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第一篇:小学三年级上册心理健康教化教案
三年级心理健康教化教学设计
活动一
猜猜我是谁
活动目标
学问与技能
通过教学使学生知道自己在不断成长转变,明年会长得更高,学到更新的学问,相识更多的挚友。树立自信念。
过程与方法
通过做玩耍、画一画、写一写来相识自己的不断转变。树立自信念。
情感、看法与价值观
培育学生了解过去的我、如今的我、猜猜将来的我。树立自信念。活动重难点
知道自己在不断成长转变,明年会长得更高,学到更新的学问,相识更多的挚友。树立自信念。
活动准备
ppt课件
学前班、一年级、二年级的合影。活动流程活动一谈话引入,,从这学期起先,我们将学****一门新课程——《心理健康教化》。
。
〔第一页方框里的话〕。。活动二
做玩耍:照片秀。
、一年级、二年级的合影。。。
活动三
写写画画
〔读学前班)时的照片贴在其次页的方框里,并写一写刚入学时自己的年龄和印象最深的事。
。。
〔贴自己的近照〕。并写一写老师和同学给我最多的评语。
。。活动四畅想将来
。。。活动五
。。
:自信念是人生胜利的第一秘诀,胜利的硕果不会结在缺乏自信念的树上。〞
,老师讲解,学生齐读。
《张“笨〞不笨》让学生谈谈自己的感受。
课题活动二
戴高帽
活动目标学问与技能
通过教学使学生能觉察自己的特长同时也能看到自己的短处,能觉察别人的特长,尽自己的努力,做力所能及的事。
过程与方法
通过玩耍探讨讲故事的形式,正确相识自己的特长和缺乏。引导学生尽自己的努力,做力所能及的事。
情感、看法与价值观培育学生正确看待自己。活动重难点
能觉察自己的特长同时也能看到自己的短处,能觉察别人的特长,尽自己的努力,做力所能及的事。
活动准备
PPt课件小黄帽活动流程
活动一导入新课
你常和同学们握手吗?你感受到快乐友好的心情了吗?在这种心情下我们一起来做玩耍:戴高帽
〔1〕老师宣布玩耍规则。〔2〕学生玩耍。
〔3〕汇报自己握手的次数。说说自己的感受。2..玩耍:戴高帽〔1〕玩耍准备。〔2〕老师分组。
。。
活动三七嘴八舌
。
:〔1)别人给我戴高帽时,我的感受是什么?〔2〕我给别人戴高帽时,我的感受是什么?
。
。学生勾画讲解。学生齐读。活动四自助活动学生讲故事。
课
题活动三
找挚友
活动目标:学问与技能
引导学生学会正确交往。
过程与方法
接受玩耍句子接龙自测写一写的形式让学生学会交往。情感、看法与价值观
进一步培育学生的交往实力。
活动重难点
引导学生学会正确交往。活动准备
ppt课件活动流程
活动一老师引入新课
学生合唱《找挚友》导入新课。活动二活动大转盘
。。(1)老师宣布玩耍要求。〔2〕学生玩耍。活动三***。,老师巡察指导。活动五
七嘴八舌说说你心中的好挚友。。活动六心声笔记
探讨:〔1〕当你的名字被人点名时你的感受是什么?,你自己认为应当是什么样?,填写。活动七博士对你说
。
,老师讲解。学生齐读。
课
题活动四
爱妈妈见行动
活动目标
教化学生实际行动爱自己的妈妈。活动重难点
教化学生实际行动爱自己的妈妈。活动准备ppt课件活动流程
活动一导入新课
《世上只有妈妈好》。,学生齐读课题。。:我对妈妈知多少?
〔1〕布置任务,明确要求。
〔2〕学生调查。
〔3〕汇报。
:海上历险。
〔1〕临行前你选择哪三样东西?〔填横线上的空白〕〔2〕老师***讲故事。〔学生填括号〕〔组织学生探讨〕:
,是因为。〔1〕学生分组探讨,〔2〕沟通汇报。〔3〕老师点评,总结。
:,我想对妈妈说什么?
