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第一篇:请示报告范文
关于申请建设学生直饮水的请示报告
县教化和体育局:
目前学校饮水设施不完善,学生普遍干脆饮用自来水,而且夏天生饮****惯更为普遍。自来水受水源污染,很多卫生指标超标,尤其水中铁锈超标,自来水二次污染严峻,余***危害大。从而导致不留意饮水,每日饮水量缺乏。所饮水对身体害处大。
经学校家长委员会和学生的申请,学校探讨确定建设学生直饮水系统。由于学校经费惊慌,通过询问、征求看法,学生直饮水接受由公司承建、管理、维护,学生运用并担当相关费用的原则建设。经过筛选,比对,学生直饮水系统由公司〔甲方〕全资承建。甲方根据学校现有人数安装足够容量的纯净水设备。整套设备的投资〔包括制水设备、终端饮水机、管道和施工〕均由甲方负责,学校无需投入任何费用;设备运行所需的水电费也由甲方负责〔主机加工制水〕;甲方负责直饮水设备及系统的维护工作,包括水质检测、修理维护、滤材更换;甲方只收取八年的利润,八年后整套设备的全部权归学校全部。
通过多方调查、核算、询价,每位学生每天用水达
升,每升水元。经甲方、学校家长委员会、学校三方共同商定每生每天运用直饮水按升计量,每升按计费。每期末由学校家长委员会和公司统一进行结算,学校监督管理。
特此报告,请领导批示。
2023年3月22日
其次篇:请示报告
XX学校XXX班关于开展XXX活动的请示
XXX学校:
依据学校老师对加强社会实践的要求,为进一步提高学生动手实力,增加班级凝合力,经年月日班会探讨,经班主任同意,拟于年月日至年月日在处开展活动,届时请校领导光临指导。
当否,请批示。
XX学校XX班
年月日
请示例文·请示报告怎么写·请示与报告的区分
第三篇:请示报告
xx学校xxx班关于开展xxx活动的请示xxx学校:依据学校老师对加强社会实践的要求,为进一步提高学生动手实力,增加班级凝合力,经年月日班会探讨,经班主任同意,拟于年月日至年月日在处开展活动,届时请校领导光临指导。当否,请批示。
xx学校xx班年月日
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第四篇:请示报告格式
请示报告类公文的写作方法
鉴于一些学校或单位对请示报告行文存在的问题,为便于今后的工作,现对书写请示报告类公文作以简要说明。
一、种类
请示报告类公文,从行文方始终说是上行文,凡是送上级领导机关或业务主管部门的文件,都属请示或报告。从目的和作用来说,一种是请示,一种是报告。
〔一〕请示。
下级单位向上级领导机关请求指示和批准,运用请示。请示的目的通常有三种:①请求指示。下级不能自行处理的重大原则问题,必需向上级请示,求得上级的指示。例如《XX小学关于2023年招生工作的请示》,就属此类。②请求批准。按上级规定要求,上级批准才能办理的事项。例如《XX学校关于组织学生春游的请示》。③请示关心。工作遇中到难以解决的困难,需要上级关心解决具体问题。例如《XX学校关于解决“新三室〞建设所需资金的请示》。
〔二〕报告。
向上级机关汇报工作、反映状况、提出建议,答复上级机关的询问或要求,运用报告。报告从形式上分有总结报告、状况报告、检查报告等等。从时间上分有报告、季度报告等等。根据内容上分,一般可分为综合报告、专题报告。1
二、特点
〔一〕有严格的运用范围。
这类公文只能用于下级机关、单位向上级领导机关或业
务主管部门的请示或报告。假如需要联系事情、商恰工作,只能用函件形式。请示和报告之间,运用范围有严格界限。
凡是需要上级批准、答复、审核的,必需用请示而不能用报
告。凡不需上级批复、答复,纯属汇报工作或状况的,则用
报告而不能用请示。不能请示与报告不分,或请示报告合用。
〔二〕有严格的内容要求。
无论是下级向上级的请示,还是下级向上级的报告,都
是是事关重大的问题,或者是按上级的明确要求所办的,内
容是重要的,形式是肃穆慎重的,都要按规范划的格式正式
行文。运用请示报告类公文确定要慎重。不该行文请示的事
项不要随便行文请示,不该行文报告的事项不要随便行文报
告。能口头请示〔包括电话请示〕当面汇报的工作,应尽量
不用行文的方式。这样,一方面可以削减不必要的行文,提
高办事效率,另一方面也有利于保持请示报告类公文的肃穆
性、慎重性。请示必需严格执行一文一事的制度,不得在一
