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2023年小小班级工作总结.docx

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第一篇:小小班级工作总结
荣荣中心幼儿园小小一班2023秋至2023春班级工作总结
班主任:陈丽阳
科任:苏凤龙
保育员:张美美
一学年伴随着孩子们的欢生笑语即将结束了。一年来,在园行政的耐性指导下,在“三位一体〞的共同协作下,幼儿在情感、看法、实力、学问、技能等方面都有明显的进步,良好的生活、学****行为****惯已初步养成。现作如下总结:
一、主要工作成果:
〔一〕抓重点工作,在操行中进展
幼儿入园后,家长最关切也是最不放心的是孩子在园里吃、喝、拉、撒、睡有没有成问题。这一些在常人眼中似乎是小事情,而在我们幼儿园老师的心里却是大事情。为了照看好幼儿的生活我们做了以下工作:
1、耐性、悉心指导。通过讲故事、做玩耍,让孩子知道想大小便是很正值的要求,不用羞怯,有便意应当大胆告知老师,同时我们也告知孩子玩的时候有便意要马上入厕,才不会尿裤子。即便是间或幼儿尿裤了,我们也从不指责,因为我们知道这会加重幼儿的心理负担,会让幼儿产生惧怕心理,这对幼儿的进展是没有任何关心的。因此,我们“三位一体〞耐性地教他们入厕的方法,同时也细心地视察孩子入厕的个体差异,驾驭孩子大小便的次数、时间,在我们“三位一体〞的共同努力下,如今全班幼儿都已经能自如地入厕且很少尿裤子了。
2、创设快乐进餐环境。小小班的幼儿尚未驾驭自己进餐的方法,每次到了进餐季节,他们就会变着法子不想吃。每次进餐时,我们都会请孩子关心一一对应摆碗、匙,一来可以为他们供应熬炼的机会,二来可以转移孩子的留意力。进餐时我们不训斥孩子,激励孩子自己动手用餐。现大部份幼儿会自己动手吃完自己的一份点心和饭菜,饭后幼儿会将自己的餐具放到固定的地方,然后拿起消毒好的毛巾擦嘴巴。这些良好的****惯和动手实力都是我们持之以恒培育起来的。
3、养成良好的午睡****惯。在老师的提示下,幼儿已能找到自己的床位,并有序地脱下自己的鞋子和衣服摆放好,在老师的呵护下进入梦乡。早醒的幼儿也懂得不能影响其他的孩子,每当音乐响起时幼儿会高兴奋兴地起床,大部分幼儿已经懂得自己穿衣裤和鞋子了。
4、促进幼儿动作的进展。小小班幼儿宠爱和老师在一起,宠爱新颖的玩具,因此,我们老师利用课余时间制作了大量户外体育活动器械,有拖拉玩具、飞盘、飞机、小推车、手垫等。我们根据幼儿的年龄特点组织体育玩耍,有《乌龟爬》《蚂蚁搬豆》《搬运工》,学****走、爬、钻、跳、跑等基本动作,并以参与者、合作者、指导者的角色身份参与孩子们的玩耍,孩子们玩得真欢乐。同时我们也通过讲故事的形式,让幼儿知道做动作对身体有好处,身体好就不会经常生病的粗浅道理。在参加学园实行的“第六届运动会〞中,我们班的李思瑜、朱博铮、苏灿灿、李炎霖、蔡子昂、朱杉杉小挚友分别获得小段《向前冲》竞赛一、二、三等奖;吴境烨、林晓敏、徐哲凯、蔡旻璇、谢圣锴、吴梓旭小挚友分别获得《小推车》竞赛一、二、三等奖;胡博尧、曾炜杰、张清清、陈煌彬、陈泓鑫、陈唏妍小挚友分别获得小段《蚂蚁搬豆》竞赛的一、二、三等奖;参加小段亲子运动会《盖高楼》的竞赛中谢圣锴、朱杨子嘉、蔡馨杭、蔡子昂、李思瑜、蔡雅涵小挚友分别获得一、二、三等奖;在参加《夹沙包》的竞赛中曾炜杰、蔡元雄、吴梓旭、黄灿阳小挚友分别获得一、二、三等奖;在参加《小兔运西瓜》的竞赛中林晓敏、朱博铮、谢圣锴、蔡旻璇分别获得一、二、三等奖,得到全园师生的热情掌声,那一刻我们的心无比兴奋,也无比傲慢。
我们供应丰富的操作材料,如花片、积木、插塑、木珠等,让幼儿在操作活动中学会穿、拼、插简洁的图案或玩具,促进幼儿小肌肉的进展。
〔二〕创设环境,使幼儿宠爱上幼儿园
1、根据主题开展了需要及结合节日活动。我们创设了童趣、动感、新颖的活动室环境并在区域中投放丰富的材料,有娃娃家的餐用具,各种动物的玩具等,吸引幼儿对班级的好感。
2、每天不忘和每一位幼儿亲亲热热,用抱一抱、亲一亲、摸一摸的肢体语言与幼儿互动,使幼儿有确定的平安感、温馨感,宠爱老师,宠爱上幼儿园。
〔三〕进展幼儿的语言表达实力
