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第一篇:申报县级骨干老师述职材料
申报县级骨干老师个人述职材料
安图县新合中心学校袁光鑫
岁月如梭,转瞬间,从我第一次走进课堂,成为一名合格的一线教化工作者至今,我已在老师这个职业上奋斗了十二个年头。虽然时间过得飞速,但在工作上却脚踏实地,认认真真。我十几年来,在这个平凡的工作岗位上,在领导和同事们关切与关心下,我成长的很快。这么多年来我始终在努力地拼搏、辛勤地耕耘,以我自己执着的追求和无私奉献的精神为新合的教化事业全力以赴、奉献青春。
我用我对教化的忠诚、对工作的勤恳、对同事的真诚、对学生的关爱,赢得了领导的赏识、同事的信任、学生的爱戴、家长的信任,这对我来说是一笔用金钱无法衡量的宝贵财宝。下面我把具体状况简洁汇报如下:
个人简历
我2023年七月从延边其次师范学校普师专业毕业,在延边二师我选修了美术。毕业后,我在安图县晨星艺校工作一年,从事美术教学,教授素描课。我在2023年八月到新合中心学校参加工作至今。工作期间,我参加了自学考试,先后取得了东北师范高校汉语言文学专科和本科学历。
工作概况
我十几年来,很少请假,认真完成学校支配的各项任务。2023年八月我来到新合学校参加工作,从一名师范学生转变为一名老师,从那时起我就很认真对待我的工作。这么多年来,我换过好多次教学任务,可是我都听从学校的支配,认真工作,从不报怨、从不懈怠。2023年八月,我刚来到新合中心学校时,学校支配我教历史和初中美术,2023年到2023年我又从事小学英语的教学任务,虽然工作转变这么的大,但是我还是以主动的心态去工作,圆满的完成并且胜任了这项工作任务。从2023年到如今我始终从事美术教学工作,并且取得了确定的成果。但是,起先时也是困难重重,2023年十月份,我教一到九年级的美术工作,每周课节到达24节,虽然工作量如此繁重,但我还是勤勤恳恳,认认真真的完成学校支配的各项任务。从2023年下半学年起先我在正常完成美术教学任务的状况下,又接任了校车照管员工作,工作极为辛苦,为了学校,为了每天上学的孩子们,我还是以饱满的精神状态来面对每天的工作。我要在自已的教化之路上,留下坚实的踪迹。
工作思路与个人优势
我是一个很上进的人,我不满意于今日所取得的各项成果,力求有更大的进步。我从小就宠爱绘画,那时立志要当个画家,虽然我如今从事了老师这个行业,但是我还是以画家的幻想来照亮我的人生之路。我在绘画上有着很强的优势和扎实的基本功,即便如此,我从不张扬,从不卖弄,把目光放远,把志向存高,做一个具有远大的志向、坚毅的意志、谦逊的看法和温顺气质的人。我在自已的实际教学中,始终以一个美术老师的素养来要求自已。在课上尽量多的给学生展示我的绘画作品,板书更多的示范性绘画,这样才是一个合格的美术老师。我在绘画方面得心应手,我还以更高的标准来要求自已,我的字写的不好,在我改教美术学科以来,认真书写美术教案,钢笔字有很大的进步,得到了许多老师和美术教研员的表扬与确定。在学校艺术特色和学生特长这方面,我多年来始终坚持儿童画这一表现形式,因为我感觉真正的艺术教化要切合实际,去掉外表的花哨,让孩子真的拿笔画他们想画的东西。作为农村学校来讲,没有好的条件,学生能有一盒油画棒就以经很好了,既好用又便利。从我自身来讲,这几年我在尝试钢笔画的创作,有时间就画一画,我的作品《人参情话》和《布达拉宫》在安图教化上胜利的发表了。我宠爱画大写意牡丹,在这几届全县中小学生艺术展演中,我都是完成了比较好的国画牡丹作品,参加了全县的画展。今后的工作中我还是要坚持我自已的思路与志向,争取更大的进步。
荣誉成果
2023年我在全县美术教学成果抽测中,名列全县第一名在2023-2023学年度教化教学工作中成果显著,被评为师德模范
2023年我在全县美术教学成果抽测中,名列全县第一名,于是我在2023-2023学年度被新合乡中心学校授予“特殊奉献〞奖
我在全州中学综合学科教学实践活动中,执教了研讨课《活沷好玩的帽子和文化衫》
在延边州第四届中小学生艺术展演中,被评为优秀指导老师、在全州第三届“天通〞杯中小学生艺术展演中,荣获艺术作品类佳作奖、在2023年安图县中小学美术老师课堂教学竞赛中,荣获小学组二等奖
