难的孩子的课外学****的辅导工作,有目的性的针对个别有困难的孩子进行补****让他们对学****有爱好,乐于学****努力使及格率达100%,接着提升优秀率。
,老师要在指导上下功夫,教会学生执笔运笔的方法,严格要求学生驾驭写字的姿态,力争使学生在写字入门后,把字写得正确、端正而美观。
,加强练****设计。
第三篇:小学一年级语文上册期中试卷分析
小学一年级语文上册期中试卷分析
2023-11-1801:00:40|分类:教化叙事|举报|字号订阅
11月11日星期四,我校统一进行了期中考试,下面对一年级语文考试状况进行分析:
一、考试概况
全年级12人,参加考试人数12人。考试时间共60分钟,试卷总分是100分。绝大多数学生能够在规定的时间内完成答题,卷面整齐。
二、试题分析
本次期中考试,内容大多是平常练过、做过的题型,主要检测学生对汉语拼音、基本笔画、所学汉字的驾驭状况。试题总的来说比较简洁。从学生答卷来看,90%以上的学生字迹工整,书写规范,卷面洁净。这说明老师在平常教学中很留意引导学生培育良好的学********惯。从答题状况来看,学生的基础学问学得比较扎实。大多数学生较娴熟地驾驭了汉语拼音,相识了一些基本笔画,对所学的生字能做到会读、会写、会用。但由于一年级小学生第一次考试,所以出现了不少的问题,具体分析如下:
:我会背写单韵母。
此题主要是考查学生对单韵母驾驭状况。大多数学生能娴熟背写,只有曹典融一人没有将字母写在四线格里。
:读一读,照样子做。
此题检测拼音拼读的构成。本类题目以前出现过并做过练****要求学生能够灵敏运用拼音单位加减来组成音节。
出错点主要出如今:
〔1〕小ü见到jqxy要脱帽,缘由:学问点驾驭不牢,不能活学活用。〔2〕遗忘写声调。缘由;考试时留意力不集中,马虎大意。:看图写音节。此题主要考查学生拼法音节的实力。出错缘由是试卷上的图看不清楚,学生对音节的拼法驾驭不够好,音调把握不住。
:我会读拼音猜谜语。
这道题主要考查学生相识事物和对拼音的拼读状况。主要失分缘由:没学过的字不加拼音,写错字。
:把图与字用线连起来。
此题主要检测学生对认一认部分生字的驾驭状况。因这类字是常用汉字,学生驾驭较好,失分不多,错误缘由没有细致看清图。
:给以下字加一笔,变成新字。此题简洁,又练过此题型,故没有出错的。
:我会填空。此题出错缘由是学生拼读实力差,没有理解题意,个别字不会写。
:按课文内容填空。完全课文内容,失分不多。:我会说话。出错缘由是不理解题意。
:看图写句子。此题主要考察学生写句子的实力。写句子部分也是出现了学生写错别字丢分的现象,学生的想象实力是很好的,只是做题技巧上有缺陷,学生成长了,这种现象也就随之消逝了。
整张试卷都是围绕拼音和两类字基础学问出题,对学生前阶段的学****进行了有效的综合测评。以上是根据题型,并结合学生的误区,作出的试卷分析。
三、改良措施
对本次学生答题状况进行分析之后,我们从中找到了前阶段教学中存在的问题,针对以上出现的种种问题,我认为今后在改良教学方法,培育学生良好学********惯方面还要狠下功夫,在以后教学中我应会努力做到以下几点:
,但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学,努力让学生能灵敏运用汉语拼音。要不断对以前所学的学问进行稳固、练****尽量做到新知与旧知两不误。