1、供应机会让幼儿学说。《纲要》指出“语言是在运用中进展起来的〞,按照这一精神我们努力做到不一言堂,把更多的思索、发言的机会留给孩子。当孩子表述不清楚时,我们一句一句引导他说,说得好时,赐予掌声和激励的语言,逐步培育幼儿想说、敢说、宠爱说的实力,感受到老师的主动应答。
2、教幼儿学说短句。我们在区域中供应足够的图书与挂图,让幼儿与老师在共阅中学****视察单幅画面的内容,并学****故事中的简洁对话,如小鸭会自己吃饭;小红会自己穿衣服??我们还供应让幼儿在同伴面前念儿歌的机会,实力强的个别上台,实力一般的自由结伴上台,幼儿的语言实力进展很快。
3、学****运用礼貌用语。每天早上进园后我们老师及家长会提示幼儿向老师及保健医生问好;有老师、阿姨到班上时,老师稍稍提示,孩子们会问好;餐后漫步时会向其他班级的老师及小挚友说“中午好!〞放学回家前向老师与同伴道别;在活动中需要关心时说“请你帮我〞;得到别人的关切和关心不忘说声“感谢〞!
〔四〕让幼儿玩中学、学中玩
我们创设了自理区、语言区、认知区、结构区,让幼儿自由入区活动,初步学会比较大小、简洁归类、按大小匹配,以及区分红、黄、绿等颜色,认清“1〞和“许多〞,区分上下、左右、里外、前后等方位,相识圆形、三角形、正方形等形态。我们还在音乐区投入色调艳丽、好玩的动物头饰,让幼儿戴上头饰自主表演,充分表达愉悦的情感,在这一年中幼儿已学会《拔萝卜》《兔乖乖》等表演玩耍。
我们班的幼儿很宠爱音乐,他们能跟着音乐的节奏做动物仿照操,孩子们天真、可爱、稚嫩的动作常常吸引老师、家长的围观。在参加大段毕业典礼的晚会中,我们班表演了《羞羞羞》的节目,得到了家长们的赞许。
大部份幼儿对美术活动很宠爱,已驾驭在范围内涂鸦,学会粘贴、搓泥等技能。
〔五〕主动参与教研活动
1、主动参加学园每两周一次的教研活动,能将自己对《纲要》的理解进行梳理后落实在实践中,不断提高自己理论结合实践的实力。
2、通过学****了解了什么是反思,以及如何抓有价值的反思点,正逐步学****通过反思调整自己的教学行为,创最优教学成效。
3、每周参加段的教研,解决本年龄段幼儿共同存在的问题,学****同年龄段各班好的教化教学阅历。
〔六〕抓好家园协同教化工作
1、通过开展“亲子玩耍〞“家长开放日〞活动,让我们与家长有了更多的接触与沟通,也让我们彼此更加理解。
2、利用家长会、来园、离园、电访、家访等形式,与家长沟通幼儿近期在园、在家的状况,在确定幼儿良好表现的同时,也能甄别不同的家长,客观地对存在问题进行真诚的互馈,共同找寻解决问题的方法。
3、有效利用家长资源,如请家长帮助收集相关物品和资料,在家中经常与幼儿沟通,多陪陪孩子玩,多指导幼儿的学****br/>4、我们班家长参加学园的“亲子自制玩具〞活动,胡博尧、林燕彬两名小挚友的玩具作品获得学园最正确创意奖;林凯斌小挚友的玩具作品获得一等奖;谢圣锴、蔡雅涵、王茹霜小挚友的玩具作品获得三等奖。
二、存在问题及缘由:
1、幼儿缺乏平安意识,不懂得什么物品可以玩,什么物品不行以玩。我班幼儿大多由爷爷奶奶照看,他们较少对孩子进行平安教化。这就给我们的工作带来较大的压力,这一方面的任务将由幼儿园老师全担。
2、幼儿的语言表达实力有待加强。小小班幼儿的口语表达虽很一般,但却是处在一个进展较快的时机,我们要留意多给机会,多确定,尤其是要多与幼儿进行个别沟通。
3、幼儿自理实力有待加强。由于幼儿年龄较小,家长太宠爱,舍不得让幼儿动手做自己的事,如吃饭、穿***服和鞋袜。虽老师不断要求,但幼儿依靠性较强,需我们加大力度,着手培育。
2023年6月
其次篇:2023年春小小班班级工作总结
石狮市新苗其次幼儿园10~11学班级工作总结
班级:小小班班主任:柯琼瑶配班:吴芯茹保育员:吴美珍
时间:
一、班级概况
本学期我班有幼儿25人,男孩15人,女孩10人,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是通过一学年的幼儿园学****生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下:
二、保育方面
本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活微小环节作为着重点,做到
