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第一篇:小学篮球爱好小组活动支配
潭城中心小学篮球爱好小组活动支配
2023-2023其次学期
一、指导思想:
为全面推动素养教化,增进学生健康,丰富学生业余活动,促进学生全面进展,培育学生勇敢坚韧,团结协作的精神;培育篮球爱好,提高篮球技术水平。
二、人员组成:〔条件〕
1、酷爱篮球运动,具有确定的篮球技术基础;
2、身体健康,有较强的意志品质;
3、思想健康,能遵守校纪校规;
4、学****看法端正。
三、篮球训练时间:每周三课外活动时间
四、指导老师:王科、帅荣生
五、支配及内容:
其次篇:篮球爱好小组活动支配
篮球爱好小组活动支配
一、指导思想
爱好小组活动目标开放,不以学问为唯一目标,强化“过程〞意识,淡化“结果〞意识,收获在于学生各方面的熬炼、提高、创新,使学生在爱好盎然的活动中感受欢乐好玩,增长才能。在活动教学中引导学生关注生存、关注环境、关注学****关注进展,通过探究、交往、创建等实践活动的体验,促使学生结合现实生活、实现对体育文化的汲取、体育技能的运用和思维的创建。篮球进展到如今,已不仅仅是一种体育活动,而是成为了一种文化,特别是美国的“NBA〞,已经被宽阔中国球迷所接受,也影响到了小学生。从“生活体育,体育生活〞的角度动身,在篮球的活动中适时、适当开展“NBA〞篮球欣赏和仿照活动,是小学生活动的一种补充,是符合体育新课程理念的。
二、教学目标
通过活动,培育学生对体育活动的爱好,从活动中体验胜利的乐趣,加强体育教学与日常生活的联系,提高体育活动的好用性。让学生在玩耍情景中学****篮球技能,提高体育欣赏实力,进展学生手臂力气及身体协调性,充分调动学生主动思维,培育学生的实践实力和创新精神,营造合作学****的气氛,让学生通过互相视察、互相关心、互相学****互相评价,不断提高动作质量,培育学生的自学、自练实力、合作意识、竞争意识和交往实力。
三、学生与教材分析
小学生正处在生长发育时期,肌肉弹性差,小肌肉群比大肌肉群发育较晚,他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。他们的合作意识慢慢加深,对团体竞争也产生了深厚的爱好,起先留意老师和同学对自己的看法,并通过语言或表情来表现自己的心情。同时他们具备小学生时期的年龄特征,爱玩、好动、仿照力强、留意力简洁分散、比较能够接受语言激励。
在本次活动支配了以欣赏、仿照和竞赛为主的教材,并以综合玩耍、篮球玩耍合作拓展玩耍进行帮助教学。
四、教材重点、难点:
提高学生的欣赏实力,进一步提高的篮球的基本技术,进展学生的社会适应实力。
篮球技术的驾驭和对竞赛的理解。
五、教法与学法
运用多媒体教学软件进行授课,教学中老师的动作讲解与示范干脆播放给学生听与看,对于重点与难点进行反复慢放,并用特定的声音、图象显示,突出重点与难点,让学生直观、主动、立体、全面的驾驭动作,提高教学实效。当“智能化〞与“网络化〞融合一体,则现代化教学如虎添翼,相得益彰,功能奇异。
,学生必需运用各学科的学问,这样,使学生的想象力和创建力得到发挥,并且很好地对学生进行情感教化和审美教化,从而充分发挥了体育教学的综合效应。
力求在本次活动中目标分层化、组织玩耍化、学生特性化。学生在练****中有了更大地选择,学****方式可以选择,器材可以选择,方法可以选择等,学生拥有了更大的自主权。
4、玩耍化教学
抓住儿童好胜心强的心理特点,运用玩耍竞赛的方法,激发学生的学****爱好,使学生在玩中学、赛中练,进而到达提高动作技术实力的目的。
总之,为了培育学生的终身体育意识而努力!
