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(A)是绩效管理的重要环节,也是传统的绩效管理模式与现代模式的本质
区别之一。 D. 绩效改进指导
(A)在对整个公职人员监控系统中居于最高的层次。
与约束 B. 国家司法机关的监控约束 D.
政党的监控约束
3. (AB)采用的是品位分类方法。 P169A英国 B 法国 C 美国 D
日本
(B)是对以人为本管理的提升,是公共部门人力使用的根本所在。
5. (B) 是公职人员职业生涯开始时或任新职时所经历的第一种类型的培训。 A.
任职培训 B. 初任培训 C. 专任培训 D. 技能培训
(B)是一种以工作为中心的工作分析方法,是对管理工作进行定量化测试
的方法,适用于不同组织内管理层次以上职位的分析。.
管理职位描述问卷 C. 体能分析问卷 D. 心理分析问卷
(B)是指从员工自己、上司、直接部属、同事甚至客户等各个角度来了解员
工个人的绩效沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等。


8.
(C)是目前公共部门人力资源培训中普遍采用的方法
.A.
讲授式培训法


9.
(C)是我国公务员交流中最为常见的方式。
P140


D. 挂职锻炼
(D)的基本思想是找出过去人事变动的规律,用定量方法预测具有相等间
隔的时刻点上各类人员的人数,以此推测未来的人员变动趋势。
C. 人员继承法 D. 马尔可夫链预测分析方法
11.(D)的完善程度决定了人力资源流动的规模、质量和效益。
策 B. 人力资源供求关系预测 C. 人力资源制度 D. 人力资源
市场
(D)是公共部门根据一定时期组织发展战略需要,在对外部环境和本部门
人力资源需求状况进行分析预测的基础上,为确保组织对人力资源数量、质量
和结构上的需求,制定本部门人力资源管理的行动方针的过程。

(D)是组织人力资源战略和规划的核心内容,是制定人力资源计划,进行
人力资源开发管理的基础。

(B)的创造人、美国经济学家、诺贝尔奖获得者舒尔茨提出:人类的未来不是
由耕地、空间、能源所决定的,人类的未来是由人类的智慧所决定的。 P36A、
信息经济理论 B 、人力资本理论 C、知识经济理论 D、人力资源理论
15.“人力”是指人的劳动能力,包括( ABCD),这些组成部分的不同组合,构
成了人力资源的丰富内容。 P12A体力 B 技能 C 智力 D
知识
16.《中华人民共和国公务员法》经全国人大常委会通过,并于( B)开始施行。
年7
月1日 年1月1日
《中华人民共和国公务员法》与《国家公务员暂行条例》在基本内容上相比较,
进一步健全了干部人事管理的 (ABCD)。P65A新陈代谢机制 B 竞争择优
机制 C 权益保障机制 D 监督约束机制
20世纪80年代,尤其是80年代后期,人力资本理论研究的势头更加猛烈,
其主要代表有(

ABC

)。A罗默的经济增长—收益递增型的增长模式

B 卢卡
斯的专业化人力资本积累增长模式

C斯科特的资本投资决定技术进步模式
D贝克尔的微观进步模式
D在我国干部人事制度发展史上具有里程碑意义
20.
传统公共部门人力资源管理的主要特点是(
ABCD)。P28A、一种以控制为导
向的消极的管理
B、强调效率价值的优先性
C、强调公务员的工具角色,强
调严格的规划和程序D、重视监督的控制,强调集中性的管理
21.
从1993年10月1日起,国家行政机关结合公务员制度的推行,
建立了适合公
务员职业特点的(
B)。.
职务级别工资制

资制
D.
绩效工资制
22.
从规划的性质看,公共部门人力资源规划可分为(
AB)。A.
战略性人力资源
规划
B.
战术性人力资源规划C.
指令性人力资源规划