吃饭:吃热饭,吃饱饭,激励幼儿自己吃,但对个别实力较差的幼儿仍须赐予关心。
喝水:会主动喝水,能相识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板
上。
入厕:会告知老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子。
睡觉:会主动兴奋的上床,能自己动手脱简洁的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安静入
睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简洁的衣裤鞋。老师要刚好给幼儿盖好被子。
着装:根据天气转变随时增减衣服。本学期我们留意培育幼儿的生活自理实力,一学年的早教生涯过去了,我们班%99的孩子都能够独立盥洗、独立用餐、独立如厕、独立安静入睡,并能够在老师的关心下穿脱简洁的衣物,每个孩子都有了很精彩的表现。
平安:杜绝担忧全隐患,训练好常规,把好每一环节,培育幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架。
卫生:培育幼儿良好的卫生****惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。五月、六月是手足口病的高发期,我班的孩子都较小,抗病毒实力较落,易感染疾病。首先我班三位老师主动做好家长的宣扬工作,让家长们对手足口病有更进一步的深化了解,请家长们平常尽量不要带幼儿到人口密集的地方,并要留意幼儿的个人卫生,主动协作幼儿园的各项工作,老师除了认真的检查孩子口腔是否有异样外,还一对一的教孩子正确洗手的方法。一有太阳,保育员就将幼儿易接触的物品,搬出暴晒,并认真做好各种消毒工;每天除了正常做好班级的清扫外,严格执行消毒制度,幼儿的茶杯、毛巾、桌椅每天两次紫外线消毒。早晨做好幼儿的晨检登记,如觉察异样幼儿马上隔离。通过共同的努力,我们很平安地度过了“手足口病〞这一特殊时期。
三、教化教学方面
,包括专业、思想素养的提高,培育高度的职业责任感,形成沟通、快乐合作的良好局面。

〔1〕生活自理实力的培育,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活快乐。(2)学****实力的培育,培育孩子会倾听,敢用语言表达的实力。开展丰富多彩的活动区。(3)动作协调实力的培育,多带孩子参加体育熬炼,提高孩子的身体素养。在幼儿适应幼儿园的生活后,在学科教学方面我们将接受一周一儿歌、每周一故事,两周一首闽南童瑶或古诗的形式,培育幼儿的口语表达实力,充分调动幼儿的学****主动性,吸引孩子的留意力,慢慢培育孩子的学********惯。
《纲要》的指导思想和基本要求以及托班幼儿的年龄特点、爱好爱好,制定教化教学支配,开展了《宝宝真欢乐》、《宝宝的家》、《春娃娃》、《宝宝真棒》、《夏天真好玩》等几个主题活动,并以玩耍的形式开展活动,让幼儿都能获得满意,孩子们宠爱上幼儿园,也宠爱我们老师。本学期我班幼儿在各领域进展方面因个体差异,都取得了不同程度的进步:〔1〕健康每天户外活动时我们会供应各种器械组织幼儿进行晨间活动,熬炼幼儿的身体,培育他们坚毅意志,针对小小班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富好玩的体育玩耍:《小熊过桥》、《老鹰抓小鸡》等,培育孩子参加体育活动的爱好和****惯,并在活动中培育他们的勇敢、不怕困难的意志。
(2)语言通过一学年的学****生活,幼儿都能听懂一般话,本学期重点让幼儿学说完好话,创设一个自由宽松的语言环境,激励每个幼儿都能大胆讲解并描述,表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就通过听说玩耍、语言玩耍激励这些孩子大胆讲解并描述,主动参与玩耍之中;我们还通过让幼儿接触一些适合幼儿年龄特点的优秀的童话书,初步培育了幼儿对书籍、早期阅读的爱好。

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