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第一篇:有关小学春联作文
有关小学春联作文四篇
在学****工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文确定要做到主题集中,围绕同一主题作深化阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。信任许多人会觉得作文很难写吧,下面是我为大家整理的小学春联作文4篇,欢迎阅读,盼望大家能够宠爱。
小学春联作文篇1今日,我和弟弟去楼下的车库贴春联。我们拿着用具就下楼了。来到车库门前,我递给弟弟胶水,弟弟先把胶水涂在车库门旁边的墙上,再拿着春联往墙上贴。可是,大风把春联吹得摇摇摆摆,我死死地抓住春联不放,然后,我留神翼翼的把春联贴在墙上。
下面就该贴“褔〞了。这次我驾驭了技巧,为了不让“褔〞字被吹得飘飘摇摇,我把“褔〞字拿起来,放在胸的正前方。这次。“褔〞就没有被风吹得飘飘摇摇。
贴完春联后,我和弟弟的手被冻得通红通红。再抬头一看,车库瞬间变得面貌一新。
我和弟弟回到家后,连用具都来不及整理,就去暖手了。
小学春联作文篇2我的家乡在绍兴,那里每逢春节都会贴春联。无论是豪华的城市,还是清静的乡村,每家每户都会在门上贴春联,整条街都是红色的海洋。
贴春联是我家乡的风俗。经过了解,我知道春联是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精致的文字描绘了时代背景,抒发了奇妙的愿望。所以每逢春节,家家户户都要精选一副大红的春联贴于门上。其实宋代王安石诗句中的“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符〞中的“旧符〞指的是桃符,时间一长,桃符就变成了纸张。随着时间的飞逝,年头的久远,春联的内容也发生了转变。春联中除了表达新年的祝福外,还融入了人们对奇妙生活的赞美和希望。
那么怎么贴春联呢?春联的张贴,要符合传统的规则。春联要竖贴,上联要贴在右手边,而另一幅贴在左手边,横批也是从右往左读,上下联不行贴反。假如贴反了,就颠倒了因果关系,也让别人读着别扭。
听曾祖母说:春联也是有传闻的,在很久很久以前,东海度朔山风景秀丽,山上有一片桃林,其中有一个树巨大无比,枝叶繁茂,一个夜晚有一个青面獠牙,红发绿眼鬼怪要窃仙桃,树的主子将它喂了老虎。从今就有了桃符。
我最宠爱的一句对联是“一年四季春长在,万紫千红永开花〞。这句的意思是万事万物都蒸蒸而上,也比方事物的丰富多彩,每天都是春,每天都开花。这是一个奇妙的祝愿,祝福这个家庭兴盛,在新的一年中事事遂兴,祥瑞如意。
贴春联,不仅是为了迎接新年的喜庆的气氛,更承载着人们对奇妙生活的向往。
小学春联作文篇3再过几天就是春节了,今日,我和妈妈一起去买的春联。我们来到沃尔玛广场边,只见那儿人山人海,好一派旺盛的景象。这边有好多卖的春联的铺子喔。每一个铺子里都挂满了大大小小的春联,还有大小不一样的灯笼。我们沉醉在……
再过几天就是春节了,今日,我和妈妈一起去买的春联。我们来到沃尔玛广场边,只见那儿人山人海,好一派旺盛的景象。这边有好多卖的春联的铺子喔。每一个铺子里都挂满了大大小小的春联,还有大小不一样的`灯笼。我们沉醉在一个红红火火的海洋里。我禁不住地读了出来“万马奔腾、龙马精神……,〞我一边读一边跳,真是太有意思了。
我正兴趣盎然地读着春联,有个阿姨叫了妈妈的名字,原来是妈妈的挚友,她就把我们带到了她的铺子里,她家的东西可真全啊!有长短不一的春联,有带金边的、有带花边的,琳琅满目。春联品种可多了,车子上贴的,店面上贴的、家里贴用的。阿姨除了卖的春联,还卖大大小小的红纸包袋,各种形态的纸马贴……让我都看花了眼。阿姨亲切地问:“你们是做生意用,还是家里贴用的?〞妈妈不紧不慢地说:“是家里贴的,二对大门的,十张房间的,还有车贴的,厨房用的〞反正说了好多。阿姨又问:“你们家的大门多高啊?〞真是一位负责任的阿姨!最终,阿姨为我们选了一叠春联,还送了我们一些红包袋。临走前,阿姨喜滋滋地说:“你们真是一个大客户,以后多来关照我的店,感谢!〞
我和妈妈高兴奋兴地拿着春联和阿姨告辞美滋滋地回家了。
小学春联作文篇4盼星星,盼月亮,最终迎来了春节。为迎接20xx年新春佳节,小年一早,书法老师带着我们来到了崔桥菜市场的《三味书屋》门口进行了“写春联,送春联〞的活动。