我的摄影作品《红叶情》在其次届全州“我校我秀〞中小学师生摄影大赛中荣获优秀奖、在2023年全县教职工基本功书法技能大赛中,荣获钢笔组优秀奖、2023年我执教的小学美术《奇思妙想》一课,在安图县第五届中小学信息技术与课程整合优质课大赛决赛中,荣获公开课二等奖、2023年我所作的小学美术《奇思妙想》一课说课,在安图县第五届中小学信息技术与课程整合优质课大赛决赛中,荣获公开课二等奖、在吉林省青少年其次十三届科技艺术大赛活动中,被评为优秀指导老师、在安图县青少年国防科技体育〔航空模型〕竞赛活动中,被评为优秀科技辅导员、在安图县其次届中小学生航模运动会中荣获优秀指导老师奖、我课例设计《活沷好玩的帽子和文化衫》经吉林省基础教化科研美术学科专家组评审,被评为全省基础教化科研创新课例中学系列一等奖、在全县小学生科技小制作、小独创竞赛中,我指导的作品《乒乓球捡球器》荣获一等奖、在2023年,全校举办的中青年老师“赛课〞活动中荣获二等奖、在2023年度全校集中教案展评活动中获得一等奖、在〔2023-2023〕学年度全校观摩课暨优质课堂“导学-互学-自学〞教学模式研讨活动中,我的《中国龙》一课被评为二等奖。
接着教化和上级培训
自打从事老师这个职业以来,每次参加各项县里、州里组织的培训、学****我都认真学****珍惜每一次学****的机会,提升自已。2023年我参加了全县美术老师不对口培训,认真的完成了各项学****任务。2023年我参加了安图县名师工作坊和名师工作室,主动的参加各项学****我在“国培支配〔2023〕〞――吉林省农村中小学老师“新课标〞远程培训项目活动中,被评为优秀学员,我于212年九月至2023年十一月参加教化部“国培支配〔2023〕〞――示范性远程培训项目研修学****中被评为优秀学员,在吉林省教化学院担当的“国培支配〞——安图县县级骨干老师研修项目培训中,表现突出,经综合考核,被评为优秀学员。
职业道德
身为老师,为人师表,我深深相识到“教书育人〞、“文以载道〞的重要性和困难性。任职以来,我一贯坚决拥护中国共产党的领导,主动参加政治学****多年来,始终具有明确的政治目标,不断加强自身的品德修养,坚持党的教化方针,认真贯彻教书育人的思想,主动学****践行社会主义核心价值观。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,酷爱、关切全体学生,对学生的教化能够动之以情,晓之以理,关心学生树立正确的人生观、科学的世界观。经常关切时事,跟紧时代步伐,并留意用正确的、健康的言论教化引导学生。常年满“负荷〞工作,爱生敬业,勤勤恳恳,乐于奉献;对学校布置的工作任务无条件听从,不计较个人得失,满腔热忱地奋斗在教化、教学工作的第一线。业务自修
欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今学问更新特殊快速的年头。自参加工作以来,我潜心钻研教化理论,苦练基本功;为更好地适应工作,我订阅了大量的相关书籍资料,从网上认真学****吸纳别人的金点子,还主动参加了全县美术老师不对口培训,成为一名专业的美术老师。为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学****好的教化理论、方法,弥补自己在教学过程中的缺乏之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深化浅出,耐性对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都宠爱我上的每一节课。如今,我能娴熟驾驭教化教学基本功,驾驭现代化的教学手段、教学方法和教学技能,能娴熟运用多媒体帮助教学;能面对全体学生提高教学质量,并培育学生具有创新精神和实践实力,并全面进展学生的基本素养,培优转差方面取得显著成果。
我多次参加学校教学公开课,获得了听课老师们的好评。讲课中能从实际动身,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等特具体状况具体分析,把单一的教学变为灵敏多样的教学。培育学生的学****爱好,调动学生的学****主动性,分类推动教学质量,全面进展,对教学中的得失能刚好总结,使之理论化。
其次篇:申报区级级骨干老师述职报告
申报区级级骨干老师述职报告
