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这学期我有幸参加参店小学教师三笔字培训学****第一特别感谢我们学校组织这样一个有意义的培训课程,其次特别感谢参店小学的老师对我们全部学员认真地指导。
一手美丽的字,是每一位教师的脸。培训中指导老师要求我们每
一个学员都能正确运用铅笔、粉笔和毛笔,依据汉字的笔划、笔顺和
间架结构,书写规范的正楷字,并拥有必定的速度。我们专心聆听着、
模拟着、推断着指导老师的每一点要求,努力想把字写得更好。
印象特别深刻的就是用粉笔字写出一首古诗。一首小小的古诗,
看起来固然简单,但要完好地写下来却其实不简单,汉字书写能否规范,整体布局能否协调,都要经过细细的推断。为了写好每一个字,我写了又擦,擦了又写,精雕细琢每一个汉字,不知道练了多少遍,一幅自我感觉还可以的作品终于出现了,一块块小小的黑板,一首首简洁的小诗,为我们展现了一张张亮丽的门面。
写好一手美丽的毛笔字,对我个人来说就是一块短板,心中想好
这样写,可是真切下笔写的时候怎么也写不出那种满意的感觉,总是差很多。每一笔都代表着一个人,笔划与笔划之间都要办理好各种关系,整体友善才是美。
此次培训,交融了理论学****实践创作、课堂交流学****让我开辟了眼界。培训中,学会了做人做事的道理。由于字与字之间的关系构成章法,章法给我们的启示就是必定要擅长协调。在办理人和人、事与事之间的关系时需懂得躲让的道理。一幅作品,章法办理好了,
则整体给人一种友善的美感。一个人的生活圈子就忧如一幅书法作
品,生活中的各种关系就好似是章法,各种关系办理好了生活才会获
得幸福。书法还告诉我们要注意“时”与“位”。“时”就是在合适
的机遇做合适的事,一个字的笔划序次一定依据规矩来,不然,必然
影响字的美感。
从三笔字培训到谈做人做事,写好这个大大的“人”字,让我们
每一个“人”庄重有力量,智慧有内涵吧。
三
笔
字
培
训
心
得
丁喜音
12月2号