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第一篇:小学数学组教研支配
小学数学教研工作支配
全面贯彻党的教化方针,认真学****先进的教化理论和新的课程标准,主动投身课程改革,坚决不移地实施以培育学生创新意识、探究意识和实践实力为重心的素养教化,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素养为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改良教研方法,优化教研模式,主动探究在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。
一、工作思路和目标:
以科学进展观为指导,坚持“以研促教强质量,培训培育促成长〞的宗旨,围绕本学期学校教化教学工作重点,以课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,把课题探讨、教学方法的探讨作为数学教研的两大特色。接受多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的探讨,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面进展,致力于老师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新〞,得以有效落实。为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作:
(一)扎实推动教学教研常规工作,增加教研工作的实效性
教学科研是学校的生命线,把科研工作与老师的教学实际紧密联系,在数学教学教研中严格执行《老师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度为保障,扎实推动教学科研工作,增加教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为老师服务、为学生服务、为教学服务。
,接受理论学****座谈沟通、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本探讨等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对老师参加业务活动进行量化考核,并记于老师个人教研积分。
、周前备课。教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和老师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出老师是如何教的、学生是如何学的、学问是怎样生成的、基础学问是怎样训练的、实力是怎样培育的、学生的主动性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度,真正表达出每节备课都是大家研讨的结晶。
,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组老师的重点工作。严禁老师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随便性。留意课堂教学的过程管理,接着实行推门听课对老师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。
,切实减轻学生课业负担
对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必〞,即“精选、精练、精批、精讲〞。严格限制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学****主动性。作业批改要刚好、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,刚好辅导,以增加学****信念,提高学****成果。
(二)学、研、培结合,促进老师专业成长,加强数学老师队伍建设。
强化老师的学****意识,促进老师学问刚好更新,作好课题的探讨工作、老师的培训工作。促进数学老师的专业成长,推动数学老师队伍整体水平的提高。
。认真组织老师进一步解读新课标,学****新教材,全面熟识新教材的特点,以便更好地用好新教材。并立足于课堂教学实践,探究新课程下的课堂教化教学规律。在学****探究、探讨、反思、沟通、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
,提高数学老师驾驭课堂教学的实力和科研实力。利用老师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干老师队伍建设,最终在校内形***人想学、自觉好学、终身学****的学****气氛。
二、工作支配
、教学进度表,撰写教学教研支配
(六年级〕
〔五年级组〕
、试卷讲评、质量分析
(荆角学校〕〔长堡中心完小〕
〔煎茶福星学校〕
〔厦阡小学〕
,做好总复****的工作。
、试卷分析
其次篇:2023数学组教研支配
2023-2023学年第一学期涞水县第四中学
数学教研组支配
一、指导思想
以学校教科研工作支配为指导,以《全日制义务教化数学课程标准》为根据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的进展为动身点,课堂中以“学生的进展为本,活动为主线,自主探究为主旨〞,培育学生的创新意识和实践实力为重点,充分表达“新课程、新标准、新教法〞,主动推动素养教化,努力提高全体学生的数学素养。
二、教研目标
1、提高数学学科教学水平,确保完成学校提出的各项指标。
2、进一步提高数学老师的理论水平和专业素养。
3、立足课堂,让学生轻轻松松学数学。
4、深化数学课题探讨,提升数学老师科研素养。
5、主动撰写教学论文并参加各级的评比。
三、具体措施
1、认真学****新课标〞,发挥教研组的群体教研作用,以教研组开展教研活动,精确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务,提高老师的业务素养和教研实力。加强对信息技术与新课程整合的探讨。
2、严格规范数学教学常规。每位老师认真制定各年级教学支配;并要做到:认真修改教案、上好课、写教后反思、布置和批发作业、辅导学生;组织数学学科的质量调查;严格要求学生作业的规范性;其中包括学生书写作业的规范和老师批阅作业的规范。
3、深化课堂教学探讨,上好校内示范课、公开课,抓好一人一课一评议,发挥集体才智,取长补短,加强互相听课,通过评课提升课堂教学水平。
4、加强对青年老师的培育:通过探讨教案和互相听课以及外出学****来指导他们的教学;充分发挥他们的人才优势,到达资源共享的目的,在科研中指导科研,使他们在教学和科研两方面共同进展,关心他们尽快成长。
5、落实“两基〞,促进教学质量的提高。
6、加强老师队伍建设。每周开展教研活动,每位老师至少订阅一份教学刊物,结合平常教学,撰写教学心得、论文、教学案例与反思,争取有更多的篇数在各级竞赛中获得更好的奖次,从而提高我校老师的知名度。
7、深化数学课题探讨,提升数学老师科研素养。对数学组探讨课题,要抓实探讨的进程,做到按探讨支配有序地开展活动。每次活动有重点、有布置、有准备、有反馈、有理论学****和探讨、有教学实践和总结,有评价反思和资料积累。对已结题并取得确定的胜利阅历,刚好做到学****推广和资源共享,切实地解决一些实际问题,促进数学老师教学水平和教学质量的提高。
四、主要工作支配
九月份:
1、制定数学组工作支配;
2、制定各年级教学支配;
3、老师做数学展示课;
十月份:
1、组织数学老师业务学****br/>2、老师做数学公开课;
3、学生作业、老师教案展示;
4、数学教学常规工作检查。
十一月份:
1、期中教学质量检测;
2、数学应用实力评比;
3、开展课题研讨活动,主动撰写论文;
4、做好后进生辅导检查。
十二月份:
1、组织数学老师业务学****br/>2、研讨数学教学中存在的问题;
3、进行数学实践活动探讨;
4、数学老师每人写一份数学实践活动方案。
元月份:
1、制订复****支配,探讨复****方法和方式;
2、上交数学教学论文及教学常规资料;
3、期末认真工作总结。
第三篇:数学组教研支配
数学组教研支配
一、指导思想:
本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题探讨为载体,以学生全面进展、老师业务实力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现根据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作支配如下:
二、教研目标:
1、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学探讨的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学****实践、研讨中更新老师的教学观念,探究,总结新课程的实践阅历,进一步提升本组老师的教科研实力,组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。
4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。
5、加强优质课评比,挖掘骨干教员。
三、教研措施
〔一〕扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动
1、认真学****课程标准,探讨新课标、新教材。全体老师通过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,主动实践、探究新课程下的课堂教化教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探究、探讨、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改正程管理。在课程改革试验工作中,加强教材研讨、集体备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理资料,并刚好总结教改阅历,确保课该工作落在实处。
(二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展
1、本学期我们将接着实行互好听课,要求老师要把握好教材的重、难点和学问间的内在联系,创建性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位老师要主动参与研讨,根据自己的教学风格进行特性化的修改,课后刚好写好教学反思。
2、优化课堂教学,强化质量意识。本学期接着将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。留意课堂教学的过程管理,接着实行指定和不指定听课,课后检查教案,点评沟通制度。
3、主动开展教研组活动,以课题探讨、专题研讨、阅历沟通、竞赛等方式开展好教学探讨工作。
4、进一步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。
〔三〕开展多样化教研活动,以教研活动促进老师专业成长
1、开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。
2、开展听课、评课的研讨活动,老师本学期听课不少于20节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研实力。
3、加强对青年老师的培育,为青年老师的进展创建环境,为青年老师供应学****培训的机会和展示的平台,通过优质课竞赛及“传、帮、带〞的方式,一方面到达教学相长的目的,另一方面使青年老师尽快成长我组的学科带头人。附:数学教研组月工作支配表二月份:
1、教研课题:“架起数学与生活的桥梁〞。