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第一篇:小学春联作文
小学春联作文十篇
在日复一日的学****工作或生活中,许多人都有过写作文的阅历,对作文都不生疏吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简洁便利,下面是我帮大家整理的小学春联作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学春联作文篇1我读了一个故事这个故事的名字叫《硬改春联》这个故事主要讲了:古时候有个花钱买孝廉做的乡绅大字不识几个却偏爱附庸风雅假充斯文。他家里的中堂画条幅之类的东西都是雇人写的他却用自己的名字落款。一年春节前他把村里的私塾先生找来要他代替写春联。私塾先生只好随便应付了一幅:天增日月人增寿春满乾坤福满门。他一听不满地说:“什么人增寿上联要改成娘增寿。〞
私塾先生又气又笑说:“春联讲究对仗爹才能和娘对。〞他忙说:“这我知道一起改。〞大年初一他家门庭若市拜年的客人川流不息。有识字的见了门上的春联都憋不住笑了。他不知道为什么还在假装客气说:“鄙人才疏学浅请不吝赐教。〞大家听了笑得更厉害了原来春联改成了:天增日月娘增寿春满乾坤爹满门。
读了这本书我懂得了:不懂就不要装懂你可以向别人请教直到把它弄懂为止。相反假如你不懂装懂就会闹出笑话还会遭到别人的取笑。
小学春联作文篇2寒假到了,这意味着春节这个中国传统节日也即将来临。在春节之前,迎春花市就确定是热闹非凡,人山人海的啦!
在迎春花市起先之前,我在书法班已经学会写对联、横幅和4种“福〞字的写法。
跟往年一样,迎春花市里有不少比我大的哥哥姐姐们承包春联义卖的摊位,“华英中学220〞、“佛山二中军团〞、“惠景中学〞等,他们充溢青春朝气。但最引人注目的还是我们那写着“书法助学〞的红纸金字对联义卖摊位。
晚上7、8点钟的那个时间段正是人最多的时候。杜老师把三张桌子拼起来,让我们三、四个人在桌子上用红纸、金粉来写对联。分工合作,一个写对联、一个写“福〞字、一个写“学业进步〞、“身体健康〞……
不一会儿,一群路过的叔叔阿姨都被我们吸引住了,都停下了脚步,凑过来看一看我们写的春联。一些家长们也来帮我们派那些书法,因为我们是爱心义卖的,那些好心的叔叔阿姨也会捐一些钱。那些家长们也特别卖力喊着口号:“小挚友现场写对联啦快来看一看啊,看一看也是对小挚友们的激励!请多多支持……〞
没多久,一位路过的知名的老书法家望见我们这些“小书法家〞们冒着寒风在写春联,他就为我们打气。他还现场为我们写了一张“学业进步〞。那些叔叔阿姨们也纷纷拿出照相机、手机,把那位老书法家和我们的合影照了下来。
这一天,我们的捐款箱满载而归。箱子里充溢了许多人的爱心,充溢了许多人留下对我们的支持和激励。这一天,我们一共凑款了2千9百多元。看着这些捐款,我仿佛望见了山区特困小挚友的笑容……
这次活动既让我们一展所长,又能献爱心,真是一箭双雕啊!
小学春联作文篇3过春节的时候,人们都穿着洁净整齐的新衣服,你觉察了吗?家家户户的大门也穿上了红彤彤“新衣服〞——春联。春联在我的眼中是高雅、博才的象征,着深厚的含义。说到贴春联,我更是宠爱,因为我宠爱两只手被春联染得红红的。
今日是大年三十,我和爸爸、弟弟一起贴春联,我不仅见识了一幅幅有着深刻含义的春联,还知道了一些关于春联的学问。
天快黑的时候,我们就起先准备贴春联。“好多的春联啊!〞爸爸让我先帮他们分类,我在那分类,爸爸一本正经的说:“来我给你们讲讲关于春联的学问吧!〞他接着说:“早在秦汉以前,我国民间每逢过年,有在大门的左右悬挂桃符的风俗。桃符就是用桃木做的两块大板,上面分别书写上传闻中的降鬼大神“神荼〞和“郁垒〞的名字,用以驱鬼压邪。这种风俗持续了一千多年,到了五代,人们才起先把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。
在唐诗中有许多对联,但对联成为一种文学表现形式有这样一个故事。公元964年春节前夕,后蜀主孟昶突然下了一道叮嘱,要群臣在“桃符板〞上题写对句,以试才华。可是,当群臣们把对句写好给孟昶过目时,孟昶都不满足,于是他亲自提笔,在“桃符板〞上写了:‘新年纳余庆,佳节号长春’。用红纸写春联始于明朝。春联的种类可多啦,有街门对、屋门对、大春条、短春联。每一副春联都有横批和一个“福〞字,还有斗方和隐藏单贴、门心和抱柱。〞爸爸得意扬扬地说完这些,机灵一动,又说,“就有你帮对联找家吧!〞我信念十足地说:“没问题!〞
春联找家起先了,“上天言好事,下界保平安〞确定是贴在灶王爷旁的。“读书破万卷,落笔超群英〞。确定是书房联“烹调应从俭,包涵莫铺张〞这是哪的呢?哦,是厨房的。“招财进宝〞应贴在最惹眼的地方……没过多久,我帮全部的春联都找到家了。
今日贴春联,真把快乐和学问都“一网打尽〞呀!
