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第一篇:小学体育与健康课教案
小学体育课教案
教学内容:快乐呼啦圈
教学目标:
1、运动参与领域目标:使学生主动主动参与学****对用呼啦圈跳动产生运动爱好及参加过河玩耍。
2、技能领域目标:在玩中驾驭跳动的实力,在玩耍中稳固练****br/>3、健康领域目标:合作过河,充分发挥学生的想象力和创建力,促进身体进展,进展学生的协调性、跳动素养
4、心理健康领域目标:在学生中增加信念,熬炼意志,促进身体健康正常的成长。
5、社会适应领域目标:树立良好的团结合作精神,培育创新意识及坚持不懈的品质。
,检查人数。。
二、猜拳接龙:学生散开,两人一组进行石头、剪刀、布练****输者站在赢者的后面,接着两人与其他同学进行,直到老师口令叫停为止看哪组的龙接的最长;
三、玩呼啦圈:〔1〕玩呼啦圈;〔2〕滚呼啦圈比远;
〔3〕合作。要求学生合作练****跳动。比方五个人用呼啦圈组成一个图形进行跳动练****四、过河
〔1〕单人过河方法:将学生分成四小组,每小组间距10米,每组排头学生持两个呼啦圈,老师发令后,将一圈抛出,然后跳进呼啦圈内,将另一呼啦圈放到前面,再跳进其次个呼啦圈内,转身将第一个呼啦圈拿起再抛向前方,如此反复,直至跳至其次位学生处,其次位学生依此法进行。
〔2.〕集体过河:每组的脚下放四或五个呼啦圈,每组的队员站在呼啦圈内,排后的同学每人拿一个呼啦圈,起先时每组排后的队员将呼啦圈传给前面第一人接着前进,看哪组最快又不掉入河里。
五、身心放松:自由活动
其次篇:体育与健康课教案
体育与健康课教案
起先部分:
,报告人数〔全班成四列横队站立〕
体委:报告老师,七年级八班应到48人,实到48人,报告完毕。师:归列
,宣布教材内容、教学任务、教学目标以及要求师:同学们好生:老师好
师:同学们,宠爱武打片吗?生:宠爱
师:能不能告知老师你宠爱的武打明星的名字呢?生:能,李连杰、成龙、甄子丹等
师:不错,看来同学们都宠爱武打片,想不想学几招呢?生:想〔学生心情高涨〕
师:好,我们这节课的第一个教学内容就是武术教材中的健身拳1—4动,有没有信念把这4个动作驾驭呢?生:有〔学生大声说〕
师:不错。同学们,我们中国的云南、贵州等地遭受了百年不遇的干旱,我们每个同学也都为灾区的人民献出了我们的爱心,那么灾区人民如今最缺的是什么?生:水
师:很好,我们这节课的其次个教学内容就是玩耍“我为灾区送瓶水〞。大家都知道了本节课的教学内容,下面我说一下,本节课的教学任务。①通过健身拳的学****进展学生的民族体育意识,使90%以上的同学驾驭健身拳1—4动动作,50%以上的同学娴熟驾驭动作。有信念吗?生:有
②通过玩耍练****进展学生的快速跑实力以及驾驭“立棒式〞传接棒技术,培育学生勤俭节省的好****惯,发扬我们中华民族的“一方有难,八方支援〞的优良传统。师:下面说一下我们这节课的教学目标:
①认知目标:通过学****学生能驾驭健身拳1—4动动作和“立棒式〞传接棒技术
②实力目标::通过学****进展学生的灵敏、协调、速度,提高学生动脑、动手、动口的实力,呈现武术的特点和风格
③情感目标:通过学****培育学生养成经常熬炼的****惯以及发扬我们中华民族的优良传统
师:提一下本节课的要求:“活动主动,团结协作,精神饱满〞,同学们能做到吗?生:能准备部分:
师:好,同学们,猛烈运动以前我们要做什么?生:准备活动
师:好,进入我们的队列练****裂队与并对跑〕
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师:同学们的口号不够嘹亮,能展示一下我们班的风采吗?生:能
师:如今声音打多了,好,大家和我一起喊“一方有难,八方支援,团结协作,共渡难关〞生:大声喊口号
师:不错,下面进入我们下一个练****大家跟我一起做〞,有信念跟上老师吗?生:有
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错位站立
师:冲拳1,2,3,4……,2,2,3,4,5,6勾拳,1,2,3,4……,2,2,3,4,5,6
摆拳,1,2,3,4……,2,2,3,4,5,6,侧踢,1,2,3,4……,2,2,3,4,5,6,顶膝,1,2,3,4……,2,2,3,4,5,6,手
型变换,1,2,3,4……,2,2,3,4,5,6,步型变换,1,2,3,4……,2,2,3,4,5,6,7,8生:跟做
师:同学们,哪位同学可以利用我们刚刚练****的手型与步型展示一个动作?
