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第一篇:小白兔
小白兔
寒假的时候,妈妈给我买了一只小白兔。因为妈妈怕我一个人在家孤独,才给我买的。我也很兴奋,因为我始终想养小动物。如今我的心愿最终实现了。
小兔的眼睛似乎2颗红珠子,身上披着洁白的棉袄,特殊可爱!妈妈给它取了个名字叫小白,可我觉得不好听,就给它另外取了个名字,叫雪儿。
我平常喂它吃莴笋叶,可雪儿挺挑食,光吃叶子不吃杆儿。雪儿也宠爱吃草坪上的小草。可不是么?吃起来连我们都不理了,而且只挑嫩的吃。唉,雪儿呀雪儿,你可真挑食呀!
可这样欢乐的日子才持续2天,到了第3天,雪儿就恒久离开了我们,我哀思不已。妈妈说:雪儿最爱吃草坪上的小草了,晚上,我们就把它埋在那儿吧!我容许了。到了晚上,我和妈妈把它埋在了草坪上。
如今,雪儿仍住在那个地方――草坪上的一株白色山茶花的下面。
其次篇:小白兔范文
小白兔
杜雪媛
今日,妈妈对我说:“月月,姥姥家养了两只可爱的小白兔,我们下午去看看吧!〞我兴奋极了,恨不得立即到下午。
时间过得真快,我和妈妈来到了姥姥家,望见了可爱的小白兔。小白兔美丽极了,它有一身洁白的绒毛,长着名副其实的“三瓣嘴〞,和长长的耳朵,红红的眼睛让我入迷。
大家看着小白兔的身体圆滚滚的,其实是错的,原来小白兔的上身有一根又粗又大的骨头撑着,两边凹了下去,所以大家不要觉得小白兔的身体是圆圆的哦!我的姐姐告知我,小白兔不仅吃胡萝卜,还吃树叶,白菜叶。
我多么想我家里也养两只这样可爱的小白兔呀!
第三篇:小白兔
小白兔
去年妈妈带我去乡下的爷爷家。爷爷家养了几只可爱的小白兔,我特别宠爱。
小白兔全身洁白洁白的,看上去就像是洁白无瑕的汉白玉雕刻成的。眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石。耳朵又长又大,特别引人留意。
它的嘴巴有三瓣,吃起东西来,嘴张得大大的。
它的前肢短后肢长,强劲有力的后肢轻轻一蹬,就能蹦得很远。它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球,蹦跳的时候,一撅一撅的,又好像大风中摇动着的铃铛。
小白兔最宠爱吃萝卜、大白菜,槐树叶子和青草也是它的美味佳肴。它吃起东西来发出一阵阵啧、啧的声音。三瓣嘴嚼得特别快,好像怕谁抢它的食物似的舍命地抢时间吃。小白兔不仅可爱,而且还很淘气。它特别宠爱打闹,爷爷家的院子可遭了殃,处处都是大洞小坑,土堆得处处都是。
我最爱小白兔了,经常拔园子里的菜喂它。
它只要听见我的一点声音,就会刷的一下竖起长耳朵,敏捷地四面转动,找寻发出声音的地方。
当望见我手里的菜时,就连蹦带跳地跑来吃。吃一会就会抬起头来望望我,好像在感谢我似的。
吃饱后,就找个阴凉的地方,睡起大觉来。我摩挲着它滑滑的、软软的身体,它便打起呼噜来。
我宠爱小白兔,它也爱我,谁也不想分开。所以临走时,我就向爷爷要了一只,带回兰州了。
第四篇:小白兔日记
我家兔子有点诧异,稍有点声音,两只耳朵就会立起来,身子缩成一团,还有抖动呢。我问:“妈妈,兔子为什么会这样呢?〞妈妈说:“它,老鼠胆呢。〞哦,我想起来了。前几天,真有这个现象,那天,我正给兔子喂青草。这时,我的舅舅来了。他说:“这兔子吃草真快啊。〞我说:“是啊,像跟别人抢一样。〞小白兔眨了挤眼睛,不相识舅舅,它可能在想,哎呀,是什么?怪兽来了,拔腿就跑。它逃到哪里去呀?舅舅怀疑的问道。“它只能逃到兔窝的角落里,一声不响,半天才露出头呢,〞我说明给舅舅听名师点评:小作者开篇就写到“我家兔子有点诧异,稍有点声音,两只耳朵就会立起来,身子缩成一团,还有抖动呢〞,如此诧异的主动,引起读者的爱好。接着,小作者说明白小兔子如此行为的缘由,“它只能逃到兔窝的角落里,一声不响,半天才露出头呢〞,原来是害怕