性人力资源规划
从规划范围看,公共部门人力资源规划包括(ABCD)A、全国性人力资源规划B、地区性人力资源规划C、部门人力资源规划D、某项任务或具体工作的人力资源规划
从规划范围看,公共部门人力资源规划有(ABCD)。P116A全国性人力资
源规划 B 地区性人力资源规划 C 部门人力资源规划 D 某项任务或
具体工作的人力资源规划
,可以将激励划分为( AC)。P282A物质激励 B 外在激
励C精神激励D内在激励
,西方各国公共部门人力资源监控与约束呈现出( BCD)的特
征。P363A约束与监督以“道德人”假设为前提,与公共部门公职人员的利
益相结合 B注重法律建设,规范行政行为 C 监督与约束的主体独立性强
D约束与监督以“经济人”假设为前提,与公共部门公职人员的利益相结合
当今各国公职人员的任用形式各种各样,采用较多的是(ABCD)。
当今各国公职人员的任用形式各种各样,采用较多的是(ABCD)A、选任制B、委任制C、考任制D、聘任制
第一个公认的现代人事管理部门──1902年在(B)现金出纳公司设立的劳工部门,它的工作内容包括工资行政、诉怨、雇用工作情况和工作改善等。P44
B. 美国 C. 德国 D. 比利时
对于公共部门人才所要测评的要素来说,(A)仍然是最基本的测评方式,具
有重要的把关作用。 A. 笔试 B. 资质测试 C. 评价中心技术 D. 心
理测验
法定休假日安排公职人员工作的,需给付不低于正常工资(D)的报酬。%
% % %
,依靠( ACD),这
些规则人们构建了整个人事行政秩序。 P3A道德 B 法律 C 意
识形态
D
风俗****惯
33.
各国公共人事制度的发展有其共同的趋向,
这一趋向反映在(ABCD)。P53A、
在发展的方向上都指向现代的功绩制
B、在发展的路径上都是由封建制而官
僚制,继而为民主型的开放制
C、在对公务人员的素质要求上,由传统的通
才模式向专才模式过渡
D、在人事价值观上由重视个人权威及特权观念向对
事不对人的平等价值观过渡
34.
根据规划的内容,公共部门人力资源规划可分为(
ABCD)。P116
A录用规
划B培训开发规划C使用规划D绩效评估与激励规划
35.
根据流动的范围,可将公共部门人力资源流动分为(
ABC)。P135
A公共组
织内部人力资源流动
B
公共组织之间的人力资源流动
C公共组织与非
公共组织之间的人力资源流动
D
非公共组织之间的人力资源流动
36.
根据人力资源理论,“人力”是指人的劳动能力,包括(
ABCD)。P12
A智
力B
技能
C
知识
D
体力
37.
工作评估的非量化评估方法是(AB)。P165A排序法B
分类法
C
因素
比较法
D
点数法
38.
工作评估的基本方法包括(
ABCD)。P164
A排序法
B
分类法
C
因素
比较法
D
点数法
工作设计是对组织内的(BCD)进行的设计,以提高工作绩效和实现组织目
标。P157A工作目标 B 工作内容 C 工作职责 D 工作关系
公共部门包括“纯粹”的政府组织,还包括“准”公共部门即(ABC)。P46A公益企业B公共事业C非政府公共机构D国有企业
公共部门监控的对象是指国家机关与第三部门中从事公职的人员。其内容包括
(ABCD)



B. 对公职人员执法的监控


公职人员廉政的监控 D. 对公职人员勤政的监控
( ABCD)的特点。P183-184A经济高效 B 测评面
宽C误差易控D督导力强
公共部门人力在制定人力资源规划时,必须围绕着公共利益的实现,回答
(ABCD)这些基本问题。P115A我们所处的环境怎么样 B 我们的使
命和目标是什么 C 我们怎样才能实现目标 D 我们做得如何
公共部门人力资源部内培训的最大优点在于(B)。
的相互联系和信息交流,、容易实施,,增强应对所面对的现实问题的
能力。,也有利于保持部
门的优良传统和工作的连续性
45.
公共部门人力资源管理必需的基本功能是(
ABCD)。P8A
人力资源规划B
人力资源获取C人力资源开发D人力资源纪律与惩戒
46.
公共部门人力资源规划与私人企业组织人力资源规划的根本区别在于,
它是以
(D)为导向。.
公共价值
C.

47.
公共部门人力资源合理流动,必须遵循的原则是(
ABCD)。P139A
用人所
长的原则B人事相宜的原则
C依法流动的原则
D
个人自主与服从
组织相结合的原则
48.
公共部门人力资源流动的内在动因主要表现为(
ABC)。

49.
公共部门人力资源流动的意义是(
ABCD)。P138A
合理的人力资源流动有
利于提高公职人员的素质和能力
B合理的人力资源流动有利于优化公共部门
人才队伍结构C合理的人力资源流动有利于促进用人与治事的统一
D合理的
人力资源流动有利于改善组织的人际关系
50.
公共部门人力资源培训和常规教育的区别主要体现在(
ABCD)。P232
A

质不同B
目的不同C
内容不同
D
形式不同
51.
公共部门人力资源损耗依据损耗发生的原因,可以分为(
BCD)。P24
A

期投资损耗
B
制度性损耗
C
管理损耗
D后续投资损耗
52.
公共部门人力资源损耗依据损耗发生的原因,可以分为(
BCD)。P24A、前期
投资损耗
B
、制度性损耗
C
、管理损耗(人事管理损耗)
D

