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第一篇:小学生数学日记八则
今日,妈妈带我到广场买花,花要12元一枝,我买了3枝,12元+12元+12元=36元,妈妈问我收银员一共要多少元钱?我说一共要36元,妈妈表扬我真棒,还给我买了我最宠爱的玩具,我真诚的告知妈妈,以后不要给我买文具了,小学生从小就要节省用钱。妈妈欢乐的笑了。
8月19日,今日又要交钢琴费了,妈妈给了我1600元,让我自己去交,后来老师收了我1591元,其中包括10节钢琴课1000元,12节乐理课540元,还有书本费51元,1000+540+51=1591元,刚刚好,老师找回我9元,1600-1591=9元。我觉得爸爸妈妈给我交那么多的钱上钢琴课,我确定要好好练****钢琴,好好学****br/>今日,风和日丽,爸爸带我去钓鱼。爸爸的鱼竿长,有6米,也就是600厘米。我的鱼竿短一些,只有4米,也就是400厘米。爸爸钓的鱼又大又多,大的有35厘米长。而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。虽然我没有爸爸钓的鱼大,但是今日我却很欢乐!
今日我和同学约好了要去外面野餐我去超市买了饮料一瓶5元;一个面包2元,买3个;一包牛肉干3元6角;一个乡巴佬鸡腿2元。
阿姨笑着对我说:一共15元,我给阿姨15元,走出超市我算了算:不对,5+2×3+3·6+2=16·6〔元〕,阿姨多拿了1·6元,我还给阿姨1·6元。阿姨说“你真是个恳切的孩子〞!
数学还可以让我懂得做人的道理,我真兴奋。
今日,是我最兴奋的日子!
我起床时,已经是9时20分了。我连忙起床洗漱,大约花了10分钟。
爸爸刚上完夜班回来我想他确定很累了,因为他从晚上7点到早上9点30分,他还买了3元的凉粉,和5元的粉干。我兴致勃勃的吃了起来。
今日,数学课后,老师布置我们预****除法估算。
预****是什么呢?老师为什么叫我们预****呢?我带着惊异的心情回到家。查资料,问爸妈。原来预****就是在学****新课之前,自己先把书上的内容看一遍,〔假如有什么不懂的,做上记号,等上课时,再认真听。〕这样,就能对新学问有了初步相识。
我新颖地预****着除法估算。通过预****我知道了估算538÷62时,可以把538看作540,62看作60,那么,538÷62≈
9、原来,预****可以关心我扫除数学学****的障碍,我对估算有了初步的理解。听课时,我能很快地接受新学问。即使有疑问的地方,也能迎刃而解。
所以,课前预****很重要,我们确定要养成预****的好****惯,因为胜利的预****可以使听课质量更高,学****的效率也跟着提高,所以,它是打开学问大门的金钥匙。
数学无处不在,身边就有许许多多的数学,数学是不行缺少的,不然会给生活带来种种的不便,让我们一起来找寻数学,探究数学。
“圆〞,我们随处可见,月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗?不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你或许会想,为什么要把底面作成圆的呢?为什么不做成长方形,正方形呢?原先我也这样置疑过,不过如今我可以帮你解决哦!
你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积,这是我们就会觉察,圆柱体的体积最大,立方体的体积其次而长方体最小。这时我懂了,为了节省材料,就把这些盒子作成圆的,这样还使体积扩大。
这就是圆柱的好处。
今日晚上我去学跳舞,因为没有带水。所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。平常都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱?
妈妈给了我一元钱,可是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。
我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应当找我6元。我算得真准,售货员阿姨果真找给了我6元。
我把剩下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!
其次篇:精选小学生八百字日记
我是陆游身边的一只小鸽子,可那厌烦的史学家却从没提及到我。其实,我是常见陆游的“人〞,我看到他写的每一句话,每一首诗,以及他那真实的爱国情怀……公元x年y月z日
主子〔陆游〕今日的心情不是很好。他睡不着觉,天刚亮就走出了篱门外。外踱步菜畦间,主子仰视苍天,无奈叹息。水,在他脚下急急地流淌,不知能否冲走哀痛;山,坚毅地站立在村庄四方,不知能否阻挡哀痛。主子注视南方,像在希望,又似等待。许久,他摇头叹息,忽地,又高声长呤:“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年!〞说完后,主子又回到了房中,举笔挥毫。我探头望去,只望见11个大字——“秋夜将晓出篱门迎凉有感。〞
公元α年β月γ日
看厌了京城中走狗的嘴脸,主子确定出去旅游一番,地点便是小西村。他带上了全部的家人,我也有幸伴随。主子的心情特别好,他说他仿佛又望见了祖国原来的风貌,人们最初的乡情。一路上,大家有说有笑,尽管途中差些迷路,但大家照旧找到了出去的方法。最终,我们在一家农舍中落脚。好客的乡民端来了清口的腊酒,虽不美味,却别有味道。主子一时诗兴大发,取只木棍,在地上写下:“莫笑农家脂酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门。〞“好一个山重水复疑无路,柳暗花明又一村!〞旁边的一位文人墨士连声赞扬,然而主子的表情却略显凝重。
公元A年B月C日
主子已经年老力衰,又经一场大病,身体折腾得不行。他躺在床上,喉咙已经嘶哑得发不出声音来,但他仍打着手势叫来了他的几个儿子。双手颤抖地递给他们一张遗嘱,我扑着翅膀过去看,上面工整地写着《示儿》:“死去原知万事宜,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。〞待我们看完,主子已经与世长辞,我掩着面哭泣……
转瞬间,几个世纪飞逝。一代又一代的多数爱国志士,用他们自己的生命推动着中国的前进,为我们获得了民族宏大复兴的荣耀。
我——一个从鸽子变为人的女孩,上学的第一课就是《我爱祖国》。此后,每上一课有关于“国家兴亡,匹夫有责〞的课文,我都会想起陆游的诗,我都想呼喊一句:“起来,中国!前进,中国!〞
第三篇:小学生数学日记
大家写过数学日记吗?下面我整理了小学生数学日记模板,欢迎大家阅读学****br/>攻克难题
6月24日星期日天气:晴
今日我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?