小学春联作文篇4年三十这天,家家户户都要贴春联,我们老家更是如此。
一大早,我一听见闹钟声响,就从床上跳了起来,将全部个人程序全部完成后,紧跟着老妈去贴春联。
爷爷家是今年才大盖好的大四合院,青砖白墙,飘舞的檐角,用老爸的话来说那是在婺源之旅后有感而兴自己设计的中西合璧之作,很端庄气派,就是少了点热闹,老爸老妈特地从桂林带来很多装饰用的喜庆饰物,说要给房子做个节前美容。
老妈和我先拿着各种饰物在这比划又在那比划,在总设计师--老爸挑剔的目光反复审核后,好不简洁确认好各自的位置,刚把门神和对联贴好,就有客人来了,老爸老妈只好去接待客人了,我见了便自作主见乘机大显身手,先拿起剩下的春联来到窗边,我来贴窗花吧!
我首先要把窗花从纸上撕下来,它就像一个顽皮的小孩,老跟我唱反调,怎么也不愿乖乖地从贴纸上下来,我端来一盆水,找来的一把小牙刷,先把窗花打湿了,然后用牙刷把他们一点点地撕了下来,留神翼翼地把每个局部都完好撕落,再把窗花贴到玻璃窗上,这是妈妈在店里贴促销广告时我视察到的绝技,没想到还真管用。
好不简洁把窗花贴好,我又忙着贴小福字,不够高,没关系,踩在小凳子上……最终在中午把剩下的春联都贴好了,我站在院子中间,环顾各个填好春联的门和窗户,威猛的门神、喜气的对联、新颖的窗花……老家的院子一下子亮堂起来,这可是我的功劳喔!作文
原来春联不仅只是美观还有喜庆的效果,我宠爱过年,我宠爱自己用春联来迎接新春,明年我要学着老爸小时那样自己写春联,那将更有一番成就感!
小学春联作文篇5春节快到了,按照传统,每年春节,家家户户在门上都贴上大红的春联,这便增加了喜庆气氛,盼望新的一年一家人能平平安安。当然我老家也要贴春联。
今日,我们家简直忙得不行开交。妈妈和婶婶们在为年货做准备,二叔叔刚写完春联,就去帮助了。我看着满桌子的'春联想:接下来就轮到我们干活了,这些东西够我们受的了。我和弟弟快速拿起春联、端着熬好的糨糊,冒着呼啦啦的寒风兴趣盎然地跟着小叔叔去贴春联。
小学春联作文篇6因为受到疫情的影响,今年过年我只能宅在家里。虽然不能走亲访友,不能和小伙伴一起玩,但过年的乐趣丝毫没有减弱。
年三十这天一大早,我就起来了,迫不及待地换上新衣,洗漱完毕,便跑向地下室。爷爷早已铺好对联纸,翻好对联书等我来选。今年是鼠年,我就选了个带鼠字的对联:鼠须笔写祥瑞字,雀尾屏张如意图。“怎么样?〞我问道。“好!〞说着,爷爷已经拿起笔准备起先了。只见他笔走龙蛇,不一会儿,一个个毛笔字便跃然于纸上。我不禁沉醉其中,“吃早饭了啦!〞突然爸爸的一声吼把我给惊醒了。
该贴对联了,轮到爸爸出场了。他轻松搬来一个梯子,嘱咐我扶住,撕了点透亮胶,粘在对联的顶端,贴好,然后又拿起透亮胶撕下几段将中间也贴好,“滋滋、滋滋……〞仿佛整个村都在撕胶带。细致一听,可不是嘛!姐姐家在撕,隔壁在撕,对面人家也在撕……我突然满脑子都是滋滋声。不过,这滋滋声并不厌烦,声声可都是“年〞的声响啊!
不一会儿,爸爸已经将对联贴好了,这对联似乎是房子的装饰,瞬间将房子点缀得面貌一新。再放眼望去,姐姐家,隔壁家,对面人家,家家户户都已经将对联贴上了,红红的样子可都是“年〞的色调啊!
