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第一篇:小班新生家长会发言稿〔范文〕
小班新生家长会发言稿
各位家长:大家好!
特殊欢迎您的孩子进入我们小〔9〕班生活、学****首先,我向大家介绍一下我们小〔9〕班的几位老师:
一、介绍班级环境制作过程以及意义
为了迎接孩子们入园,我们老师8月20号就来园起先准备教室环境布置,我们利用各种材料,选择小班小挚友宠爱的形象装扮教室,并且根据主题要求制作了
、、、几个板块,孩子的照片和作品都会陆接连续展示在墙壁上,我们也会定时的更新和调整墙面的内容。
二、主题课程和玩耍材料
新学期为了更好的促进幼儿的进展,我们选择了更加适合小挚友的教材——主题教材,主题教材的优势在于内容特殊贴合幼儿的生活,并且围绕一个主题,充分开展各种活动,关心孩子完好的、系统的、全面的理解、相识甚至是熟识一个主题的内容。〔举例〕
我们除了正常教学上课之外,还会给孩子供应各种玩耍材料。我们要跳出一个误区,上课是有用的有意义的,玩耍就是奢侈时间。幼儿园和小学不同,缘由一幼儿园孩子活泼好动,长时间的上课反而让幼儿失去耐性。缘由二幼儿园孩子在玩耍时更简洁集中留意,有意义的玩具比说教更有效。缘由三上课都是老师主导,玩耍时孩子能获得更多表现自己、展示自己、熬炼自己的机会,从而提高语言表达、动手操作以及人际交往实力。
〔举例班级玩耍材料和意义。〕
三、家长协作事项对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生惊慌担忧的心情,这是他们对新生活短暂的不适应,适度的分别焦虑是正常的。一般孩子来园三步曲:宠爱——拒绝——宠爱。孩子的表现是多样的,①哭闹②装生病③说同伴欺侮他④绝食〔举例说明〕⑤来接的时候委屈的哭。针对孩子的这些状况,在最近一段时间,家长要协作做好以下几项事情:
,家长须马上离开。
家长要信任老师确定有实力把孩子哄好。〔孩子入园第一天哭闹是正常的,当孩子不停地哭泣时,你要安抚他,让他知道您了解他的感受,不要指责孩子,适当劝慰就可以走了,当您离开时务必和幼儿告辞,并温顺坚决地告知他,放学时准备接他回家,让他有温和、平安的感觉,家长要信任老师确定有实力把孩子哄好。最不好的是孩子哭,家长哭,这样只会让孩子更惊慌,更加的不愿上幼儿园了。也有爷爷或奶奶流露出来,反正我不上班,我就陪陪他,,听到这些,孩子会哭得更厉害,迫使家长作出让步。也有的孩子第一天,其次天不哭,而后来却哭开了,家长认为是孩子在幼儿园受到什么委屈了,就不送了,其实,这种波动是正常的。两三岁的孩子的心情,情感很简洁被四周的情境所感染,这种易感性是孩子进展的特点之一。
面对孩子的哭闹,家长们要做的就是不间断的送,那种上三天歇两天的作法不行取,使得孩子有依靠,适应集体生活慢。有些家长把孩子送到幼儿园后,听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,或中途来探望,怀着不被孩子觉察的侥幸,这样只会强化孩子的哭闹行为,。〕
家长要关心孩子相识班上的新挚友,可以利用入园和离园时间,相识本班的一个或者几个小挚友,互相介绍后,激励孩子在一起,拉拉手,玩一玩。另外,老师也是孩子的新挚友。开学前几天,家长可利用离园时间和老师交谈,老师会刚好表扬你的孩子,增加孩子上幼儿园的信念。新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别盼望家长早点来接,体验与家长团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子产生恐惊心理,更怕上幼儿园。新生入园初期尽量在下午我们规定的时间接走。谈论幼儿园的活动。全家人以乐观的看法关注孩子在幼儿园的活动,倾听宝宝谈论在幼儿园参加的活动;相识的老师、小挚友;共同欣赏孩子带回来的作品和奖品。