我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却觉察错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。
通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使驾驭了解题方法,结果还会出错。
学游泳
6月24日星期日天气:晴
今日,我缠着哥哥教我学游泳,忙于学****的哥哥拗不过我的纠缠,就提出了这样的要求:“给你一把20厘米长的尺子,在5分钟内计算出客厅地面的面积,假如你能办到,我就教你学游泳。〞“哼!这不是刁难人吗?〞我大声的抗议。哥哥笑着说:“没方法,随便你,测不出来就不带你去游泳。〞
为了学游泳,我认了。可是用那小小的尺子一点一点的测量着客厅的长,而且要在5分钟内测出面积,真的好难!哥哥在一边幸灾乐祸的说:“小弟啊,五分钟可是很快的呀。〞
我心里真是又气又急,这一急可真急出方法了,我想起老师教过我们的步测的方法。于是我就用步测的方法去测量,我沿着客厅的长来回走了三次,分别走了8步、10步、9步,这样平均一下,客厅的长就是9步,我用同样的方法测出宽是7步,然后我再用小尺测量了一下自己一步的长度,我也反复测了三次,求出平均值为60厘米。这下我就求出了客厅的长是9×60=540厘米=5。4米,宽为7×60=420厘米=4。2米,如今客厅的长和宽都知道了,那么客厅的面积就是:5。4×4。2=22。68平方米。
我把自己的思索过程和结果告知了哥哥,哥哥很惊异的看着我说:“小弟,你还真行啊,咱们客厅的面积是24平方米,你算得基本正确,最主要是你能想出这样的方法来,真是了不得!〞
数学辅导考试
6月24日星期日天气:晴
昨天,数学课外辅导班考试,我考了95分。错了一道填空和文字题。填空那题老师在考试前给我们复****过,我没有认真背,认真记,一边背一边在想其他的事情,一点也没记住。
因此,在考试时,我无论如何也想不起来,就随便填了个数。那道文字题,是我没看清题意,把“×〞写成“+〞,就错了。考得这样的分数,第1题因为考试看法不端正,第2题因为我没有认真复****我以后确定做到这两点,但也不能马虎。老师,我每次考试都得不到满足的成果。
自从上了趣味数学以后,我就懂得了学数学最重要的是理解。光靠抄别人的答案是没用的,抄了也白抄。所以,以后我要认真听讲,这样才能取得优异的成果。
茶叶筒之谜
6月24日星期日天气:晴
近来,我们正在学****有关立体图形的学问。这引起我思索这样一个问题:茶叶筒大多都是圆柱体的,这是为什么?把茶叶筒做成圆柱体,是出自礼貌,还是出自美观?还是……不,不!我百思不得其解!百思不得其解的我下决心揭开这个迷。
今日,家里来了一位我从小就特殊崇拜,人称〞诸葛亮〞的叔叔。我拿起茶叶筒,正准备泡茶款待他,突然灵机一动,就问他:〞叔叔,你知道茶叶筒为什么大部分都是圆柱体的吗?〞叔叔反问我说:〞你先说说,这是为什么啊?〞我不想让叔叔小看我,真想用自己学到的学问,找到正确的答案。
时间一分一秒地过去了,急得我满头大汗,但就是找不到答案。这时,叔叔拍拍我的肩膀,对我说:〞你不妨从同样周长的图形,圆形的面积比较大〞入手,再想想。听了叔叔的话,我茅塞顿开:原来,运用圆柱体的茶叶筒不仅可以装下更多的茶叶,还可以节省材料。明白了这一点,我又联系实际生活,结合画图的方法证明白自己的想法。
我把这一想法滔滔不绝告知了叔叔,叔叔轻轻地摩挲着我的头说:〞你擅长从实际生活中觉察数学问题,并动脑筋思索解决。我信任你确定会成为将来的‘诸葛亮’〞。
数学玩耍
6月24日星期日天气:晴
每逢清明节,巨山上便会人山人海,于是一些骗子便想出了一些骗人的把戏来骗人,比方:像圆盘赌物。
道具特殊简洁,在一块木板上画一个大圆,大圆中心用钉子固定一根可以转动的指针。大圆被分成24个相等的格,格内的针可以转,格内分别写着1—24个相等的数,在单数格中没有值钱的,而双数中差不多都是值钱的。
玩法也很简洁,把指针先拨到1,然后你拨动指针,指针就起先旋转,最终停在某个格内,接着再按着指针所在的格上标的数,再把指针拨动,N-1格,N是格子上所标的数。
这只不过是一个小小的数学玩耍,其实你无论拨到哪格,只能吃亏,不能得利。因为当指针转到奇数格上,拨动的格数便是奇数-1=偶数,奇数+偶数只等于奇数,所以不行能转到偶数格上,就得不到值钱的东西,假如指针转到偶数格上,拨动的格数便是偶数-1=奇数,奇数+偶数=奇数,还不能得到值钱的东西。
第四篇:小学生数学日记
小学生数学日记大全:分数的初步相识
〔一〕今日,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。
到了那儿,人始终挤着,我们好不简洁点好菜,就找到位子坐下。菜来了,是一桶大套餐。里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。〞幸好,我学了分数的学问,可以正确回答下列问题了.〔二〕