,你预备准备什么礼物送给妈妈?〔学生回答下列问题〕
。、齐读。。。(1)学生自渎。〔2〕老师范读。(3)指名读。(4)学生齐读。活动五课外调查
?
?
课
题活动五
不以规则,不成方圆
活动目标
通过教学使学生知道规则的重要性。教化学生养成自觉遵守规则的****惯。
活动重难点
知道规则的重要性。教化学生养成自觉遵守规则的****惯。活动准备ppt课件活动流程活动一
:不以规则,不成方圆。这句话是什么意思?
今日,我们一起来探讨。,学生齐读课题。。活动二
活动大转盘1.〔画一画〕
〔1〕让学生不用工具画圆和正方形。〔2〕让学生用工具画圆和正方形。?。4.〔玩玩耍〕顶报纸竞赛。〔1〕老师出示玩耍要求。
(2)分组玩耍。〔3〕评比总结。
:〔1〕三种竞赛要求有什么不同?你觉得哪一种竞赛要求使活动有秩序?为什么?
〔2〕为什么要制定规则?〔3〕假如没有规则将会怎样?
学生探讨。沟通汇报共享。
:我们日常生活中有很多场合都需要遵守确定的规则,你能举出例子吗?
学生回答并填写方框。
。学生勾画、齐读。老师讲解。
课
题活动六火眼金星
活动目标
通过教学教化学生从小养成认真视察地****惯。活动重难点
教化学生从小养成认真视察地****惯。活动准备ppt课件活动流程
活动一导入新课
。
,学生齐读课题。。:猜转变。〔1〕老师宣布玩耍规则。〔2〕学生分组玩耍。〔3〕沟通汇报填空。。(1)学生视察并思索。(2)沟通共享。
。学生勾画、齐读。老师讲解。
课
题活动七
绽开想象的翅膀
活动目标
通过教学让学生知道想象力是智力活动的翅膀,使学生靠着想象的翅膀。使智力翱翔到一个新的天空。带来无穷无尽的奇异事物。
活动重难点
知道想象力是智力活动的翅膀,靠着想象的翅膀。使智力翱翔到一个新的天空。带来无穷无尽的奇异事物。
活动准备ppt课件活动流程
活动一导入新课
。
,学生齐读课题。活动二大家唱
“春天〞,你会唱有关春天的哪些歌?看到“花朵〞,你会唱有关花朵的哪些歌?。
“看到一样东西,我们就会想到与它有关的另一样东西,这就是想象力。想象是思维的翅膀,今日让我们绽开想象的翅膀飞向创建的蓝天吧!《斯蒂文的故事》。:①钢笔像什么?②图形想象老师宣布玩耍规则。学生分组玩耍。展示评比。。
小组内沟通展示。小组之间展示评比。
。学生勾画齐读,老师讲解。
课
题活动八
和坏****惯说拜拜
活动目标
通过教学使学生知道从小勇敢相识和承认自己的坏****惯,并下决心订正,就能不断进步,健康成长。
活动重难点
知道从小勇敢相识和承认自己的坏****惯,并下决心订正。活动准备ppt课件
活动流程
活动一导入新课
:Hello你好!你早!
盼望你每天都有一个好心情!,引入新课。活动二***自我学生回答下列问题
老师讲及做一些相关要求。
学生独立填写总结。
医生开处方〔1〕老师讲解相关玩耍要求
a学生分组玩耍。
b和组内学生沟通,指导学生填写P41的表格。
c对症下药指导学生填写处方笺。
2老师出示ppt课件,学生勾画、齐读,老师讲解。
课
题活动九听课有窍门
活动目标
通过教学使学生相识一些科学的学****方法。活动重难点相识一些科学的学****方法。活动准备
ppt课件