生疏人,小作者所描绘的小兔子真是别出心裁,从小兔子的性格动身,给我们描绘了一只诧异的小兔子。
第五篇:小白兔教案
看图说话
----小兔子〔二年级〕
教学目标:
1、学会从颜色、外形****性等各方面描绘动物。〔也可以融入人物的描绘〕
2、基本了解怎样看图说话。教学准备:红领巾、PPT图片〔小动物〕
教学过程:
小挚友們,大家好。我叫陈老师。今日第一次见面,我给小挚友们带来了很多的小伙伴。
小挚友们想不想和他们一起玩?〔想玩〕好,如今我们来做一个玩耍。我让一个孩子蒙上眼睛,猜猜我给带来的第一个小伙伴是什么。其他的学生向他描述这个伙伴的样子。描述的小挚友不能说出是什么东西,可以说说颜色啊,长什么样子啊,平常有什么样的****惯等等。想方法让他猜出来是什么,老师想看看哪个小挚友描述的最好,哪个小挚友最快猜出来。表现好的小挚友我会给他贴上一个小红花。
〔1、身子毛茸茸的,有黄色的毛,扁扁的宽宽的嘴巴,像枫叶一样的脚掌。走起路来摇摇摆摆,宠爱吃什么?既可以在地上走,也可以到水里游....〕〔让小挚友发挥自己的想象力,把知道的都陈述出来〕对了,这个小挚友猜对了。蹬蹬蹬蹬,小鸭子来咯。小鸭子很欢乐跟孩子们见面,小挚友们给小鸭子取个可爱的名字吧。黄小鸭等等。小挚友们宠爱不宠爱这只小鸭子啊?都宠爱小鸭子的什么啊?黄黄的皮毛。小挚友刚刚说小鸭子的毛是什么颜色啊?黄色。那黄色还可以用什么词来替换呢?黄澄澄。恩。这个小挚友说的很好,小鸭子来跟你握握手。小鸭子的脚掌什么颜色啊?红色。那小挚友们有没有见过真的鸭子呢?真的鸭子脚掌长的像什么啊?枫叶扇子小挚友们还有没有想跟小鸭子说的呢?
假如小挚友是这只小鸭子会怎么介绍自己呢?我是一只可爱的小鸭子,我的名字叫黄小鸭。我有黄澄澄的皮毛,扁扁的嘴巴,你别看我的嘴巴扁扁的,吃东西可便利了,我有一双炯炯有神〔乌黑发亮〕的眼睛,还有像枫叶一样的脚掌。我们做个挚友好吗?
毛茸茸、黄澄澄、扁嘴巴、小绒球
〔小动物,先要看小动物的全身,皮毛什么颜色啊,外形大不大啊,再看小挚友的四肢,五官。视察五官从上到下,眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴等等〕跟小鸭子没有话说了么?我们请上其次个小伙伴。
〔2、小乌龟。
3、小狗〕
如今请小挚友们选择一个自己宠爱的小动物,写上三到四句话。老师看下小挚友们写的很好,如今请小挚友们互相交换修改。修改以后,请小挚友把自己修改的话大声读出来。赐予适当的嘉奖。
〔二〕通过前面的玩耍,引导小挚友用同样的方法口述小白兔的特征。再导入故事和图片。
1、描述小白兔的外观和性格
除了小鸭子外,小挚友们还有没有宠爱的动物啊?〔学生回答〕很好,看样子大家都是很有爱心的小挚友。刚刚这位小挚友说到小白兔。那我们也来描述一下小白兔好不好?像刚刚老师教小挚友们一样,小挚友们视察一下小白兔。洁白如玉的皮毛红宝石的眼睛淘气的性格爱吃胡萝卜耳朵呢?小白兔的耳朵特别不特别,长长的耳朵对吧,小兔子虽然很弱小,但是却有一对长长的敏感的耳朵,这样才能时刻留意到是不是有危险。尾巴短短的。小白兔跑的快不快啊。跑那么快的脚要不要很厉害?恩。要很健壮有力对吧。好,假如小挚友们是小白兔,老师也请一个小挚友来向老师介绍一下小白兔。
2、找寻宠爱的小白兔
小挚友们知道不知道跟小白兔有关的故事啊。有没有小挚友要自告奋勇的讲给老师听。讲的好的话,老师嘉奖一颗小红花。其他小挚友要细致听故事,看下那只小白兔小挚友们比较宠爱,为什么呢?