随着个人素养的提升,报告不再是罕见的东西,报告中提到的全部信息应当是精确无误的。你所见过的报告是什么样的呢?以下是我为大家整理的申报区级级骨干老师述职报告,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的挚友。
时间葱郁、岁月如歌,转瞬间我们一起度过了20xx年,现将这一年来我任职骨干老师的工作状况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请指责指正。
一、师德方面:
谨记骨干老师的职责,时时刻刻,事事处处做“学生宠爱、同事支持、领导放心、社会满足的老师〞。始终自觉以一个骨干老师的标准要求自己,从各个方面树立老师的良好形象。把酷爱学生、酷爱本职工作落实到具体的工作中。
1、对学生关切备至,严格要求。关注学生素养的培育和特性的进展,敬重、理解、信任、学生,教给学生学问,更教给学生学****学问的方法,引领学生全面进展,培育学生的实践精神和创新实力,培育文明、自信、健康、活泼的学生。
2、对同事虚心友爱、互相学****维护其他老师在学生中的威信。与同行真诚合作、共同进展,自觉将自我奋斗目标与学校进展目标统一,为学校的和谐进展不遗余力。
3、生活中,遵纪遵守法律、孝敬父母、善待邻舍;并做到恳切做人、认真做事。
二、教学方面:
1、严格执行学校的“课前三分、课后三分钟〞制度和周教学支配进教室制度,将教学支配量化到每月每周,以便学生有准备的听课和学****br/>2、探讨适合自己的教学模式“激趣、促思、启智、怡情〞。形成自己的教学风格,在教学中以学生为主体、老师为主导,通过各种音乐玩耍、音乐竞赛等教学手段,充分调动学生的学****爱好及学****主动性,让学生的天性、特性和创建性得以自由健康的发挥。打造高效课堂,实施有效教学,。
3、以课例探讨为载体,常常反思,推动教学探讨。反复观摩探讨“教学系列化课型达标〞立标课,结合自己的教学实践进行反思,不断改良自己的音乐课堂教学水平。着眼于学生的全体、全面、特性、终身进展,为学生的成长和进展供应支持和关心。
三、教科研方面:
自觉由阅历型老师向探讨型老师转变。为传承京剧文化魅力,构建校内文化特色,让京剧艺术走进孩子们心中,几年来,我做了大量相关工作,查阅京剧网站书籍资料、求教京剧专业老师,学****京剧经典唱段、编写京剧校本教材,并在我的初一、初二课堂上按部就班的开展了京剧传统学问普及京剧基础学问欣赏,激起了学生们的探讨学****爱好,取得了良好的学****效果。在学校领导和县教化局领导的关切支持下,我把《京剧推广进校内》这项教学探讨课题向省教研室作了立项申报。
四、专业技能方面:
1、主动参加各教研部门及学校组织的教学研讨及培训活动。坚持业务学****提高自身素养。
(1)参加了全县老师暑期培训活动和全省老师远程研修。观摩了全省初中音乐优质课评比、参与全县中小学音乐教学研讨会、参加了学校的观摩课教室自动录播管理系统及白板运用培训。通过参观学****外出听课等教学活动,吸取相关的优秀教学阅历,反思自己的教学行为,提高自身的教学水平。
(2)赴北京舞蹈学院参加了“20xx年全国舞蹈老师高级研修班〞。在专家的精彩报告与专业辅导中不断更新自己的教化观念、升华自己的教化思想,提升自己的专业素养。
2、利用网络资源及各类相关专业的报刊杂志,自觉提升自己的教化理论。经常网上阅读《中国教化报》,订阅了全年的《中国音乐教化》、《音乐教化与创作》、《中小学音乐教化》等,了解国内外音乐教化的前沿动态,开阔教学视野,拓展教学思维,运用所学的教化理论进行消化、汲取,指导自己的音乐课堂教学。
3、接着进展自己的教化博客,到达资源共享。利用网站资源记录自己在教化教学方面的阅历,在课堂教学中的灵感和反思,积累刊载自己的教化教学思想,与国内各地各学校同行老师进行网上研讨课改沟通,至今已经积累了近二百篇教化方面的博文、教化理论、教化叙事、教案设计、教学感悟、反思总结。
五、育人方面:
1、坚持爱心育人,身正为范。搬迁、布置新音乐教室、舞蹈教室、器乐排练室,购置部分必需的音乐器材。组建班级合唱队,开展班级“红歌〞竞赛活动。成立学生俱乐部(舞蹈俱乐部28名学生、小型民乐俱乐部23名学生),每周一至周四下午课外活动时间开展常态化训练,并取得了确定的效果,通过一学期的活动和训练,俱乐部成员人人有收获,人人有进步。学生在俱乐部活动中学到了才艺,获得了自信,更享受到了与人合作的快乐,培育了学生的集体主义精神。