如今宝宝的入园时间是早上7点40到8点30,请您准时将宝宝送到幼儿园。假如您托付他人来接,请事先告知我们对方的姓名、特征、以确保幼儿平安。
为宝宝准备一套备用衣服装在小包里,带过来放在宝宝的床头,以便换洗。衣服包括上衣、裤子、袜子。禁止带小刀、铁钉、玻璃等危险品和糖果、牛奶、饼干等零食入园。
大家都知道,宝宝从家庭进入幼儿园,生活环境发生了转变,宝宝的心情有了波动,又哭又闹,在身体上也相应会有一些不适应。其次,幼儿园有许多孩子,孩子之间有一些交叉感染,第三,有一些宝宝平常呆在家里,很少到室外活动,第四,就是宝宝到了4、5岁的时候,从母体带来的免疫实力慢慢丢失,自身的免疫实力尚未形成。在幼儿园,即使保育员老师把宝宝用的碗、茶杯、毛巾每天消毒,刚好给宝宝喝水,中午刚好给宝宝盖被子,可是,有一些宝宝还是要感冒。这需要家长挚友的理解。随着宝宝对幼儿园集体生活的适应,宝宝的身体还会很棒。
抓宝宝上了幼儿园,同伴之间的交往慢慢增多。由于宝宝缺乏交往语言,不会谦让、协商,常常用动作表示自己的所思所想。在幼儿园的学****生活、玩耍中,宝宝抓人、咬人。这些现象是很正常的,是与宝宝的年龄特点有关的。假如哪个宝宝被抓,家长心里确定舍不得,但家长的心态要平和,不要冲动,要理智,要刚好与老师沟通。家长互相之间不要指责埋怨。如何避开、削减抓、咬现象的发生?第一、家长定期给宝宝剪指甲,其次、家长对宝宝教化,教化宝宝不抓人、不咬人,第三,教会宝宝一些交往语言,学说:“给我玩一玩,可以吗?〞“我们一起玩。〞等
这几天,家长在家多喊喊宝宝的学名,让宝宝适应一下。训练提高宝宝的生活自理实力。著名教化家陈鹤琴说过:要解放孩子的手、脚。宝宝长大了,上幼儿园了,家长要让宝宝自己学着大小便,自己吃饭、穿***服。有人认为:孩子小,不会。有人认为:宝宝自己弄,又慢又不好,大人做,又快又省心。其实这些想法都是错的。孩子的潜力特殊大,有了尝试才有进步。你就应当放手让宝宝自己的事情自己做。裤子提歪了,米粒撒在桌子上、衣服穿反了,这些都没有关系,只要孩子自己做了就行。
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1〕幼儿的床铺。几年来,我们幼儿园的新生床位支配都是这样操作的,在我们还未见到孩子之前,就在床铺上贴好了名字,这样做的目的是避开开学第一天午睡时的混乱局面,你们昨天来报名时已经和孩子一起相识了床位,这样明天中午多数孩子就能找到自己的床了。在支配床铺时,我们遵循这样的原则:一是月份大一点的睡上铺,他们爬上床的实力相对强一些;二是男孩和女孩的间隔,这样可以避开男孩在一起太淘气。
2〕床上用品的保管。学校为孩子们代购的棉絮都是新做的,所以各位家长回去后确定要用棉布包一包,垫被可带来干脆用,盖被垫在你们的大床上压一段时间,等天冷了正好用。假如不压,到时盖不了几天就被孩子蹬散掉了。孩子全部的床上用品上都要绣上名字,这样可以避开搞错。
四、建立家长委员会
幼儿园里常常会开展各种活动,例如家长助教、社会实践等活动,家长助教活动就是请家长来园给小挚友上课,或者给小挚友介绍自己擅长的领域,或者和小挚友一起制作美食。社会实践活动就是带着小挚友去幼儿园以外的地方,例如书店、超市、果园、博物馆等地方参观、采摘、制作等。为了更好的组织这些活动,我们班准备建立一个家长委员会,有资源、有时间的家长可自愿报名,欢迎大家主动参与。
五、门口执勤
熟识我们幼儿园的家长知道我们幼儿园门口每天上下学时都有一位“抱抱哥〞,从“最美交警〞陈忠林到如今的戴明建警官,每天坚持在门口守护孩子们。从这学期起先,我们园长室要求全园全部家长加入门口执勤的队伍中,由于人数较多,每个家长三年下来执勤1次即可。敬重的家长,教化好孩子是你我共同的愿望。在你们的鼎力支持下,我们家园携手,定能共同促进孩子的健康进展。
诚心祝福全部的家庭华蜜美满!
