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第一篇:小学一年级平安教化教学工作支配
小学一年级平安教化教学工作支配
一年级二班
张霞
为了扎实推动平安文明校内建设,确保校内平安。结合我班的实际状况,针对重点问题、突出问题,开展宣扬教化工作。树立“好人一生平安〞的育人理念与“在校一分钟,平安六十秒〞的工作理念,共同努力创建平安班级,打造平安校内。本学期一年〔2〕班工作支配如下:
一、坚持立足现状,精确分析平安存在的隐患
本班学生共62人。男生31,女生有31人。从整体上,学生的平安意识不高。无论是课间还是放学之后,学生都比较好动、贪玩。尤其是男同学连走路都是蹦蹦跳跳的,总是宠爱你推我,我推你。假如这种现象不刚好制止的话,出现的后果是不行思议的。所以无论是班会课上还是晨会上,老师都要把平安教化放在首位,在班里制定了班级平安制度。将平安责随便识当作工作的重心,爱校爱生,尤其是班主任老师,班级管理认真负责,从微小处入手,狠抓常规,做到早读跟班,课间跟班,上操跟班,集会跟班,放学跟班,有效削减了事故的发生。
二、坚持主题教化,切实有效落实上级的要求
1、行走平安:
借助典型的案例,身边的人和事,进行现身说法,要求师生做到行走轻声闲逛,上下楼梯眼观六路不冲跑,靠右行走多让路,互相提示互约束,你我平安是华蜜。
2、活动平安:
遵守活动规则,守秩序,讲平安。重视同学身体健康教化,体育活动应重视平安爱惜措施,坚持穿运动服运动鞋上体育课,主动做好运动前的准备,尽量避开运动损害事故的发生。校内外活动,组织管理要到位,关注特殊学生和特殊人群,开展集体活动要有支配、有组织、有措施,做到人员落实、制度落实,要有预见性意识,把问题降到最小,同时要思索不行预见性的应对策略。
3、交通平安
交通平安教化是平安教化重中之重的教化,要把交通平安教化摆在特别突出的位置。由于我校地处繁华热闹的城中村中心,人流密集,人群困难,环境恶劣,旁边交通相对困难。学生都是来自于全国各地的农村地区,遵守交通秩序的意识较差,不知天高地厚,文明程度低,家长教化管理薄弱。一方面要进行实地的表达教化;一方面进行事故案例的再现教化;一方面联动交警进行专题教化;一方面进行交通学问的问答活动,全方位提高交通平安意识。
4、饮食平安
由于学校周边都是饮食场所,个体户,饮食卫生严峻。一方面是与家进步行沟通,通过QQ群、飞信等网络联动;一方面加强指引,从思想上促使学生提高饮食平安的相识,从行动上拒绝卫生平安没保证的食品;一方面广泛宣扬,让师生走到社区,提出建议。共同维护和保障饮食平安。
5、消防平安
消防平安牵动千家万户,培育学生如何进行自护自救就特别必要。一方面是坚持每月一次的消防演练,提高师生消防平安的意识,驾驭更多消防学问,驾驭简洁的、必要的操作技术;一方面是加大宣扬教化的力度,通过校内广播、墙报、主题班会、手抄报等形式,深化消防平安教化,形成齐抓共管的新局面。
6、人身平安
由于一年级小挚友的自我爱惜意识薄弱,实力不强。为此,要求学生上学期间,不能走出校外,由班主任打电话通知家长,再由保安开出放行条才能由家长带出去。遇到危险要报警,电话要打110。
三、坚持常态管理,有效制止平安事故的发生
1、人员管理:
坚持每天由正副班主任的深化沟通,精确把握学生的基本状况,做到每天得沟通,事事得处理,形成完善的班级管理体系,齐抓共管。
2、到校管理:
坚持每天的晨检,刚好了解学生到校的精确状况,觉察问题刚好了解、沟通,杜绝不良影响因素的发生。
3、课间管理:
课间活动要守秩序,讲平安。不玩带危险性的玩耍,不在教室前、教室内追跑、打闹、不做有害身体健康的玩耍。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,留意平安。坚持每天1小时体育活开工作的落实,做到时间有保证,管理人员落实。
4、课上管理:
坚持老师当课平安责任管理,要求课堂上无时无刻地关注学生的动态,让学生全身心地投入学****br/>5、放学管理:
每天坚持上最终一节课的老师,确定要组织学生排队出校门,强调学生在路上不得停留,要先回家。
四、坚持工作反思,不断完善班级管理的制度
1、班级管理制度:
每天都要由学生平安值日,每星期一总结上星期的学****纪律、做操、大课间等状况,表扬有精彩表现的学生。
2、事务处理预案:
一但事务发生,老师第一时间爱惜学生的平安。接着与学校负责平安工作的领导、校长反映状况,并刚好与家长沟通,争取在最短时间内把事务处理好。
3、事务跟踪管理:
班主任,或当班老师确定要与学生家长取得联系,协调处理,把事务完全处理好。
总之,无论什么时候都要把平安放于首位,只要平安才能谈得上其它学****生活,工作等。平安教化做到每天讲,时时讲,处处讲,“在校一分钟,平安六十秒〞努力营造“平安班级〞,做到无意外事故发生。
其次篇:小学一年级平安教化教学工作支配
小学生是祖国的花朵,祖国的盼望和将来。但因小学生年龄偏小,自我爱惜的意识不够强,因此会受到一些平安方面的威胁。全教化工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事,下面是我收集整理的小学一年级平安教化教学工作支配,欢迎阅读。小学一年级平安教化教学工作支配篇一俗话说“平安是福〞,平安工作在当前的社会生产、生活中越来越突出,做好平安工作已经成为社会一切工作的首要保障。
对于一个学校来说,毫无疑问它担当育人的任务,育人同时又必需在一个和谐、有平安保障的状况下进行,而平安常识又是育人的一个重要组成部分。对于一年级学生来说,由于他们的年龄比较小,危险几率远远大于高年级的学生,因此平安教化任务更加繁重。这学期以来在学校的领导下,在学校、班级平安措施的落实教化下,我班未出现重大平安事故。