周 次
授  课  内  容
第一周熟识球性:抛球、胯下“8〞绕球
其次周熟识球性:背绕球、双手互相传球
第三周传接球练****两人近、远距离传球
第四周传接球练****三人互相传接球
第五周熟识球性:左、右手运球。
第六周熟识球性:运球绕障碍跑。
第七周运球:绕“8〞字跑、左右交换跑
第八周运球绕障碍跑、接球跑
第九周追球跑、跳起接球
第十周投球练****手形讲解、徒手练****br/>第十一周运球绕障碍跑、接球跑
第十二周近距离投篮
第十三周投篮练****分组进行投篮竞赛
第十四周运球绕障碍跑、接球跑
第十五周投球练****手形讲解、徒手练****br/>第十六周运球绕障碍跑、接球跑
第三篇:篮球爱好小组活动支配
小学篮球爱好小组活动支配
第一学期
一、指导思想:
为全面推动素养教化,增进学生健康,丰富学生业余活动,促进学生全面进展,培育学生勇敢坚韧,团结协作的精神;培育篮球爱好,提高篮球技术水平。
二、人员组成:〔条件〕
1、酷爱篮球运动,具有确定的篮球技术基础;
2、身体健康,有较强的意志品质;
3、思想健康,能遵守校纪校规;
4、学****看法端正。
三、篮球训练时间:每周三课外活动时间
四、指导老师:魏
峰
五、支配及内容:
周次
地点
内
容
篮球场
球感训练〔原地高、低运球〕,移动〔侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑〕
篮球场
球感训练〔运球〕,移动,传接球〔双手胸前传球〕、组织队员对抗练****一对一练****渗透简洁篮球竞赛规则
篮球场
球感训练〔运球急停急起〕稳固以上学****内容,一对一练****突破训练〕,渗透简洁篮球竞赛规则
篮球场
球感训练,体前变向运球,传接球〔双手胸前传接球〕,投篮练****原地〕、一对一练****渗透简洁篮球竞赛规则
篮球场
球感训练,体前变向不换手、背后运球,行进接传接球,投篮练****二对一练****突破训练〕,7
篮球场
稳固以上学****内容,组织队员竞赛〔重点进攻练****接球投篮练****选出球队的队长
篮球场
前滑步、后滑步、侧滑步〔结全防守脚步动作〕,传接球练****反弹〕
组织竞赛〔在竞赛中使学生合理运用各种动作〕,投篮练****br/>篮球场
复****前面学****各种运球的动作,学****背后运球,三对二练****身体素养训练,投篮练****br/>篮球场
三对二练****移动训练〔跳步急停、跨步急停〕,接球急停跳起投篮,转身运球,假动作训练
篮球场
三对三练****先进间高手投篮练****稳固球感训练,投篮练****抢篮板练****br/>篮球场
四对三练****提高传接球的精确度练****球感训练,转身练****投篮练****抢篮板练****br/>篮球场
单手肩上传球,有实力的队员练****单手肩上投篮,投篮练****抢篮板练****组织队员竞赛
篮球场
突破训练,快攻训练,简洁战术训练〔掩护〕,身体素养训练,假动作,训练组织队员竞赛
篮球场
身体素养训练,提高队员对抗练****快攻训练,防快攻,简洁战术训练,组织教学竞赛
篮球场
组织队员学****简洁联防战术,进攻联队战术,假动作训练,稳固球感训练,投篮练****抢篮板练****br/>篮球场
五对四练****突破训练,快攻训练,稳固球感训练,投篮练****抢篮板练****跳投训练
篮球场
五对五练****学****各种掩护,假动作训练,组织竞赛,20
篮球场
组织队员学****简洁联防战术,进攻联队战术,假动作训练,稳固球感训练,投篮练****抢篮板练****爱好小组汇报竞赛
第四篇:篮球爱好小组活动支配
篮球爱好小组活动支配
篮球运动是由跑、跳、投等人体的基本技术、战术组成的,是在快速、多变、激烈对抗的困难状况下进行的一项综合性的体育活动。它能全面地熬炼身体、增加体质,并通过教学与训练,更好地培育学生勇敢坚韧、机智坚决、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一样、亲热协作的集体主义精神。由于小学生活泼好动宠爱篮球,所以为了丰富开展学校的业余文化生活,活跃学校的气氛,进展学生的篮球技、战术水平、增加体质、保证学生的身体健康,特制定东街小学篮球爱好小组活动支配。
一、活动指导思想:
全面贯彻“三个代表〞重要思想,认真学****贯彻十七大精神及科学进展观,落实上级教化体育工作会议精神,树立健康第一的指导思想。
1、抓好思想作风建设,狠抓纪律;
2、提高身体素养:重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力气;
3、狠抓基本功:重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动;
4、以赛代练:每周争取1—2场以上的教学竞赛,通过竞赛提高队员技战术水平。
二、活动进展目标:
1、组建校篮球爱好小组。
2、加快学校各年级梯队的建设。
3、培育学生坚韧拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。
4、全面地熬炼身体、增加体质,进展学生的篮球技、战术水平。
5、不断提升篮球训练的新理念,科学训练,全方位提高篮球训练的质量。
6、狠抓基本技术训练,使学生娴熟驾驭基本技术,为今后接着提高打下扎实的技术基础。
三、活动训练内容:
1、身体训练:
〔1〕力气:四肢力气与腰部力气为主。
〔2〕速度耐力:专项素养结合快速运、传接球练****球场各种跑与防守训练。
2、投篮:
〔1〕罚篮。
〔2〕近距离篮底擦板投篮。
〔3〕三分线外远投。
〔4〕中锋要驾驭转身投篮动作。
〔5〕各锋、卫队员要有自己的熟识投篮点。
3、篮板球:
〔1〕强化篮板球意识、驾驭原地起跳抢篮板球动作。
〔2〕提高弹跳力,学会先挡人后抢篮板球。
〔3〕留意抢到篮板球后第一传的处理实力。