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2022春季学期心理辅导室工作方案
2022春季学期心理辅导室工作方案1
一、指导思想:
我校坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以人文精神培养为核心,做到关注每一个学生,以效劳全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强对学生心理进展有方案、有针对性的咨询教育,及时指导活动,拓展教育途径,开阔教育学生领域,标准校园文化活动的形式,努力构建具有我校和谐校园的文化体系,使我校育人朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向开展。
二、组织机构:
指导指导:副校长黄明臣常务工作:团委书记阮小健成员:刘超叶涛各年级班主任三、目的任务结合我校的实际情况,特制订本方案,采取积极有效的措施,推进我校心理安康教育开展,以创新的思路推进心理安康教育校本形式的持续开展,全面促进学生安康成长。增加学生心理安康教育的实效性,减少和预防学生心理问题的产生与开展,积极挽救有心理疾病的学生。
(一)、加强宣传,普及学校心理安康教育心理咨询室将借助校园黑板报、校园播送、主题班会、海报等形式宣传心理安康教育和心理咨询效劳,深化地向学生浸透心理安康知识,普及心理安康教育。
(二)、健全咨询制度和各类档案。
开学后进一步整理和健全心理咨询室的各类档案。
(三)、开展心理安康教育面对学生进展心理安康教育是工作重点。本学期心理咨询室将主要通过以下形式开展心理安康教育:
1、抓好讲座、心理安康班会讲座在学校心理安康教育中是较为可行的,其一次可以面对众多学生,在中学心理安康教育中有很大的开展空间。心理咨询室将充分利用学校的多媒体教室,根据学生的年级、年龄的特点,结合班级的实际情况,制定相应的心理安康班会课,配合班主任做好学生工作。针对留守儿童,开展以关爱、自立自强为主题的心理安康教育。
2、个体咨询本学期将开设并采取多种方式来满足学生的要求。将开拓面面咨询、网上QQ咨询、E-mail咨询、悄悄话信箱咨询。不断总结经历,为学生提供更好的效劳,竭诚为每个来访者效劳。
咨询室每天(周六、周天除外)在课间、活动课专门为师生提供面面咨询效劳。
根据学生越来越多地选择上网,我们将为学生提供网上QQ及E-mail咨询。
悄悄话信箱将大力度推开,每天定时翻开信箱认真、仔细地分析^p每一封来信希望可以给每个来信的学生一个满意的答复。
3、团体心理辅导与训练由于团体心理辅导与训练的特点,在学校心理安康教育过程中有着重要的作用。我们将组织相当的团体,针对不同的团体的性质进展辅导与训练,增强学生的心理素质。
四、问卷调查、分析^p、统计:
为了更客观地理解学生的心理状况、对学生心理状况作出客观地评价,我们将在政教处、班主任的配合下对学生进展心理安康调查并对所得数据进展分析^p、统计、建档。
2022春季学期心理辅导室工作方案2
一、指导思想
随着社会建立事业的开展,国家对人才的需求及素质的要求越来越高。良好的思想道德水准和深沉扎实的现代化科学知识,是人才必备的,适应社会环境的优秀心理品质也是极其重要的,而随着社会经济的迅猛开展,社会变化日新月异,学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜,使得心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理安康教育,帮助学生解决心理问题,培养学生健全的心理素质,既是学生安康成长的需要,也是我校培养高素质人才的重要保证。我校要实现一流的学校,一流的教育目的,学校心理安康教育是一项根底性的教育工作。本学期,学校指导精心部署,在以邓小平理论和三个代表重要思想的指导下,学校成立了心之声心理咨询室,力图通过对学生开展心理安康教育,及时做好学生的心理疏导工作,全面进步学生的心理素质,促进学生生动活泼地安康开展。
二、学生问题分析^p
当前学生主要的心理问题来自学业压力、感情纠葛、人际关系、经济问题、就业压力以及网络迷恋等方面。寻求心理帮助的学生数也迅速增加,我们的学生,许多家庭生活条件并不富裕,却唯我独尊,贪图享乐,意志薄弱,性格孤僻,自我开展意识不强,不少同学存在不同程度的心理偏向。包括:
1、厌学心理。一些同学根底差,学****态度不端正,平时不努力,不及时完成老师布置的作业,于是,一次一次的学****失败,考试失败,增加了他们的自卑心理,对学****考试产生了畏惧心理,从而,导致了厌学的不良心理产生。
2、人际交往上的障碍。学生成长过程中,受家庭、社会、学校、学生自身方面等诸多因素的影响,许多学生心理比拟脆弱,尤其是受到老师、家长批评指责时,不能正确对待,偏激,产生不满情绪,甚至是敌对情绪。尤其是性格比拟内向的学生,不能正确处理好与同学、老师、家长的关系。
3、缺乏自主性,自制才能差,辩别是非才能差。
4、贫困生还存在自卑、嫉妒等不良心理。
5、在学****生活中不能得到满足的学生,便到网络世界中寻找解脱,沉溺网络游戏,无原那么的聊天,导致违纪现象的产生。
三、辅导的主要内容
(一)学****辅导
帮助学生适应学校的学****环境和学****要求,培养正确的学****观念,学****意识,改善学****方法,学会方案学****运用学****策略学****进步学****才能。
(二)青春期辅导
让学生理解自己,学会克制青春期的烦恼,正确面对青春期,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己冲动行为,开展适宜的性教育活动。