生:争相展示〔马步冲拳,弓步冲拳,跪步冲拳,提膝架推等等〕师:不错,刚刚这个同学展示的跪步冲拳就是我们这节课所学****的健身拳的一个动作,想不想立即进入健身拳学****呢?生:想基本部分:
师:好。同学们,老师先把健身拳完好动作演示一遍,假如老师做的还可以的话,给点掌声怎么样?生:好
师:老师演示〔见****生放音乐《中国功夫》〕生:齐鼓掌
师:感谢。同学们,下面让老师看一下我们班的精神面貌怎么样?“预备〞
生:精神饱满的站好
师:好,下面大家跟我一起做健身拳1—4动,预备,抱拳礼1、2,戳张冲拳1、2、3,抽拳弹踢,进步蝶掌1、2、3〔同学们,练武术要有气概,我们的气概在哪里?〕生:嘿,哈
师:不错,我们在来一遍,喊出我们的气概怎么样?生:好
师:预备,抱拳礼1、2〔哈〕,戳张冲拳1、2、3〔哈〕,抽拳弹踢〔哈〕,进步蝶掌1、2、3〔哈〕生:跟老师一起做
师:同学们,刚刚跟老师做了四遍了,下面给同学一点时间,根据课本健身拳内容进行自主学****然后进行小组合作探究,解决自己的疑难问题。好,各小组长带到指定的练****地点,5、4、3、2、1
♀、、♀♀、、♀一组二组♂、、♂♂、、♂
三组四组
生:进行自主学****和合作探究学****br/>师:进行巡回指导,并让各组长认真带着练****设计不同的练****队形进行展示
〔要求:小组长喊口号,喊出各组的气概〕生:各组在小组长的带着下进行展示
师:不错,大多数同学动作到位,但还有个别同学动作不规范,需要留意。下面大家集体来几遍怎么样?
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错位站立
生:好
师:做出我们的高标准动作,喊出我们的气概,好不好?生:好
师:预备,抱拳礼1、2〔哈〕,戳张冲拳1、2、3〔哈〕,抽拳弹踢〔哈〕,进步蝶掌1、2、3〔哈〕生:跟做〔三遍〕
师:下面让老师喊动作名称,大家一起做,让老师看一下,我们这节课是否能完成教学任务,有信念吗?生:有
师:预备,抱拳礼1、2〔哈〕,戳张冲拳1、2、3〔哈〕,抽拳弹踢〔哈〕,进步蝶掌1、2、3〔哈〕生:齐做
师:不错,看来我们这节课的教学目标完成状况还可以,但还有少数同学动作不规范,回去要多加练****我们健身拳就学到这里,下面进入我们的其次个教学内容玩耍“我为灾区送瓶水〞,首先我介绍一下玩耍规则以及“嘉奖〞措施,每个排头手拿一瓶矿泉水,做为爱心传递的接力棒,在统一哨音下,起先运输,要从标记杆的右侧绕回,用立棒式传接棒方式传递,不能提前跑动,假如哪个队有同学不遵守规则,即使先到也要变为落后,落后的队应当接着努力,“嘉奖〞原地屈膝跳10个,好不好?生:好
师:老师觉察二组的同学比一组的同学少了一个?让老师加入进来,怎么样?
生:好,不过老师假如你们队落后,老师也要做屈膝跳呀?师:当然。同学们,既然是竞赛,我们需要裁判来公正,这怎么办?生:让见****的同学当裁判师:好。裁判起先竞赛吧!见****生:预备,“吱〞生:为跑动的同学加油
师:好,第一轮竞赛结束,男生组组先到,组后到女生组组先到,组后到。后到的两个组要受到“嘉奖“了,原地屈膝跳10个,先到的两个组监督。同学们,大家都知道,灾区的人民正眼巴巴的等着我们送去的水,可能先到几秒,那里的人民就能早几秒解决饮水问题,我们是不是应当更快一点呢?生:对
师:下面我们进行其次轮的竞赛。裁判准备见****生:预备,起先
师:第一轮竞赛结束,男生组组先到,组后到
女生组组先到,组后到。后到的两个组要受到“嘉奖“了,原地屈膝跳10个,先到的两个组监督。?
师:同学们,我们为灾区的人民送去了水,灾区的人民会感谢我们的,华蜜吗?生:华蜜结束部分:
师:同学们,猛烈运动后,我们要做什么?生:放松活动
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师:对,大家听音乐《华蜜拍手歌》,跟着音乐动起来生:跟着音乐跳起来师:同学们放松的怎么样了?生:还可以
师:假如有的同学感到放松的不充分的话,课后回去再放松一下。下面对本节课的练****进行回顾一下,我们这节课主要学****了什么内容?生:健身拳1—4动
生:玩耍:“我为灾区送瓶水〞
师:不错,那么我们学****健身拳的目的是什么呢?
生:强身健体,发扬我们中国的民族体育项目师:那么玩耍的目的呢/
生:通过玩耍练****让我们学会立棒式传接棒,培育我们从小养成节省的好****惯,发扬我们国家“一方有难,八方支援〞的优良传统师:好,本节课已经接近尾声了,老师没有忘了什么吧?生:课后作业
师:奥,那好,回去以后把我们今日学****的健身拳1—4动练****4遍,同时把健身拳5—6动进行自学,有信念学会吗?生:有
师:好,祝同学们能顺当完成任务。下课后,体育委员找同学把器械送回去,这节课就上到这里,感谢同学们的合作,再见生:老师再见
第三篇:体育与健康课教案
体育与健康课教学设计
班级:
人数:日期:
老师:
教学内容
1、篮球:〔原地双手胸前传球、接球〕
2、玩耍〔“两人夹球跑〞接力〕教学任务
1、通过本课的学****使学生初步驾驭双手胸前传、接球的动作要领。
2、进展学生协调性、灵敏性。
3、培育学生坚决、快速、主动熬炼、遵守纪律和团结协作的集体主义精神。场地器材
篮球场2个、篮球10个。开始部分8′
一、教学常规
二、队列练****br/>三、准备活动:徒手操练****图略〕〔1〕头部运动〔2〕肩关节运动〔3〕扩胸运动〔4〕踢腿运动〔5〕体侧运动〔6〕体转运动〔7〕腹背运动〔8〕跳动运动〔9〕踝、腕运动
教学组织如下图:方法:老师用口令指挥,觉察总是刚好指出订正要求:
1、集合做到快、静、齐
2、练****时精神饱满,动作整齐。教学组织:二路纵队跑进4×8次