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第一篇:小班平安活动教案(通用)
小班平安活动教案(通用15篇)
作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我为大家整理的小班平安活动教案,欢迎大家共享。
小班平安活动教案1设计意图:
《幼儿教化纲要》指出:要为幼儿供应健康、丰富的学****和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的平安保健学问,学****爱惜自己。小班孩子由于年龄特点,对于爱惜自己,珍惜生命的意识是极其缺乏的,我班不少家长特别是爷爷奶奶反映,孩子一出幼儿园就跑开了,过公路也不愿拉着大人。为了让孩子感悟到生命的珍贵,萌发爱惜自己的平安意识,削减幼儿身心受到意外损害的可能性。让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意交通平安。为此我班开展了系列交通平安教化的活动。
活动目标:
1。让幼儿了解一些基本的交通平安学问,知道红灯停,绿灯行的道理。
2。知道过公路时要留意自己的平安,让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3。让幼儿学会念儿歌,进一步培育幼儿的幼儿的语言表达实力。
4。遵守社会行为规则,不做“禁止〞的事。
5。加强幼儿的平安意识。
活动重难点:
1。了解基本的交通学问,知道红灯停,绿灯行的道理。
2。在玩耍活动中体验交通规则,知道行走时具体遵守哪些交通规则,培育确定的自我爱惜意识和实力。
活动准备:
1。图片:红、绿灯,斑马线。
2。有关情景玩耍的创设。
3。儿歌《交通灯》。
活动过程:
一、手指玩耍。
老师带着幼儿一边说儿歌,一边做动作。
二、谈话,引入主题。
1。“小挚友们知道怎样过公路吗?过公路时应当留意些什么?〞〔幼儿探讨〕
老师小结:在公路上我们要右侧通行,跟大人一起时要让大人握着手走,不能乱跑。当我们要过公路时,确定要左右看看,没有车辆经过时我们才能穿过公路。
,引导幼儿相识红、绿灯,斑马线。
3、讲解交通规则。
4、幼儿跟老师学说儿歌
“人行道上右侧行,红灯停〔出示图片红灯〕,绿灯行〔出示图片绿灯〕,过公路要走斑马线。〞
三、玩耍体验《过公路》。
〔1〕带着幼儿一边走一边根据场景提问,稳固对交通规则的相识。
场景一:人行道和车行道
师:前面有两种道路,行人应当走哪一种路?〔人行道。〕
师:行人应当留意什么?〔靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。〕
场景二:十字路口
师:要过公路了,我们应当怎么走?〔找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行。〕
四、延长活动:
小班平安活动反思精选3篇教学反思
行人走在公路上还应当留意什么?
五、活动结束
小挚友们真聪明,我们顺当的通过公路了,一起跟红绿灯说再见吧!
教学反思:
设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活阅历与认知进展水平,将目标定位为:了解行人在公路上应当遵守的一些交通规则,培育初步的平安意识与自我爱惜意识。由于小班幼儿留意力集中的时间很短,因此活动内容不能过于繁杂,而应简洁明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的场景,教化幼儿不在公路上玩耍,要走人行道,过公路要走斑马线等。我接受直观图片、情景模拟玩耍等引导幼儿参与活动,让幼儿了解交通学问。正所谓实践出真知,所以我在活动后请家长在平常生活中引导幼儿,而且做给孩子看,给孩子做个好典范,实现家园共育,以增加幼儿的平安意识、自我爱惜意识和实力。
小班平安活动教案2设计意图:
如今人们的生活越来越优越,在家吃饭有燃气,出门有车开,跟孩子在一起时有的家长可能会毫无顾忌的吸着高档烟,殊不知燃气、汽车尾气还有香烟这些有毒的气体对孩子的危害,尤其是汽车尾气含铅,同等数量的尾气对孩子的损害远远超过***。面对这些天真可爱的孩子们,我们要做的就是教给孩子这方面的平安学问。
活动目标:
,而是有危险的,不能碰要远离。
、有毒的,闻多了对身体有害。
,在家做好“小小监督员〞,监督爸爸不能在家吸烟。
活动准备:
故事短片《看不见的气魔鬼》、小兔、狐狸、小猫头饰等。
活动过程:
。
(1)观看短片:一天兔妈妈不在家,小兔单独由家可无聊了,于是就找来了小猫和狐狸。
(2)小伙伴来了,大家在一起玩呀玩,玩累了,也饿了,小兔打开冰箱一看,里面有小白菜、茄子,可小兔不会做饭,狐狸说:“这有什么难的?我来做。〞
:小挚友想一下,接下来狐狸会用什么来做呢?孩子们进行探讨。
:狐狸打开燃气,可小花猫说:“不行不行,兔妈妈说了不能乱动燃气,燃气灶里面关着两个魔鬼,一个是又红又热的火魔鬼,一个是用眼睛看不见的气魔鬼,很危险的!〞可狐狸不信任呀,觉得燃气有什么危险呀,小猫确定是恐吓我的。小猫走后狐狸就打开了燃气灶的开关。此处暂停,设下悬念,让小挚友们自己去猜测后果。
,接着放短片:打开开关后,炉具上“噗〞地一声,蹿出一大团火苗,狐狸吓了一跳抓紧关了燃气灶,可他忍不住又打开了一次,这次没有火苗,狐狸以为这样就能做饭了,就把锅放了上去,不一会儿狐狸就觉得自己晕晕的,眼睛也睁不开了,“扑通〞一声倒在了地上。
?为什么会躺在地上?