大街上车水马龙,人流如潮,热闹非凡。有的买烟花,有的买新衣,有的买春联。而我们的活动也火热地起先了。小伙伴们各显神通,楷书、草书等多种字体各显神韵,一会儿,各种书体的喜庆大红春联就呈如今大家面前。陈老师把小伙伴们的春联用吸铁石吸在白板上,大街上突然围过来很多人,有的在一旁观看,有的对我们写的字赞扬不已,还有的向我们要春联。一位老奶奶笑着说:“家里正好缺副对联,这下可好了,感谢你们的对联。〞我用隶书写下了“马步生风辞旧岁,羊毫挥墨写佳联。〞真是无联不成春,有联春更浓。整个活动洋溢着新年的喜庆气氛,荡漾着墨汁的扑鼻芳香。活动结束了,爸爸笑着对我说:“以后家里的春联就交给你了。〞
我兴奋地点了点头,心里想:我要接着加油,盼望我写的对联以后能够带着我的祝福走进千家万户。
其次篇:小学春联作文
精选小学春联作文6篇
在学****工作或生活中,大家都不行避开地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化沟通的目的。信任很多挚友都对写作文感到特殊苦恼吧,下面是我帮大家整理的小学春联作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学春联作文篇1尽管寒假比暑假少了一个多月,但是寒假中有我最宠爱的节日——春节,因此让寒假变得特殊快乐。眼见着日历一天一天被人撕下,我在心里默念着:“快了,快了,新年快到了!〞不知为什么,每到过年时,我的心情总是无比愉悦。
场景一:贴春联
腊月二十九,妈妈在厨房里烧菜,我和尊敬的爸爸在客厅里准备贴春联。我们先拿了三幅春联,预备在大门、我和爸妈的房门上各贴一副春联。爸爸说贴春联最重要的是分清上联和下联以及贴的位置。当我想在大门上贴“绿竹别其三分景、红梅正报万家春〞这幅春联时我犯愁了:“哪张贴在左面?哪张贴在右面呢?〞爸爸告知我说:“通常最终一个字是仄声,就是上联。最终一个字是平声,就是下联。仄声即平常说的三声、四声。平声即平常说的一声、二声。上联贴在进门右边,下联贴在左边。〞原来如此,“绿竹别其三分景〞这张应当是上联贴在大门的右边,“红梅正报万家春〞这是下联应当贴在大门的左边,最终我贴上横批“春回大地〞,看着门上自己贴的“杰作〞,我和爸爸都欢乐地笑了。
小学春联作文篇2过年喽,家家户户张贴大红春联,给春节增加了快乐的气氛。
那天,我也在书法顾老师家写了一副春联。刚起先上课,老师先给我们示范了一遍,然后让我们照着练****临摹。于是,我拿起一张毛边纸照着老师写的样子一笔一画地认真仿照。写啊,写啊,口渴了,我忍着;别人闲聊我两耳不闻……直到老师笑眯眯地说:“练得差不多了。〞边说边递给我一张大红纸,那大红纸也似乎在对着我笑。铺开红纸,我留神翼翼地提起毛笔,工工整整地写了起来,屏住呼吸,竖起笔,提一提,顿一顿,便写出了一个秀丽的“風〞字,后来写着写着,突然手一软,结果把“自〞的一竖写弯了,唉呀,这可怎么办呢?我不敢下笔了,这时顾老师看到后立马来到我身边,教我将那写弯的一竖加粗些,这样就能盖掉写弯的痕迹。我照着老师说的修改了一下,果真好看些了,不知道的人还真看不出来字写坏了呢!最终写完了一副春联,我长长地呼了一口气。顾老师夸我把字写得大小匀整,我听了心里美滋滋的。
一回到家,我就催着妈妈把我的处女作贴在大门上,看着喜气洋洋的春联,我的内心有着说不出的傲慢。
小学春联作文篇3“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。〞一年一度的除夕到了。这一天,伴着朝阳和笑声,每家每户都起先贴春联了。
我和妈妈也迫不及待地拿着早已准备好的春联和浆糊来到家门口。我把春联摊平放在桌子上,细致地看了看。上联是:一顺百顺事事顺。下联是:千好万好年年好。横批——万事如意。我觉得这幅对联真好。
接着,我和妈妈把浆糊均匀地涂在反面,我拿着上联跑到门的右边准备贴,妈妈夸我真棒,知道春联是依据从右到左的依次来贴的。我踮起脚尖,想把春联贴上去,可是我贴得太低了。于是我搬来凳子,站在凳子上,把春联往上移,可是春联又有点儿往左斜了。妈妈喊道:“往右移一点儿,移一点儿!〞于是,我又把春联往右移了移,这下,春联端端正正地贴在了门边。我又用同样的方法留神翼翼地贴好了下联。横批要贴在门上方,我站在凳子上还够高,因此就由妈妈来贴。
贴好了春联,我们又拿来两幅年画。这两匹马特殊精神,手里拿着“马到胜利〞的条幅。我们也把它们贴在了门上,盼望在马年祥瑞如意,马到胜利。
看着贴了春联和年画的家,我的心里别提有多兴奋了——过年喽!