在根据我校、我班的实际状况学校平安工作会议精神,我班认真实行,努力把我班平安工作做深、做实、做细,努力营造一个平平稳定的育人环境。让学生放心、让家长放心、让社会放心。同时依据学校领导提出的各项工作要求,即:
一是把防止校内拥挤踩踏的事故放到突出位置;
二是有针对性地加强学校交通平安教化和管理;
三是加强心理辅导,有效防止校内暴力、损害事故的发生;
四是认真做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作,进行落实措施。
一、由于学生的年龄小,对平安常识、措施较难理解
因此,作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为,并刚好矫正,主要的措施有:
1、做到每天都和内宿老师、科任老师进行沟通、联系,刚好刚好觉察他们的不当行为、有平安隐患的行为,以便刚好教化、矫正。
2、遇到有平安隐患的行为的同学,刚好和其家长联系,让家长共同教化,使学生能更快地改正过来。
3、坚持做到每个晚自****都能到班级跟班,视察他们的行为规范,处理学生之间的一些小摩擦,并进行教化。
4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为规范,不让学生过分的玩耍。
5、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有平安隐患的东西到学校。
6、杜绝学生在没有家长或老师的陪伴下到校外,不让学生和高年级学生在没有老师、家长的状况下一同外出。
7、对个别比较淘气的学生进行重点的监视和教化,刚好从老师、班干部那了解他们的行为****惯。
二、认真组织实施。
1、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施,防护罩进行排查,加强维护。
2、把防止校内拥挤踩踏的事故放到突出位置,对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃命,如何疏散都进行讲解、示范。
3、根据聋生的特点,加强学生心理辅导,特别是当学生受到挫折时该怎么办,同时怎样有效预防校内暴力、损害事故发生。
4、开展丰富多彩的平安教化活动。利用班会、团队活动等途径,对学生开展平安教化,本班平安教化活动有:
〔1〕留意食物卫生、个人卫生、防寒保暖,预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的学问教化;
A、刚好了解学生有没有生病状况
B、了解他们的被子、衣服有没有备全,必要时与家长联系
C、向他们讲解一些卫生常识
〔2〕开展用电平安学问教化;
让他们懂得电的危险性,不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得运用的电器。
〔3〕开展交通平安教化、法制教化、禁毒教化;
A、强调在没有大人带着的状况下不要私自外出,尤其是过公路。
B、外出时应遵守交通规则。
〔4〕开展地震、火灾,校内拥挤踩踏学问教化;
A、教化他们一些消防常识;并让他们懂得放火的重要性
B、一旦出现火灾应怎么爱惜自己,做到平安逃命。
〔5〕开展平安日校纪校规、日常行为规范教化;
杜绝一些危险系数过高的玩耍、课间玩耍因留意什么问题。
〔6〕开展中小学生不准玩恐怖玩耍、玩具的教化;
A、不玩恐怖玩耍
B、不玩危险玩具
C、不带一些有平安隐患的生活用品、学****用品。
〔7〕开展关爱生命,留意平安教化。通过这些广泛深化、形式多样,进一步加强我班学生的平安意识和自我防护意识。
目前,整个社会的平安工作形势特别严峻,做为特殊教化学校的工作者我们平安教化任务还特别的繁重、困难,许多问题还有待我们认真的去探究和探讨,在以后的工作中,我还会把学生的平安教化放在第一位,让学生远离平安隐患、坚决杜绝平安事故的发生。
小学一年级平安教化教学工作支配篇二一、指导思想
以我市义务教化地方课程平安教化课程实施指导看法的指导思想为根据,认真实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神,落实平安教化内容,努力提高一年级学生的平安意识。
二、教学内容及目标:
总目标
通过开展公共平安教化,培育学生的社会平安责任感,使学生逐步形成平安意识,驾驭必要的平安行为的学问和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的****惯,最大限度地预防平安事故发生和削减平安事务对学生造成的损害,保障学生健康成长。
具体内容及目标
〔一〕社会平安教化
1、了解在公共场所活动时的平安常识,遵守公共规则,避开扰乱公共秩序行为的发生。
2、相识与生疏人交往中应当留意的问题,逐步形成基本的自我爱惜意识。
3、了解社会平安类突发事故的危险和危害,提高自我爱惜实力。引导学生形成基本的自我爱惜意识。
〔二〕公共卫生平安教化
1、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生****惯。
2、了解本年龄段常见传染病的预防常识,培育疾病预防意识。
3、了解有关卫生保健常识,养成良好的个人卫生****惯。
〔三〕意外损害平安教化
1、相识常见的交通平安标记,了解出行时道路交通平安常识,树立遵守交通规则的意识。
2、初步识别各种危险标记,了解简洁的居家平安常识。
3、初步学会在事故灾难事务中紧急求助和自我爱惜的方法,学会正确运用和拨打110、119、120、122等电话。
4、驾驭正确的运用方法,初步具备运用电梯、索道、游乐设施等特种设备的平安意识。

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