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第一篇:2023年老师接着教化个人研修支配
2023年老师接着教化个人研修支配
柘城县洪恩乡第一初级中学
李少林
“问渠哪得清如许,为有源头活水来〞,又是一年培训时,正是不断学****的好机会。转瞬间自己从事教化已经十八个年头了。阅历了岗位培训、接着教化、计算机实力提升培训、国培远程学****项目,证书也拿了一些,技能水平也提高了一些。可是反思自己离志向中的目标还有很大差距,作为老师只有终身学****才能胜任当前工作。为了更好地把握这次接着教化的机会,我将从以下几个方面来研修:
一、总体目标:
认真学****领悟新课程目标,驾驭自己所任学科的专业特点,擅长思索,养成多思多想多写的****惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。教学实践与理论相结合,勤于反思,在总结阅历中完善自我,主动运用现代信息技术,结合自身教学实力弱项,有针对性地查缺补弱,全面提高自身教学水平。
二、具体内容:
1、提高专业水平。
〔1〕学****教化理论,在理性相识中丰富自我。认真阅读接着教化网站上供应供的有关资料,结合教学实践,认真体会教化理论及专家见解,提高自己的业务实力。读一些教化专著,丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态,这些对自己今后的教化教学工作都具有指导意义。
〔2〕提高专业素养,在汲纳中充溢自我。勤听课,勤反思,通过听课,认真揣摩专家讲座;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探究中到达共同进步;从中得到真实的感受,不断完善自我,促进个人专业学问的提升,让自己与新课程同成长。特别是针对农村初中作文教学的弱项,认真学****驾驭确定的教学方法,努力提高学生作文水平。
2、做好日常教学常规。在课下的教学中,细心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探究趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要认真、规范,要刚好做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦挖苦学生等;尤其要多关注后进生,留意学生****惯和实力的培育,切实提高学生的实力。把专家的阅历方法有支配地在自己的教学中去实践,在实践中反思总结,形成自己的理论。
3、勤于反思,完善自我。学会思索教化问题,主动把先进的教化理念转化为自己的个人的行为等,从反思中提升教学探讨水平。听完每节课后,把自己在教学实践中觉察的问题和有价值的东西赶快登记来,享受胜利,弥补缺乏,认真参与网上的研修活动,质疑探讨,反思总结,在总结阅历中完善自我。
4、养成不断学****的****惯,利用信息技术手段帮助教学,充分利用网络优势,学****教化教学方面的新思想,驾驭新方式,运用新理论,提高教学效果。擅长利用网络资源,提升自己的专业学问,做一个终身学****的老师。
三、具体措施
1、认真制订学****支配时辰表。结合自己课程支配,从周一至周五每天抽出一个小时的网上理论学****时间,一节课的课程实践时间。时间定量不定点。
2、理论学****与课堂教学实践相结合。把学****到的理论应用实践到自己的教学中去,在教学中体验,在实践中反思总结,形成自己的理论见解,主动投稿发表论文。
3、做好笔记、完成研修作业。认真学****做好笔记,留好教学实践中的一线资料,认真写好教学反思。结合自己进行的课题研修,形成探讨报告。
“冰冻三尺,非一日之寒〞。要想成为一名合格、优秀的中学老师,我要学****的还有很多。我信任经过自己的努力,会慢慢朝着志向的目标一步步迈进,争取成为学生、家长、领导信任的优秀老师。
其次篇:老师个人接着教化研修支配
老师个人接着教化研修支配
一、指导思想:
通过集体学****和个人学****的方式,学****新的教化理论,学****领导人的重要讲话,法律、法规,学****先进的教学阅历,学****先进的教化教学方法,树立“以人为本〞、以学生为本“的教化观念。驾驭科学的教化方法,使自己的工作真正做到面对全体学生,促进学生的全面进展,“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切〞。为学生终身进展做更多更有益的工作。
二、学****目标:
通过学****进一步激发对人民教化事业的酷爱,更深刻理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获得本学科的最新学问和信息,熟识《课标》、教材,驾驭教学常规提高其教化教学实力,尽快适应新教学岗位的教化教学工作需要。
1、树立良好的敬业精神,酷爱教化事业,酷爱学校,酷爱学生,遵纪遵守法律,养成职业纪律和道德规范,熟识学校的各种规章制度。
2、完成教化教学任务,教案规范,符合基本要求。
3、熟识学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校支配的班级德育管理工作。
4、熟识本专业、本学科的最新学问和信息,完善学问结构,更新教化教学观念。
5、把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。
6、开展教学探究、解决教化教学中实践问题、总结教化教学阅历。
三、具体措施:
1、主动参加学校组织的政治、业务学****br/>2、主动参加学科组组织的校本教研活动。
3、听从学校支配,按要求参加区省、市、区组织的业务学****培训。
4、按教体局和学校接着教化要求,自学规定的接着教化材料,做好自学笔记,撰写学****体会。
5、主动撰写教化教学论文、教化教学阅历、教化教学反思等文章。
6、主动协作学校做好接着教化工作的考核登记。
四、学****形式:
1、参加上级部门组织的学****培训、验收;
2、参加学校定期的学****br/>3、主动利用业余时间自修。
2023—3--1
第三篇:接着教化个人研修支配老师〔集锦3篇〕
写写帮会员为你细心整理了3篇《接着教化个人研修支配老师》的范文,但愿对你的工作学****带来关心,盼望你能宠爱!
