文档介绍：该【环保主题校园广播稿 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【环保主题校园广播稿 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。环保主题校园广播稿
男:采撷一缕阳光,编织成七彩花环。
女:留住一阵清风,播撒出盼望明天。
男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
女:带走一丝苦恼,让欢乐与我们同行。
男:尊敬的教师!
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
女:今日是6月6日,星期三,伴着温暖的阳光,红领巾播送站又和大家见面了。
男:我是主持人****。
女:我是主持人****。
女:这一次的红领巾播送由我们四(3)班播音,本次播音的主题是:爱护环境,从我做起。依据主题我们为大家安排了这样几个栏目:《我的低碳生活》、《绿色环保建议书》、歌曲《地球你好吗》。
男:同学们,你们知道昨天是什么日子吗?是世界环境日。2023年世界环境日的主题是:绿色经济,你参加了吗?下面我就为大家讲一讲《我的低碳生活》。
女:地球是我们的家园,我们应当爱护它,不要污染它。要做到低碳生活,其实很简洁。
记得去年夏天,天气特别热,我和我的家人“躲”在家里看电视。妈妈离开沙发,走到空调下,找了找空调遥控器,便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来,我奇怪的问妈妈:“妈妈,你刚刚干什么的呀?”妈妈说:“没干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空调下,拿起空调遥控器,看了一眼,呀,原来妈妈把空调调到了23摄氏度,我对爸爸说:“爸爸,你快跟妈妈说叫他把空调关掉吧,假如我们把空调关掉,把电风扇翻开,那能削减多少排碳量啊!”又为大自然节约了能源。
记得还有一次,我和妈妈要去买纸杯子,出门时,妈妈对我说:“一会儿到超市车停哪儿呢?”我赶忙对妈妈说:“不行不行!假如开车去,没地方停,最重要的是开车去会排出多少碳哪!”妈妈听了我的话,陪我骑自行车到了超市。
低碳生活只是一种态度,而不是力量,我们应当从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以到达低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,顺手拔下电器插头这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,详细到我们生活中来说,都是些小事。
男:低碳生活,其实不仅仅关系到环境爱护、节省资源之类的宏大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的节约生活开支,又有利于身心安康。比方,选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式;又比方,少用一度电、少用一张纸等。再比方,使用环保购物袋、认养一棵绿化树
女::在校园里,我们有些同学能做到见废就拾。不过,仍有缺乏的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子甚至还有很多同学把这些垃圾往下水道里塞。
男:请大家爱惜我们的环境,爱护我们的环境。
女:为了爱护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们马上行动起来吧!毁灭污染、爱护进展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,为此我们建议:
女:多参与植树造林活动,多亲近大自然,关怀爱惜绿色生命;
男:用植树和鲜花装饰家庭以能四周环境;
女:不破坏湿地资源,爱护好“地球之肾“;
男:爱护野生动物,维护好自然界生态平衡;
女:少寄纸质贺卡,尽量用电子贺卡、电子邮件代替;
男:重复使用纸张,双面打印,尽量推行无纸化办公;
女:尽量不使用一次性纸杯、一次性筷子;
男:尽量用手帕代替纸巾;
女:短途旅行时,用步行或自行车代替驾车;
男:建立家庭“碳抵消”档案,记录参加创立“绿色低碳家庭”的全过程。
男:爱护环境,人人有责。让我们全部的同学一起响应今日的建议,用自己的行动打造漂亮的家园,为制造一个美妙的学****生活环境而共同努力吧!
女:我们信任:绿色与时尚同行,环保与素养共进!
男:人类环境的爱护要靠我们大家的共同努力,让我们从身边做起,积极爱护我们四周的环境,让我们生存的环境变得越来越美妙。下面请观赏一首特别好听的歌曲《地球你好吗》。
女:亲爱的同学们,时间过得真快,转瞬又到说再见的时候了。
男:我们诚心地祝福:红领巾播送站能成为你的良师益友,愿它能带给你更多课外的学问,为你带去无尽的欢快;愿它能给你留下美妙的回忆,伴随你度过金色的童年。
齐:感谢大家的`收听,本次播音到此完毕,我们下次再见!
环保主题校园播送稿【二】
合:雏鹰展翅任飞翔,xx伴我共成长。
吴:尊敬的教师们:
杨:亲爱的同学们:
合:大家早上好!
吴:xx小学红领巾播送又和大家见面了,本次播音由我们三(1)班中队主持,我是主持人(吴孟婷)。
杨:我是主持人(杨鹏),今日播送的题目是:提高环保意识,人人有责。
吴:随着经济的快速进展,人们的生活及环境正在急剧发生变化,我们在努力制造一个舒适的生活环境的同时,也在加速破坏我们赖以生存的环境。
杨:近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严峻破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆人为的破坏环境,无异于自掘坟墓。
吴:早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增加,皮肤癌发病率上升;全世界的工厂每年要向空中排放230亿吨废气;;12亿人口生活缺水;全球每天有50到150种动植物从地球上灭亡,12%的哺乳动物和11%的鸟类正濒临灭亡;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消逝。
杨:1990年以来,我国砍伐了70%的自然树林,森林掩盖率仅为世界平均水平的一半。98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我国每年2460平方公里的土地被沙化,这都是大自然对人类破坏环境的惩处。
吴:听着这些惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:假如只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不马上行动,投入爱护环境、挽救家园的战斗,最终消灭的将是我们人类。
杨:环境爱护,人人有责。为了增加大家的环境爱护意识,让校园、班级环境更加干净靓丽,我们恳切地向师生们提出如下建议:
吴:1、节省用水拧紧水龙头,有滴漏准时修理,一水多用,节用开水;
杨:2、慎用清洁剂尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服;
吴:3、节省用电顺手关灯、关风扇、关空调,空调温度不能太低,尽量使用节能电器;
杨:4、使用清洁能源热水尽量使用太阳能热水;
吴:5、节省用纸多用毛巾,少用纸巾,双面书写、复印;
杨:6、节省资源不用一次性饭盒、筷子;
吴:7、节省粮食吃多少就盛多少,不糟蹋、铺张粮食;
杨:8、保持清洁卫生不吃口香糖,不乱吐乱丢;
吴:9、垃圾分类可回收、不行回收垃圾分类投放,剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶;
杨:10、疼惜花木――不采摘花果和野生植物,不践踏草地和庄稼;
吴:11、爱护生态――不捉蛇、不打鸟,不食用野生动物,不虐待小动物;
杨:12、敬重他人享用宁静、清爽环境的权利,不高声吵闹喧哗,不抽烟喝酒;
吴:13、爱惜公物,不乱写乱画;杨:14、举止文明,不讲粗言秽语;
吴:15、多到户外活动,亲近大自然,崇尚安康、简约的绿色生活。
杨:从我做起,号召全校师生树立环保意识,为创立绿色和谐校园出自己的一份力,让我们义不容辞地担当各自的使命,树立环保意识,养成节省资源的****惯。
吴:从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建漂亮和谐的校园而共同努力!
杨:时间过得真快,同学们,又到了该说再见的时候了!
吴:我们今日的播音到此完毕,感谢大家的收听,让我们下期再见!
杨:再见!