,观看短片:狐狸醒来时觉察自己在医院里,医生告知他是煤气中毒,多亏兔妈妈中午回家,要不然就会被燃气毒死的。狐狸想起了小猫的话,以后再也不敢乱动燃气灶了。
“气魔鬼〞?(汽车尾气等)
小结:在生活中我们确定要远离这些“气魔鬼〞,玩耍时要远离汽车,汽车的尾气是有害的;吸烟及被动吸烟简洁引发咳嗽、呼吸道感染等疾病,所以在家里要监督爸爸不能吸烟,更要远离***吸烟的场所。
附童谣:
燃气灶,蓝火苗,煮菜烧汤少不了。
妈妈用它乖乖的,就是欺压宝宝小,不但放火烧小手,还吐煤气害宝宝。
小宝宝,有高招,从来不碰燃气灶。
等到长大***后,再给妈妈做蛋糕。
小班平安活动教案3活动设计背景:
冬天到了,有的小挚友,不情愿穿厚衣服,通过照片和雪花告知小挚友冬天是寒冷的,要多些衣服抵抗寒冷。用剪纸串成串挂在教室里,营造冬天的气氛。
活动目标
1、通过视察和体验,丰富关于冬天的阅历。
2、学****和大声朗诵儿歌。
3、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。
4、体验明显的季节特征。
5、探究、觉察生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
重点:知道冬天的特征
难点:相识四季的转变
活动准备
1、剪纸:雪花
2、教学挂图
3、幼儿用书
活动过程
1、出示小雪花剪纸,导入冬天的话题。
问小挚友这是什么?我们在什么时候,什么地方会见到雪花?
小结:在冬天,我们这里就会下雪
3、出示教学挂图,引导幼儿探讨冬天。
图片上有什么?冬天的时候我们穿的衣服有什么转变?冬天在外面是什么感觉?
小结:图片上处处都白白的,天空中在下雪。冬天的时候在外面会很冷,人们要穿很多的衣服,戴围巾、手套。
3、新授儿歌《冬天到》。
完好朗读儿歌,然后带着幼儿学****儿歌3—5遍。
4、探讨冬天怎样保持健康的身体。
引导幼儿探讨冬天怎样做一个健康的好宝宝。
问小挚友:冬天我们要怎么爱惜自己?要怎样做一个健康的好宝宝?
小结:冬天要穿很厚的衣服,出门要戴围巾和手套,要多做运动。
教学反思
带着幼儿到户外感受冬天,做一些户外运动,告知幼儿一年中,有四个季节分为:春、夏、秋、冬。并阐述四季的转变和特征。
小班平安活动教案4活动目标
。
,推想可能发生的事情,了解这样玩的危险性。
,感受自我爱惜过程中快乐的心情。
。
。
活动准备
:户外平安活动PPT
:幼儿具有自由户外玩耍的阅历
活动过程
一、视察课件,请幼儿揣测课件图片中,可能会发生的事情。
,看看小挚友在干什么?这样做危险吗?会发生什么样的事情?
。
二、引导幼儿结合自己阅历,说一说户外活动中比较危险的行为。
,说说户外玩耍中还有哪些地方存在危险,为什么有这样的危险?
,与幼儿探讨,指导如何在户外活动中留意平安,爱惜自己。
师总结:玩滑梯的时候不推不挤,按依次一个接一个滑滑梯,不能头朝下滑下去;户外四散跑时,学会躲闪;上下楼梯,不推拉不拥挤。
三、组织幼儿探讨,怎样玩才能爱惜好自己。
师:刚刚我们说了很多玩的地方和方法都比较危险,那么怎样才能爱惜好自己呢?请小挚友们说一说。
活动延长与建议
活动结束后,老师带着幼儿到户外场地,现场讲解玩大型玩具时如何爱惜自己不受损害。老师也在活动中不断提示幼儿,示范正确的方法,让幼儿在活动中学会爱惜自己。
小班平安活动教案5活动目标:
1、相识生活中许多尖利的东西,并知道它们的危险性。
2、了解一些避开尖利物品损害身体的方法,能正确运用它们。
3、增加幼儿自我爱惜的意识和实力。
活动准备:
1、各类尖利的物品〔笔、剪刀、树枝、牙签、筷子、针等〕。
2、动物图片若干
活动过程:
1、老师讲故事《小猴哭了》。
2、老师出示带有尖头的笔,引导幼儿探讨。
老师:为什么这样的笔会使小猴哭呢?〔幼儿自由探讨〕