篇一:老师个人接着教化研修支配
“为着眼学校的将来,实现学校总体目标〞,为了适应“高效课堂的范式〞教学,使自己不断提高教化理论和学术水平,增加学问更新实力和教化教学实力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素养。我制定了本期个人研修支配如下:
一、研修目标和内容:
1、进一步研读《语文、数学课程标准》,深化理解、驾驭新课程的基本理念。
2、学****新教材,走进新教材,把握教材的特点。
3、结合学情,探究语文教学的有效途径,提高语文教学质量,培育学生学****语文的实力。
4、探究适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。
二、研修方式:
(1)专题培训
沟通研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学****与自己的教化教学实践紧密结合起来。
(2)专题总结结合自己的教学实践和教学阅历,对以优化教学过程的基本原则、培育学生创新思维****惯和学****实力的教学模式、在教学中实施素养教化的课堂教学评价标准等方面进行探究和专题总结。对其他教
师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。
(3)网上学****br/>充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学****资料,进行互相学****和沟通。
三、研修内容:
(一)主动参加老师集体学****活动。
1、认真参加每周一次的教研活动,做好学****笔记,与专家、学者、其他老师主动沟通。
2、参加老师读书活动。补充新学问,变更理念,开拓眼界,并做好读书笔记。
3、主动参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。
(二)进行自主探讨
《语文、数学课程标准》的基础上,学****新教材,通过与旧教材比较,。
,及学问的生长点,到达驾驭传授学问的深浅程度。
,更要留意对学生语文素养的培育,及自学实力的培育和终身学****的意识的养成。
,并形成书面材料,在不断反思中积累阅历,提高教化教学水平。
(三)进行自我剖析
1、坚持每学期高质量地完成课。
篇二:老师个人接着教化研修支配
一、指导思想:
通过集体学****和个人学****的方式,学****新的教化理论,学****领导人的重要讲话,法律、法规,学****先进的教学阅历,学****先进的教化教学方法,树立“以人为本〞、以学生为本“的教化观念。驾驭科学的教化方法,使自己的工作真正做到面对全体学生,促进学生的全面进展,“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切〞。为学生终身进展做更多更有益的工作。
二、学****目标:
通过学****进一步激发对人民教化事业的酷爱,更深刻理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获得本学科的最新学问和信息,熟识《课标》、教材,驾驭教学常规提高其教化教学实力,尽快适应新教学岗位的教化教学工作需要。
1、树立良好的敬业精神,酷爱教化事业,酷爱学校,酷爱学生,遵纪遵守法律,养成职业纪律和道德规范,熟识学校的各种规章制度。
2、完成教化教学任务,教案规范,符合基本要求。
3、熟识学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校支配的班级德育管理工作。
4、熟识本专业、本学科的最新学问和信息,完善学问结构,更新教化教学观念。
5、把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。
6、开展教学探究、解决教化教学中实践问题、总结教化教学阅历。
三、具体措施:
1、主动参加学校组织的政治、业务学****br/>2、主动参加学科组组织的校本教研活动。
3、听从学校支配,按要求参加区省、市、区组织的业务学****培训。
4、按教体局和学校接着教化要求,自学规定的接着教化材料,做好自学笔记,撰写学****体会。
5、主动撰写教化教学论文、教化教学阅历、教化教学反思等文章。
6、主动协作学校做好接着教化工作的考核登记。
四、学****形式:
1、参加上级部门组织的学****培训、验收;
2、参加学校定期的学****br/>3、主动利用业余时间自修。
篇三:老师个人接着教化研修支配
老师是太阳底下最光芒的职业!作为一名老师,我们应当具备良好的素养,才无愧于这个荣耀的称号。怎样才能当一名具有良好素养的人民老师?这就要求我们自己去努力学****只有不断地学****不断地充溢自己,才能提高自身各方面的学问水平,培育良好的素养。本人在本接着教化支配如下:
一、指导思想:
通过各种方式,学****新的教化理论和先进的教学阅历及先进的教化教学方法,在学****中不断更新教化理念,驾驭科学的教化方法,使自己的工作真正做到面对全体学生,促进学生的全面进展,为学生终身进展做更多更有益的工作。
二、学****目标:
通过学****进一步激发对人民教化事业的酷爱,更深刻理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获得本学科的最新学问和信息,熟识所任学科教材内容,驾驭先进的教学方法,提高教化教学实力,使自己适应新时期教化教学工作需要。
三、学****支配:
1、学****师德理论,提高自身素养
通过自学师德学问,更新观念、树立现代教化功能观、课程观、老师观、学生观、教学观、评价观。认真阅读教化理论专著,做好具体的读书笔记,撰写心得体会,用现代教化理念指导自己的教化行为。