文档介绍：该【《我上幼儿园了》课程审议 】是由【花双韵芝】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《我上幼儿园了》课程审议 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。---
主题名
称
(小一)
主题说
明
小班段课程审议表
总园园区
我上幼儿园了预计时二周
间
宝宝上幼儿园紧张不安的原因是多方面的:其一,婴儿时期建立起的亲子沉迷深刻而长远,几乎所有幼儿入园都会产生“分别忧愁”;其二,幼儿园陌生的
环境和与家庭生活不同样的行为方式给幼儿带来不安全感;其三,幼儿认知水平的限制,分不清想象和现实中的危险。其他,他们情绪的调治和控制能力较差,常常只能用本能反应来对付环境的变化。而从幼儿园到家庭的平稳过渡又是幼儿社会化进度中的重要一步。因此,在主题活动中,老师牵幼儿的手,看看幼儿园、
(小一)
玩玩幽默的玩具和游戏,
以吸引幼儿的注意,
使他们暂时忘掉和妈妈分别,沉
浸在幽默的游戏中,慢慢地,感觉幼儿园大家庭的温暖,发现幼儿园生活的幽默,从而高快乐兴上幼儿园。
认识并愿意亲近老师、保育员和小朋友,喜欢上幼儿园。
喜欢与伙伴一起游戏,体验共同游戏的快乐,减少入园忧愁。主题墙:
主题目
主题墙:
标
一级主题《我上幼儿园了》,二级主题《快乐宝宝》和《手拉手做朋友》,在二
(小一)
级主题《快乐宝宝》划分出三级主题《幼儿园真大啊》、《高快乐兴上幼儿园》
、
《吹泡泡》、《会咬人的电》
,二级主题《手
拉手做朋友》划分出三级主题《胖熊分气球》、《手拉手》、《见到你呀真
快乐》、《找朋友》。
显现区:
主题下地域印迹:美工区投放《漂亮的泡泡》相应的资料,供幼儿自主研究、学****印花的本领,将《手拉手》中的资料放入美工区让幼儿试一试、做一做。阅读区提
环境创供故事书本也许故事图片、角色头饰,幼儿在熟悉故事的基础上,学****表演。知
设
道阅读区的地址和玩法,知道要一页一页往下看。自然角种植一些花,如:洋葱、
(小三)
多肉等。娃娃家:认识娃娃家的简单设施,学****正确的抱娃娃的姿势。
幼儿作品栏:《漂亮的泡泡》、《手拉手》的作品上作品栏。
月目标:,试一试自己独立进行生活活动。
,屁股向后坐,一只手扶住碗另一
只手拿调羹,一口接一口吃饭。
周目标:
第一周:
,试一试自己独立进行生活
活动。
平常活
2.
引导幼儿快乐进餐的好****惯。
动
(小四)
---
---
第二周:
1.
能主动找到自己吃饭的地址,用餐时不说话。
2.
引导幼儿喝水、上洗手间要排队,不推不挤。
规则游
体育游戏:让我猜猜你是谁(游戏
P97)老鼠过河(游戏
P149)小动物住哪里
(游戏
P66)开火车(教参P12)
戏
(小四)
室内游戏:发出声音的瓶子(游戏
P46)接龙游戏(游戏
P67)
,
帮助孩子较快的适应新教室和小班的集体生
活。
请家长帮忙收集一些孩子的小玩具和零食包装盒子等。
家园互
动
(小五)
授课内
容
(小二)
中秋休息9月15日、16日、17日,18日正常来园,请家长在休假时期合理安排幼儿的生活,劳逸结合。
请家长一起配合初步建立幼儿的规则意识和活动中的安全意识。
,经过绘本《我爱上幼儿园》、《小阿力的大学
校》等帮助孩子喜欢上幼儿园。
请家长一起配合初步建立幼儿的规则意识和活动中的安全意识。
第一周第二周
社会:幼儿园真大啊(省编
)
1.
社会:滑滑梯(附授课设计)
1.
P3
2.
音乐:我和娃娃打电话(省编
2.
音乐:朋友,你好(省编
P22)
)
3.
语言:胖熊分气球(省编
P29)
P10
3.
语言:高快乐兴上幼儿园(省编
4.
美术:手拉手(省编
P22
)
)
5.
科学:找朋友
(
省编
P27)
P5
美术:漂亮的泡泡
省编
6.
体育:学做解放军(附授课设计)
4.
(
P9)
5.
科学:会咬人的电(附授课设计)
7.
体游:让我猜猜你是谁(游戏
6.
体育:吹泡泡(省编
)
P97
P8
体游:大气球(省编
)
8.
体游;开火车(省编
P12
)
7.
P7
8.
体游:笑着动一动(省编
P11)
美工区投放瓶盖、水粉颜料、白纸等资料,引导幼儿自主结伴,一起玩色。投放相应的资料《手拉手》,供幼儿在美工区随和友画画。幼儿能正确的握笔和涂色,产生对绘画活动的兴趣。
地域内
益智区引导幼儿东西按图形摆放,
东西哪里拿过来放回哪里去。
投放三角形、
圆形,认识图形并分类。
容
(小五)
阅读区供应故事录音及角色头饰,
幼儿在熟悉故事的基础上,
学****表演。知道
阅读区的地址和玩法,知道要一页一页往下看。
建构区供应一次性彩色杯子、塑料瓶、各种美工区资料供幼儿自取、
---
---
新增报纸。
表演区供应毛毛虫、花蝴蝶、等头饰道具,供幼儿表演相关故事、儿歌的动物玩具。
段会议时间改每周三附授课设计:
---