后续投资损耗
53.
公共部门人力资源通用的培训形式包括(
ABCD)。P238A部内培训
B
交流培训C工作培训D
学校培训
54.
公共部门人力资源招募与选录工作只有在(
B)分析的基础上,才能确定公
共职位空缺的数量、结构、任职资格条件、具体的招募途径以及甄选方法等。

B.
内部环境C.
外部环境
D.
经济
环境
( ABCD)。P67A. 政治制度 B. 市场体制
D. 经济与技术环境
56.
公共组织从外部招募公职人员的方法主要包括
(ABC)。.
员工推荐C.
猎头公司D.
档案法
57.
关于我国公务员降职,下列说法正确的是(
ABD)。
到另一个职责更轻的职务,是由高的职务向低的职务的调整
员所处地位的降低、职权和责任范围的缩小、待遇的减少
规定的降职是一种任用形式和任用行为,是对公务员的惩戒与处分
由于各种原因不胜任现职又不宜转任同级其他职务的公务员改任较低职务的
任用行为
,下列说法正确的是( ABC)。
探索并使用的一种新的适用于集体测试的方法
形式给出,最后的小组意见也要求以书面形式报告,并要应试者签名承认 C.
主要测应试者的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、、意愿和理想。加深对岗位的了解,对其以后的工作情感和意志品质均有益处
和笔试相比,面试具有(测评内容的不固定性C
的灵活性与针对性

ABCDE)的特点。P193A 测评的素质更全面 B
主观性强D考官与考生交流的互动性 E 测评手段
60.
赫兹伯格提出的双因素论认为物质和精神上的激励都属于
(B),它对人的激
励作用是有限的,而人们“对工作本身的兴趣以及从中得到的快乐”才对人具
有根本性的激励作用。
.
外在激励
C.
正向激励
D.
负向激励
61.
互联网招募是一种新型的网上职业中介机构,
目前我国互联网招聘中存在一些
不足之处,主要体现在(
ABCD)。
B.
保密性不好
C.
信息更新缓慢、网站相互复制

62.
绩效评估系统主要由(ABC)构成。P311
A工作数量
B
工作质量
C
工作适应能力D工作效益
63.
开发人力资源的基础性工作是(D)。.
严格绩


64.
劳动者的心理素质是指劳动者心理特征的总体状况,包括劳动者的(
AD),
它是人力资源质量的心理基础。P15A
人格素质B
心理结构素质
C情
商D心理功能素质
( ABC)。P45A 韦伯
B泰勒 C 法约尔 D 马斯洛
美国哈佛大学威廉·詹姆斯教授,在实地调查中发现一个人平常表现的能力水
平,与经过激发可能达到的能力水平之间存在着大约
(A)左右的差距。%
%
%

%
67.
面试和笔试相比突出的特点表现为(
ABCD)。


D.
测评手段的
灵活性与针对性
68.
目前,大多数公共管理部门所采取的考评模式均属于(
B)的类型。
型评估

C.
参与型评估
D.
专项型评估
69.
诺贝尔奖金的获得者卢卡斯认为,技术进步与(
D)结合所形成的资本积累
才是经济增长的真正源泉。
B.
社会资本
C.
知识资本D.
人力资本
、面试等测试工具,它主要通过( ABD)
等情景模拟技术,加上一些传统的测试方法,对人的知识、能力、个性、动机
进行测量。 B. 公文筐 C. 心理测验 D. 角
色扮演
(ABCD)。P180A. 笔试 B. 心理测验 C.
评价中心技术 D. 面试
( ABCD)。P94 A 人力资本的生产性 B 人力
资本的稀缺性 C 人力资本的可变性 D 人力资本的功利性
人力资本理论认为(B)是人力资本的核心。

人力资源的可再生性主要体现在(ABD)。P32A、对人力资源的使用或消费实际
上是对知识资源的消费,知识资源可被反复利用B、人力资源具有主动补充和更新知识资源的天性C、在正常情况下,人力资源的边际产量收入总是大于其边际支出D、意味着人力资源是一种低投入高产出并能使拥有者长期受益的特
殊资源
,指人力资源所具有的( ABCD)。P15A 知识和技能的水平
B智力 C 劳动者的劳动态度 D 体质
人力资源市场具有的功能是(ABCD)。P144A调配功能B信息储存和反馈功能C教育培训功能D管理功能
( ABC)。P118A分析人力
资源的需求 B 分析人力资源供给 C 协调人力资源供需缺口 D分析人
力资源的分布
( BCD)。A人们主要关心友谊、尊
重、温情这些社会需要 B人天生是懒惰的 C人的天性就是厌恶劳动而贪图安
逸D主张采用物质引诱的办法引诱人与事结合