小兔子乖乖的故事
兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,,对三个孩子说:“好好看家,不要给生疏人开门!〞兔妈妈提着蓝子去树林里拔萝卜了,从树从里走来的大灰狼觉察兔妈妈不在家,想把小兔当点心吃!于是来到兔子家门口,但不知如何进去。正在这时兔妈妈回来了,大灰狼抓紧藏了起来。兔妈妈来到门前唱到:“小兔乖乖,把门儿开开,妈妈回来,快把门儿开!〞三只小兔一听妈妈回来了,兴奋地就把门打开了。兔妈妈带回整整一蓝子的萝卜,小兔子们兴奋得不得了。其次天,兔妈妈又要去拔萝卜,小兔子们把门关得紧紧的。这一次大灰狼扮成兔妈妈的模样,来到门前,也唱道:“小兔乖乖,把门儿开开!〞红眼睛和短尾巴一听妈妈回来了要开门,但是长耳朵却说:“好像不是妈妈的声音。〞红眼睛从门缝一看果真不是妈妈,是一只大灰狼!于是小兔子们回答说:“不开不开我不开,妈妈没回来,谁来也不开!〞大灰狼又细声细气地说:“我就是你们的妈妈,快把门打开让我进去!〞短尾巴说:“我们不信,要不你把你的尾巴从门缝伸进来,让我们看看到底是不是妈妈。〞大灰狼想也没想,就把尾巴从门缝伸了进去,三只小兔一起用力把门狠狠地关上了,把大灰狼的尾巴刚好夹住,这时兔妈妈也回来了,放下手中的蓝子,拿起棒子,对准大灰狼的头狠砸,大灰狼挣断了尾巴抓紧逃跑了。这时小兔子们也看到妈妈回来了,妈妈夸他们是好兔乖乖。
这则故事告知我们:我们应当机智勇敢,?要向他们学****吧。
龟兔子和乌龟赛跑,兔子讪笑乌龟的步伐爬的慢,但是他笑了,说总有一天他会和她赛跑,并且赢他。“快点〞,兔子说,“你很快会看到我是跑的多么的快。〞他们预备立即就起先竞赛。乌龟舍命的爬,一刻都不停止,兔子认为竞赛太轻松了,他说他先打个盹,然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行,当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。说明稳扎稳打终能胜利。这里小白兔是始终高傲自大的兔子,小挚友们宠爱这样的小白兔么?小挚友们比较宠爱哪个故事里的小白兔啊?为什么呢?
3、导入图片
好,老师这里有一副图,也在向同学们讲小兔子的故事,同学们来看看这只小兔子是不是你们宠爱的小白兔。
锄地播种浇水收获
小挚友们来看看图里面的小白兔在做什么啊?先看看第一幅图。锄地。这个小挚友真棒,老师嘉奖一颗小红花。锄完地呢?〔指向其次幅图〕播种。嘉奖。播完种以后怎样了啊?看第三幅图。地上长出了小菜苗对吧。那小白兔在做什么呢?浇水。最终,小白兔怎样了啊?收获了一车的大白菜对吧。好的。小挚友们都很聪明。如今,小挚友们再来细致的视察一下每幅图。
第一幅图,小挚友们除了看到小白兔在锄地,小兔子拿着什么在锄地啊?锄头。对的。我们看看小兔子热不热。为什么啊?从图片里可以看出来么?太阳很大,有在流汗。恩,这位小挚友视察的真细致。嘉奖一个小红花。我们可以说小兔子累的满头大汗。刚刚小挚友说到太阳很大,那我们来视察一下太阳公公。那太阳公公在做什么呢?我们看下太阳公公的眼睛,是怎样的啊?半睁半闭。小挚友们早上还没睡醒是不是就是这个样子啊,看看这个小挚友,如今好像就还没睡醒一样,眼睛半睁半闭呢。太阳公公还没有睡醒,小白兔就已经在锄地了,你觉得这是一个什么样的小白兔?〔勤劳〕
好了。如今有没有小挚友可以向老师描述一下第一幅图。
其次幅图,小挚友们依据老师教的看第一幅图的方法,来说说其次幅图。月亮姐姐在做什么。小白兔在做什么。
第三幅图,种子长成了嫩苗,小白兔的心情会是怎么样的呢?〔兴奋〕还有谁也很兴奋?太阳公公也为小白兔兴奋对不对。那小白兔是不是就可以睡大觉等小苗长大呢?不行以。那小白兔还做了什么?浇水。小白兔浇水时心里可能会想什么?盼望怎样?〔盼望白菜快点长大〕
第四幅图,月亮姐姐是不是还在睡觉啊?没有。在做什么?为小白兔兴奋。为什么为它兴奋啊?因为他的小苗最终长成大白菜了。小白兔自己兴奋不兴奋啊?兴奋。他怎么做了呢?推了小车子来运大白菜,获得了大丰收。
好了,小挚友们,你们喜不宠爱这个小白兔啊?为什么呢?因为它勤劳。那小挚友们要不要向它学****啊?要。恩。小挚友们也要向小白兔学****做一个勤劳的孩子。
好,如今老师请小挚友们拿出纸和笔,把刚刚我们讲的四幅图连贯起来,写出来。等下看看哪个小挚友写的最好,最有想象力。
早上,太阳公公伸伸懒腰,睡眼朦胧,好像还没睡醒一样。这时,小白兔已经在地里劳动了,它拿着锄头在松土,热的满头大汗。到了晚上,月亮姐姐打着呼噜,睡的可香了。这时候,小白兔还在地里劳动,它已经松好了土,正在播种。过了几天,小白兔播出的种子长成了小嫩苗。太阳公公也为他兴奋。小白兔没有偷懒,照旧勤劳的给小嫩苗浇水,边在心里叨念:“小苗,小苗,多喝水,小苗,小苗,快长大。〞果真,皇天不负有心人,在小白兔的辛勤劳动下,小苗最终长成了大白菜,获得了大丰收。小白兔特殊兴奋的用小车子来运大白菜。月亮姐姐也为他兴奋的合不拢嘴。我也要向小白兔学****做一个勤劳的孩子。