(三)情绪辅导
理解情绪产生的原因以及消极情绪对我们的生活、学****行为等方面的负面影响,掌握克制消极情绪的方法,学会调节和控制自己的情绪。
(四)人际交往辅导
学会人际交往的技巧,加强师生、生生、学生与家长之间的人际沟通;理解异性交往的原那么,学会正常交往;形成良好的礼仪素质,进步人际交往才能,培养良好的人际关系。
(五)悦纳自我辅导
加强学生自我认识,客观地评价自己,可以扬长避短;逐步适应环境的各种变化,培养学生的耐挫折的才能,进步自信心。
(六)生活辅导
引导学生树立正确的价值观和消费观,形成正确合理的消费行为及休闲方式,克制盲目攀比、超前费的不实在际的心态。
(七)职业辅导
使学生对职业有初步的理解和认识,树立正确的职业观,把握好就业选择的时机。
(八)贫困学生辅导
贫困学生一是要面对从农村到城市的反差。他们在家乡往往比拟优秀,对自己的经济状况不太在乎,到学校后一下子陷入生活和别人关注的低谷,心态会格外自卑。二是与同学交往的困难。孤僻、沉默、敏感,这些学生往往处不好人际关系,以致于自闭和产生仇视心理;这些隐性的问题更应该得到足够重视。
四、工作详细安排
(一)本学期,心理咨询室将通过宣传栏、阳光信箱、阳光小屋以及与校园播送站的《心灵之声》栏目等宣传方式,继续扩大心理咨询的影响。吸引更多学生走进心理咨询室,及时与辅导老师沟通交流,进步自己的心理安康程度。
(二)与学校工作相协调,向老师提供心理科学知识,便于学校开展心理安康教育。面向全体学生开展开展性、预防性的心理辅导,采取朋友式的心灵对话,使学生逐步消除不良心态和心理困惑,进步心理素质。
(三)请班主任协助,做好心理诊断性的评价工作,分析^p学生有关心理病症,掌握学生确切的征兆,挑选学生心理方面的问题,以便提出排除障碍的措施即预防学生在校学****期间可能出现的问题,促进他们心理安康的开展。
(四)做好行为矫正工作,详细地帮助道德越轨、学****困难、情绪挫折和社会性开展不适的学生,理解个他们的心理困惑,适时地和学生沟通心灵,帮助他们走出心理阴影,重塑自我形象,获得正常的开展。
(五)本学期,心理咨询室将从不同年级的学生特点出发,每学期举办二至三次心理安康教育讲座及心理咨询专场活动,有步骤、有方案地开展一系列有针对性的心理讲座,为同学们实在解决一些问题。
(六)开设心之声信箱,及时回信,做好个别辅导工作和学生个案地搜集整理工作,对辅导的学生和个案做好记录,并正式建立完好的学生心理档案。
(七)通过心理咨询室定期向学生开放,开通心理咨询热线,结合利用网络,如QQ、电子邮件等形式开展个案咨询工作,并做好辅导记录,存档。
以上是本学期心理咨询室制定的本学期开展心理安康教育工作的方案,疏漏和不合理之处,届时将根据详细情况和相关指导老师的指导不断完善,使方案得到有效的落实。一切为了孩子,相信通过我们的不懈努力,学校心理安康教育活动会愈办愈好,更上一台阶。
2022春季学期心理辅导室工作方案3
一、指导思想:
认真贯彻省、市、关于学校心理安康教育的有关精神,通过心理安康教育,不断转变老师的教学理念,改良教育、教学方法,改良班主任方法,进步德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校施行素质教育营造良好的心理气氛。
二、详细目的:
1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。
2、重视心理咨询室的常规建立,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3、做好班级心理咨询的培训工作。
4、不断丰富教学策略,有效进步教育教学程度
5、做好家长学校的心理安康知识讲座。
8、充分利用班队会加强对学生的心理安康教育。
三、主要工作:
(一)加强老师队伍建立,进步自身素质
1、组织学****有关心理安康教育资料,进一步进步认识,充实自我,掌握根本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体老师在自己的
工作理论中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,进步教育教学程度。
2、继续通过家委会、家长会组织学****学校心理安康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理安康教育的重要性,不断地进步家长对学生进展心理安康教育的素质。
(二)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
1、加强心理咨询室的常规建立,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进展跟踪调查,建立心理档案。(心理辅导室于每周四下午开放)
咨询途径:
(1)学生自愿前往咨询(团体咨询为主)
(2)班主任老师推荐
(3)辅导老师访谈
2、设立信箱,做好学生的心理咨询和心理训练工作。
3、举行专题讲座,让心理安康教育走进学生家庭,使家校教育形成合力,促进亲子沟通,进一步进步学生的心理素质。
4、积极发挥课堂主渠道作用,老师利用课堂进展心理安康教育。
四、详细工作
二~三月初:
1、制订并讨论学期心理辅导工作方案。
2、好心理安康教育的宣传和气氛建立工作。
3、心理咨询室开场开放(周四下午的3点到5点)。
三月份:
1、举办防性侵平安教育主题讲座(初中学生)
2、出好心理安康教育专题。
四月份:
⒈组织全体老师学****有关心理辅导的知识、方法等。
2、召开特殊学生会议,并进展个别心理咨询。