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幼儿园大班教学方案2023最新版(精选15篇)
幼儿园大班教学方案2023最新版篇1
一、普遍问题
1、存在个体差异,有的幼儿较宁静、胆小、不爱说、讲,如吕邦义,黄岚,杨妍晨等。有的幼儿特别好动,不遵守纪律,爱打人杨国航,张俊秋,张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、共性倔强,如:薛晨,张新渝等。
2、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢,遇到困难简单畏缩,不能坚持究竟。急躁、认真的行为****惯以及幼儿的计数、理解力量还需要培育
3、个别幼儿动作进展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全把握。
4、幼儿倾听****惯较差,特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。
5、嬉戏活动中还有个别纠纷现象,自行解决的力量有限。合作的方式、方法需要再培育。
6、幼儿大胆制造想象的力量有待进一步提高。
7、需充分发挥家长的主体性,提高家长的家教力量,建立新型的家园关系。
二、班级学期目标
(一)幼儿方面
1、培育幼儿活泼、开朗的性格及英勇克服困难的良好品质。
2、知道自己的事情自己做,并能照看比自己力量弱的幼儿。情愿接受任务,努力做好力所能及的事情。
3、了解各种担心全因素,懂得基本的平安常识。
4、亲近大自然,有观看、了解自然物、自然现象变化与进展的爱好,有初步的环保意识。
5、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。
6、喜爱参与体育活动,增加体质,提高技能。
7、喜爱探究四周环境,乐于发觉,能主动的参与各项活动。
8、喜爱动手制作。在老师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具。
13、能按音乐节奏和乐曲的风格,协调而有表情地进行舞蹈嬉戏,表演角色的特点。
14、能比较完整地、连贯地叙述图片的内容,说话态度自然大方,无突出语病。
(二)老师方面
结合新《纲要》仔细学****幼儿教育理念。更新旧的思想观念,努力提高自己的专业技能,抓好科研项目,大胆尝试,做讨论型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路,连续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出
发,常常的反思自己的教育行为和教育方法,以求做得更好。
(三)家长方面
1、明确教育的方向,了解家长的思想观念。
2、更新家长的思想观念,领悟素养教育的内涵。
三、详细措施
(一)幼儿方面
1、幼儿主动的参加目标的制定。生成自己喜爱的主题,提出他们所喜爱的所需要的。
2、幼儿自己创设喜爱的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。
3、供应给幼儿丰富的生活阅历。让他们在实践活动中学****在活动中形成良好的社会关系。多动手操作动手实践。
4、加强体育熬炼,保证幼儿身心健康的进展。
(二)老师方面
1、结合新《纲要》加强主题及整合活动的实施。
2、创设开放式的环境,宽松、和谐、公平的师生关系,促进幼儿健康的进展。
3、在选择和使用材料上加以开放,支持和提高幼儿求异制造表现的力量。
4、准时的反思自己的教育行为和教育方法。
5、作讨论型的老师。要研培一体化,抓好科研项目。
(三)家长方面
1、充分发挥家长的主体性,提高家长的家教力量,建立新型的家园关系,促进幼儿的全面进展。
2、利用家访、家园之窗、家园沟通等形式,增进与家长的沟通与沟通。
3、结合节日开展各类活动,乐观邀请家长来参加,把家园互动贯穿于节日教育中。
幼儿园大班教学方案2023最新版篇2
一、班况分析:
本学期幼儿总数为11人。经过一年来的朝夕相处,不但与幼儿产生了深厚的感情,并且对每个幼儿的共性、力量进展状况都有了较深刻的了解。一年来,孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的愿意上幼儿园、乐观参与各项集体活动,我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参加活动的致命伤。由于胆小,这部分幼儿往往在活动中缩在最终,自己的才能也不能展现出来。对于班上的这一小部分孩子,本学期我们将赐予他们更多的确定与鼓舞,使他们饱尝胜利的喜悦,从而大胆、大方地展现自我。大班是幼儿在园的最终一年,幼小连接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺当地适应学校生活,我们将从本学期就对幼儿和家进步行幼小连接的指导工作,如:生活力量的培育、学********惯的培育等,让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。另外,做事仔细、独立、有责任感也是大班孩子应当具备的良好品质。我们将在工作中注意培育,使每个孩子都健康、欢乐地成长。
二、教育总目标:
促进幼儿身体正常发育和技能的协调进展,增加体质,培育良好的生活****惯、卫生****惯和参与体育活动的爱好。进展幼儿正确运用感官和运用语言交往的力量,增进起其对环境的熟悉,培育有益的爱好和动手力量,进展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培育诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为****惯以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。
三、领域目标:
(一)健康领域:
1、能精神饱满、开心地参与各类活动。
2、能侧身钻过圈、单足跳,学会投掷、玩小足球,能使用剪刀、学会系鞋带,逐步把握正确的握笔姿态。
3、懂得饭前饭后不做猛烈运动。
4、在***的提示下保持穿戴整齐、分清左右脚。
5、知道早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿。
6、会保持桌面、地面干净,情愿尝试各种食品。
7、有早睡早起的好****惯,早上来园不迟到。
8、能有挨次地穿脱、整理衣服,整理床铺。
9、有自我爱护意识及把握初步的技能,会依据气温变化随时增减衣服,活动时不做危急动作。
(二)语言进展领域:
1、能在集体活动中用心地听老师、同伴发言,能理解简洁的指令并予以行动及复述,理解和使用生活中的常用问句。
2、在***的关心下,能叙述自己看到的、听到的事,情愿念儿歌给别人听。
3、愿意用一般话与四周人交往,态度大方。
(三)科学观看领域:
1、学****有挨次的观看、比较物体的异同,能参加收集、小试验、操作等活动。
2、能观看四周环境的变化,了解首都出名的建筑和名胜古迹,发觉四周环境中日新月异的变化。
3、了解日常生活中的自然现象。
4、把握50以内数的组成,熟悉加减符号,进行100以内的加减运算,书写1-100,并在日常活动、嬉戏中运用数学问、把握单双数,知道一星期是7天,能区分三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重,会按肯定挨次排列。
(四)艺术:
1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作,能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的心情。
2、能宁静的观赏一些艺术作品,领悟作品的主要内容和学****评价自己和别人的作品。
3、在作品中表现某些情节,会用上下左右表现物体间的前后关系,留意颜色与内容的联系。
(五)社会性与情感领域:
1、了解本市的名胜、闻名建筑、民间艺术、土特产,参与国庆节的节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感。
2、能仔细做好值日生工作,有始有终的做完一件事。
3、在***的关心下,逐步学会掌握自己的心情。
4、能恰当的评价自己和同伴的表现。
5、会使用礼貌用语,能大方的回答客人、***的问话。
6、能在老师的提示下遵守常规,遵守嬉戏规章。
四、七种教育手段和措施:
(一)作业:
依据幼儿园教育目标和本班的实际水平,通过设置语言、科学、健康、社会、艺术等作业活动,在集体活动或分组活动中培育幼儿全面进展的力量,发觉幼儿的爱好爱好,协作现代化教育教学手段,使幼儿获得广泛、粗浅的学问。
(二)嬉戏:
嬉戏是幼儿园教育活动的主要手段之一,幼儿在嬉戏中不断运动,使身体得到熬炼,用语言沟通,使同伴间关系融洽,在嬉戏中懂得要遵守嬉戏规章,通过嬉戏培育幼儿的合作精神,增加解决问题的力量,以及制造性思维。本学期对于胆小内向的幼儿,应鼓舞他们乐观的参加到各类嬉戏活动中;对于一些比较自由的幼儿应当让他们在嬉戏中懂得遵守规章。
(三)观看:
在日常活动中引发幼儿对四周事物的关注和爱好,平常常常组织幼儿漫步 、参观,在活动中学****观看的方法,相互沟通观看结果,培育幼儿观看的****惯。另外,通过在班内设置自然角,科发室试验活动也能使幼儿产生观看的愿望,并且主动的参加观看。
(四)体育活动:
利用晨间熬炼、体育嬉戏等环节,培育幼儿对体育活动的爱好,特殊是肥胖儿和体弱儿,更应鼓舞他们参加体育熬炼,增加体质,培育活泼开朗的品质和英勇、不怕困难的精神。在活动中养成幼儿良好的生活****惯和卫生****惯,在活动中加强平安教育,增加幼儿的自我爱护意识。
(五)劳动方面:
通过参加简洁的劳动,学****劳动的基本技能,体会获得劳动成果的乐趣,培育幼儿的独立力量,学会怎样洗手、叠被子、系鞋带、穿毛衣等,坚持自己能做的事自己做,尽量不依靠***,与***一起参与公益劳动,如擦桌椅、清洗玩具、剥豆等,体会劳动的光荣与辛苦,懂得今后要爱惜物品,珍惜劳动成果。
(六)日常生活:
在班内建立良好的一日常规,关心、指导幼儿养成良好的生活****惯、卫生****惯和学********惯,日常采纳鼓舞、个别教育、谈话、争论等方法使幼儿知道养成良好****惯的重要性,并逐步形成****惯。为了使孩子上学校后可以平安,我们惠新增加平安教育课程。
(七)消遣活动
结合园内组织的消遣活动,每周至少一次开展消遣活动,在活动中注意幼儿多方面力量的培育,鼓舞和引导幼儿乐观参加活动,消遣身心,培育活泼开朗的性格和良好的交往力量。
五、家长工作:
1、每月有方案的开展家长工作,与全部家进步行联系,了解幼儿的各方面状况,互换看法。
2、召开亲子活动,内容为向家长介绍如何关心幼儿做好幼小连接工作、半日活动观摩等。
3、办好欢乐家园聚会,重点向家长宣扬幼小连接中学****适应和社会适应方面的学问和要求。
4、每周发放一次家长信,与家长互换看法,了解幼儿在家表现,家园全都共同教育孩子。
六、环境创设:
1、增设各活动区域的材料,结合幼儿进展状况和教学要求添置有关数学、语言、音乐等学****材料。
2、依据主题要求,师生共同设计和制作墙饰,丰富学****环境。
3、增加自然角内容,依据季节收集、饲养不同品种的动植物,关心幼儿了解大自然的奥妙。
4、在活动市布置语言学****的环境,结合各类物品张贴文字标记,激发幼儿对文字的爱好。
5、建立公平友好的师生关系,培育幼儿团结、英勇、不怕困难等好品质,提高社会适应性,加速其向社会人的转变
幼儿园大班教学方案2023最新版篇3
一:班级状况分析:
本班幼儿这学期有一部分幼儿是从其他幼儿园转入到我班的。他们知道自己长大了,当哥哥姐姐了,要为弟弟妹妹做榜样,有关怀他人的意识。但在各方面还存在着差异,有一部分幼儿的自觉性和求知欲及动手记录的力量都相对较好,另一部分幼儿的自信念和表现的欲望及各方面的力量都相对弱些。现分析如下:1。语言表达的连贯性比较好,但在自编故事的叙述方面较欠缺,思维不够广。2。在音乐活动中,幼儿表现出开心的心情,唱歌的声音基本统一,对音乐的感受力和节奏感方面较好。但在活动中常规有必要连续培育,在舞蹈动作的协调性还要加强。3。在美术活动中,幼儿的自己想自己画的力量有了,但画面的布局不够丰富,活动的形式还要连续丰富些。4。幼儿在体育活动中,参加的乐观性高了,但跳绳等技能的培育须加强,幼儿的体质也须增加。在探究活动中幼儿的奇怪 心大大增加了,喜爱提出问题。本学期将连续开展丰富多彩的活动,培育幼儿的自信念,加强幼儿阅读、识字和加减运算的活动,培育幼儿初步的操作的力量。对幼儿自我爱护意识上还要连续加强,幼儿的自控力量、活动常规、合作意识和整理活动材料上多下功夫,培育做事的条理性和学****的主动性。
在教育活动中,老师还要连续学****有关教育改革的文章,在思想观念上要不断地在实践中进行反思,提高自己的理论水平,用理论去分析实践存在的问题,做到老师之间真正成为一体,连续加强老师之间的互动。
家长工作开展较好,家长能主动关心老师收集与主题相关的资料,乐观与孩子进行探究,并仔细填写各类调查表。助教家长工作开展较成熟。本学期将连续发扬好的方面,并在幼小连接上与家长沟通,共同努力,协调全都地把有关的工作完成好。
针对以上状况,和结合本班实际状况,为了更好地做好幼小连接的工作,制订了本学期的工作方案如下:
二:五大领域教育目标