我沉醉在这滋滋声响中和红红色调中,真盼望这新年的气息能够消退病毒的阴霾……
小学春联作文篇7大年三十那天,爸爸妈妈一大早带回了一幅春联,大红的纸上写着金色的大字,透出喜庆和祥瑞。上联写的是“人和家和万事兴〞下联是“财旺业旺千家乐〞横批是“万事如意〞
大人们都很忙,春联在桌子上放了一上午还没有贴出去,看到这个状况,我自告奋勇地要求贴到大门上。但是我个子小,拿着春联够不着大门的顶端,爸爸这时赶过来,接过春联,要我去准备好剪刀和粘胶,关心他贴春联。
我很快拿来了粘贴的工具,觉察爸爸拿着春联,站在门边自言自语:“上联到底是贴在左边还是右边呢?〞,我运用平常所学的书法学问,刚好给爸爸指出上联所贴的位置,爸爸很兴奋地表扬了我,位置定好以后,我拿出粘胶,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,关心爸爸顺当地把上联?下联和横批贴了出来。
我和爸爸站在大门外,欣赏着我们的杰作,红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了!我们全家人的心情多么快乐啊!我祝爸爸妈妈新年快乐,身体健康,工作顺当!就像对联横批所说的那样,祝我们全家万事如意!
小学春联作文篇8春节是中国的传统节日之一,在热闹的春节里,人们放鞭炮、贴春联、看春晚,忙得不亦乐乎。每年春节前,人们都要做好充分的准备。
今日是除夕,大家一大早起床,为即将到来的春节做准备。我与爸爸翻箱倒柜,找出好几副银行送的春联与“福〞字。我找来两把铲子,自己与爸爸各拿一把,准备把旧春联换下。一起先我用手指甲把旧春联的四个角剥开,然后拿起铲子,从上到下一路铲过,玻璃上留下似乎雪花似的胶水印。接着,爸爸拿来新春联,我迫不及待的拉开一看:龙开新世纪,人遇好年华。我纳闷了,到底哪一联是上联,哪一联是下联呢?爸爸似乎看透了我的心思,便问:“牧牧,你说先开出新世纪呢?还是先遇到好年华呢?〞“当然是先开世纪,世纪还没开哪来好年华呀?〞我毫不迟疑干脆回答。“对啊,那就是龙开新世纪,人遇好年华……〞还没等爸爸说完,我就拿起“龙开新世纪〞往左边玻璃上贴去。“哎,这可不行,〞爸爸拍拍我肩,“上联都是贴在右边的。〞“为什么?〞我问道。爸爸笑了笑:“你们写毛笔不是都从右往左写吗?这可是古人的****惯。〞“原来如此!〞我拿起胶水,把春联四条边与四个角涂上透亮的胶水,再照着原来的春联印子上一贴,用手一按,胶水就从四角渗了出来,我急忙用干布把胶水擦掉,过了一会儿,春联就牢牢的贴在门上了。“哈!龙开新世纪,人遇好年华,再加上一个倒过来贴的‘福’字,门都挤满了!〞我望了玻璃门,颇有成就感。
吃了年夜饭,我就12岁了。每人都会辞旧迎新,欢庆春节,春节的喜庆为我们带来无限快乐,我爱过春节!
小学春联作文篇9今日是大年三十。下午,我帮爸爸贴春联。我留神翼翼地拿着一张张春联,爸爸一张一张地往门上贴,不一会儿就贴好了。还剩下了几张“福〞字了,爸爸挑了一张大的,端端正正地贴在大门上,又拿起了一张小“福〞字往碗柜上贴。我抬起头来笑了:“爸爸,福字都贴倒了〞“哦,我的福到了!好啊。〞爸爸笑眯眯地说:“福倒就是福到嘛!〞爸爸兴奋地说。我说:“哦,原来是谐音啊!〞我茅塞顿开。
贴完春联,我又和爸爸在我们村里走了一圈,觉察每家每户都在贴春联。走着走着,我突然觉得贴上春联就像贴上了喜庆,红红的,让我沉醉在喜庆的气氛中。我一想,过年不就得有喜庆嘛!今日是过年,明天去拜年。
回到家,我和爸爸妈妈一起包水饺,妈妈包的水饺很小,我包的很大,包好了我就和妈妈一起出去抄了一些好的春联,比方:“福照家门万事兴,家居宝地千年旺〞等……
同学们,你有没有关心家长贴春联呀?
小学春联作文篇10大年三十下午,妈妈买回家一副春联,我拿起来一看,哟!这幅春联金光灿灿,很有气派。我迫不及待地读了起来:人顺家顺百业顺,福多财多喜乐多,横批是“五福临门〞。我自信地对妈妈说:“今日就由我来把它贴上去吧!妈妈兴奋地容许了。
我把春联拿到大门口,又找来了一瓶浆糊,爸爸关心我搬来了小桌子和登高梯,一切准备妥当,我起先贴春联了。我先把春联反过来放在桌子上,打开浆糊瓶,用事先准备好的小刷子在浆糊瓶内搅动了一下,随后留神翼翼地在春联反面上下刷了起来。或许是蘸得浆糊过多的缘由,或许是我没把浆糊抹均匀,春联好像不听我使唤,怎么也贴不好。妈妈看到后,拿起另外一张春联,一边做一边对我说:“浆糊不能抹得太多,而且确定要均匀,不然贴上去的春联会不平整。贴上去的时候确定要左右多看看,不然会贴斜了。〞最终,在妈妈的关心下,我们一起把这幅春联贴在了大门的两侧。