小学春联作文篇4春节是中国的传统节日之一,在热闹的春节里,人们放鞭炮、贴春联、看春晚,忙得不亦乐乎。每年春节前,人们都要做好充分的准备。
今日是除夕,大家一大早起床,为即将到来的春节做准备。我和爸爸翻箱倒柜,找出好几副银行送的春联和“福〞字。我找来两把铲子,自己和爸爸各拿一把,准备把旧春联换下。一起先我用手指甲把旧春联的四个角剥开,然后拿起铲子,从上到下一路铲过,玻璃上留下似乎雪花似的胶水印。接着,爸爸拿来新春联,我迫不及待的拉开一看:龙开新世纪,人遇好年华。我纳闷,到底哪一联是上联,哪一联是下联呢?爸爸似乎看透我的心思,便问:“牧牧,你说先开出新世纪呢?还是先遇到好年华呢?〞“当然是先开世纪,世纪还没开哪来好年华呀?〞我毫不迟疑干脆回答。“对啊,那就是龙开新世纪,人遇好年华……〞还没等爸爸说完,我就拿起“龙开新世纪〞往左边玻璃上贴去。“哎,这可不行,〞爸爸拍拍我肩,“上联都是贴在右边的。〞“为什么?〞我问道。爸爸笑笑:“你们写毛笔不是都从右往左写吗?这可是古人的****惯。〞“原来如此!〞我拿起胶水,把春联四条边和四个角涂上透亮的胶水,再照着原来的春联印子上一贴,用手一按,胶水就从四角渗出来,我急忙用干布把胶水擦掉,过一会儿,春联就牢牢的贴在门上。“哈!龙开新世纪,人遇好年华,再加上一个倒过来贴的‘福’字,门都挤满!〞我望玻璃门,颇有成就感。
吃年夜饭,我就12岁。每人都会辞旧迎新,欢庆春节,春节的喜庆为我们带来无限快乐,我爱过春节!
小学春联作文篇5往年过春节时,我总觉察,不少人家门上的“福〞字都倒贴着。今年贴春联,我“当家作主〞,把鲜红的“福〞字堂堂正正地贴在我家的门上!
年三十那天,爸爸贴春联,我当助手;奶妈边包饺子,边:春节贴春联小学作文兼任“我和爸爸的“顾问〞。刚贴完门联,“顾问〞就提示我们:春节贴春联小学作文“别忘了,“福〞字倒着贴!〞我问:春节贴春联小学作文“好好的“福〞字,为什么偏着倒着贴呢?〞奶奶笑了:春节贴春联小学作文“小豪,你没听人家说〞福倒〔到〕了〞吗?图个吉利呗!〞爸爸是个老好人,他边抹浆糊边说“浆糊话〞:春节贴春联小学作文“倒着正着都是“福〞,就听老人家的……〞说着,他拿起“福〞字,就要倒着往门上贴,“慢!〞我学着港台电视剧中人物的动作、腔调,拦住了爸爸,“待我向奶奶问个明白。〞爸爸住了手,“行。听谁的都是“福〞。“怎么不贴啦?〞“顾问〞粘着两手面粉,遥控指挥,“贴,倒着贴!〞我急了,嚷起来:春节贴春联小学作文“奶奶,您这是迷信!〞“胡扯!〞奶奶一翻眼,“大年小节的,小孩子家,不要乱说!贴,给我倒着贴……〞只会“糊〞的爸爸向我做了个鬼脸:春节贴春联小学作文“倒贴就倒贴……〞
“慢着!〞我拦住爸爸,急中生智,给奶奶来个将计就计,“奶奶,您想想:春节贴春联小学作文“福〞倒着贴,不就是“福到头〞了吗?我没看法,反正“福到头〞不怎么吉利。〞“嗯?〞奶奶一愣,连饺子都忘了捏了,自言自语道:春节贴春联小学作文“福到头了,不就是没有〞福“了吗?嗯……〞“奶奶,〞我乘机反守为攻,“这〞福字朝上,全年顺当;福字不歪,财源进来。您说,是倒贴……〞“让你当回家,作回主!〞奶奶笑了,向我爸爸指挥手,“正贴,正贴……〞
。淋着我多愁善感的思绪和极易毁灭的快乐。我还是一个孩子,仅是一个孩子。像人类这种纠结的感情我从来没有过。月光拉长着身影,我曾有想过我是否可以去体验一下这种感情,不是盲目,也不是玩笑。假如真的可以谈一场阅历风雨的感情也是对成长很有利的事情吧。
可是我的孩子气终究没有让我的思想得逞,我还是一样自己一个人过逍遥自由的日子,不需要他人的陪伴,我离不开的是父母,哈哈,还是父母,我还是孩子,孩子不就应当是呆在父母身边的吗?
阳光照耀的映刻在我米黄的桌子上,带着我困难的思绪,一起在阳光离开的那一瞬间离开载着那颗没落下的泪,告知我自己,我还太年轻。年轻的我明白了什么?明白了那些不适合我的我不会再去追求,因为我累了。还因为我是个孩子,十六岁的孩子。