其次篇:小班新生家长会发言稿
精选范文:小班新生家长会发言稿(共1篇)各位家长:下午好!你们好!首先我代表小班八位老师对你们的到来表示热情的欢迎。今日我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参加小班新生家长会,足以说明您对孩子的关切,对孩子教化的重视,对我们工作的支持。我国教化专家陈鹤琴曾经说过:幼儿教化是一件很困难的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的成效。短短一句话说出了家园共育的重要性,让孩子在我们的共同努力下健康快乐地成长,是我们的共同目标。由于孩子的年龄还比较小,实力还比较弱,确定了我们幼儿园教化的总目标是“保教并重〞,刚刚陆园长已经和大家就孩子入园准备及保育等方面进行了沟通,下面我就本学期小班的教学内容与大家进行沟通、探讨。我们如今运用的教材以上海市幼儿园建构式课程为主,浙江省幼儿园课程指导和华师大的教材为辅,在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比较经典的教学活动,并结合绘本阅读来开展每天的活动,同时我们也会在网络上选择一些适合孩子的优秀活动内容,有时还会根据孩子的爱好生成一些孩子感爱好、有意义的课程。我们先来看一下小班幼儿进展目标,共涉及五大领域:健康
一、慢慢适应集体生活,对幼儿园生活有平安感。
二、情愿参加多种活动,心情稳定、快乐。
三、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活****惯。
四、能接受预防接种和健康检查。
五、情愿参加体育活动。
六、尝试用多种简洁的器械和玩具运动身体,情愿参与整理活动。语言
一、情愿与老师、同伴交谈,会运用常用的礼貌用语。
二、能安静地倾听***和同伴讲话,能理解日常用语。
三、能用简短的语言回答下列问题,表达自己的要求和想法。
四、宠爱听故事、念儿歌,爱看图书。
五、能听懂一般话。科学
一、对四周的事物、现象有爱好和新颖心,情愿参加科学活动。
二、学****运用感官感知日常生活中的事物和现象。
三、学****用语言、动作表达探究过程。
四、对生活和玩耍中事物的数量、形态等有爱好。
五、对动、植物有爱好,情愿亲近大自然。社会
一、逐步适应新的生活环境,愿意参加集体活动。
二、情愿和老师、同伴交往。
三、了解幼儿园一日生活中最基本的基本规则,并学****遵守。
四、学****做自己力所能及的事。
五、爱父母、长辈、老师和同伴。艺术
一、对环境、生活和艺术中的美有爱好。
二、情愿参加艺术活动。
三、能学****用一些简洁方法进行艺术表现活动。以上五大领域目标的达成都是渗透在每个教学活动和一日生活的各个环节中。接下来再来看看我们这学期的教学内容支配。本学期共设制有八个主题:《幼儿园真好》、《甜甜美蜜》、《好吃的水果》、《落叶飘飘》、《轱辘轱辘》、《小不点儿》、《冬天来了》、《新年好》。〔结合ppt课件进行具体地介绍〕这些活动只不过是每周一到五上午的两个活动,其实孩子一日生活的每个环节都是课。比方,早上来园,和老师打招呼,就是培育孩子文明礼貌的好****惯,玩、交往、协商、合作等等,在一日活动中,我们逐步地要求孩子遵守规则,树立平安意识,懂得自我爱惜,学****一些自我爱惜的方法等,培育爱心,懂得感恩长大了孝敬长辈,把您时刻记在心里„„全部的这些教化都贯穿在孩子来园的每时每刻。建构式课程主见教化幼儿要从儿童的生活动身,要将幼儿的干脆阅历、生活世界看成最重要的课程资源。为了能使这些主题活动的顺当开展,我们盼望各位家长也能主动地参与到我们的活动中,经常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去漫步、参观、巡游,关心孩子收集资料等等,在这个过程中就培育孩子对视察的实力、学****的爱好、求知欲、探究的欲望等,以及留意听、细致看、认真思索、主动发问、做事认真、不怕困难等良好的学********惯。信任家长们也会体验和孩子在一起学****和成长的快乐!我们每周的教学内容都会张贴在家园联系栏里,另外还有一些有关家教的文章,盼望家长平常多关注一下,教学内容我们会通过短信平台发给大家。各位家长,教化好孩子是我们的共同心愿,当您把孩子交给我们的时候,我们深知您对我们的信任,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会处处提示着自己快乐地去迎接每一个孩子,用真情去爱每一个孩子,用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,给他们加油激励,给他们自信,信任我们将努力做到更好!当然,在我们平常的工作中会存在许多缺乏之处,望各位家长能多多理解,也欢迎你们随时对我们的工作提出宝贵的看法和建议。家长挚友们,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!再次诚心祝愿您工作顺当,生活快乐!