份文件中请示数事,也不得在报告中夹带请示的内容。
三、作用
〔一〕是加强党的集中统一领导,保证党的路途、方针、政策和国家的法律、法规正确贯彻执行的重要手段。
在日常工作中,因遇到新状况、新问题,无章可循;或
上级虽然有规定,但理解不深,把握不准,简洁出现偏颇,或事关重大等,都需要向上级领导机关刚好请示。上级领导
机关经过答复、批复,把握方针政策,工作中有所遵循,正
确贯彻执行。
〔二〕是下级向上级领导机关反映状况、汇报工作的重
要途径。
基层的每个单位,在一个阶段工作结束后,都应当认真
地搞好总结,刚好向上级领导机关或业务主管部门作出汇
报,书面报告是一种主要形式。报告要紧紧围绕中心,有重
点的说明基本状况,进行客观地分析,作出科学的评估,并
对今后的进展提出看法或建议,以便上级机关了解下情,掌
握全局,科学决策和指挥。
〔三〕是总结工作、推广典型阅历、指导全局的有效形
式。
假如总结的阅历、提出的看法对全局有普遍指导意义,就会被领导机关批转,从而起到推动指导全局工作的重要作
用。
四、写作技法
〔一〕请示的写法。
请示一般由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。
1、标题。请示的标题一般由发文单位、事由、文种三
部分组成。发文机关是“谁〞请示,事由是“请示什么〞,文种是“请示〞。例如,《XX学校关于急需体育老师的请示》。
有时请示的标题也可省略发文机关,只由事由和文种两部
分,落款要注明发文机关。
2、主送机关。即受文机关,用全称或规范化简称〔下
同〕。例如“船营区教化局〞、“区教化局〞。关于工作方面的书面请示,一般状况要主送给有关部门或者组织,由有关部
门或组织呈送给有关领导,不宜主送给领导个人。特殊状况
除外。
3、正文。撰写请示正文一般要驾驭三个要领。一是正
文开头开宗明义,简明扼要陈述状况,阐述请示的理由和依
据,要把为什么要请示写清楚,从而引起审批机关的重视。
二是提出看法、要求,这是请示的目的。看法和要求要写得
明确、具体,便于领导机关认真考虑、审议。三是结尾要根
据请示的目的写上“请指示〞、“请批示〞、“请审核〞等字样。
4、落款。注明发文机关名称和发文时间。发文机关名
称要运用全称或规范化简称。
例文:
XX学校关于急需解决购置
冬季取暖用煤所需资金的请示
区教化局:
今年冬季供暖期将至,我校正在进行冬季供热的准备。
除供暖煤由于学校资金困难没有到位外,其余各项准备工作
均已就绪。根据往年学校冬季供热的规律,今年学校供热需
标准煤50吨,按目前市场价格每吨300元计算,需资金总
数15000元,恳请局里解决为盼。
妥否,请批示。
XX学校
X年X月X日
〔二〕报告的写法。
报告是陈述性文件,无论是综合报告还是专题报告,一
般都由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。
1、标题。一般由发文机关、报告内容、文种三部分组
成。例如《XX学校关于实行局第六次党代表会精神的情
况报告》。有时标题可省略发文机关〔同前〕。
2、主送机关〔同前〕
3、正文。正文由开头、主体、结尾三部分组成。开头
常常运用特殊简洁的语言,说明报告的事由,然后用“现将
有关状况报告如下〞〔呈报性〕或“现将有关状况和今后的看法报告如下〞〔呈转性〕之类的惯用语言过渡,领起下文,也有的干脆进入主体。报告的主体就是报告的具体内容,如
内容较多,可实行分条、分题结构表达。汇报工作的报告,要侧重写出做了哪些工作,进展到什么程度,收到了什么效
果,有什么基本阅历,存在什么问题,今后怎样改良等。反
映状况或问题的报告,要侧重写出问题的表现、产生问题的缘由、问题的危害和解决问题的方法等。提出工作的具体建
议的报告,要侧重写出对有关工作的具体看法,如指导思想、方法步骤、工作措施等。结尾视报告的题目而定,呈报性报
告常用“以上报告如有不当,请指示〞、“特此报告〞等惯用
语言,呈转性报告则常用“以上报告如无不妥请批示转XXX
参照执行〔或贯彻执行〕〞等惯用语言结尾。
4、落款。标明发文机关名称和发文时间〔同前〕。
例文〔简写〕
XX学校关于今年上半年
学校平安工作状况的报告
区教化局:
今年上半年,我校平安工作呈现出前所未有的良好态
势,未发生一起重大平安事故和责任事故,确保了全校师生的人身平安和教化教学工作的顺当进行。
上半年,学校平安形势好,主要是贯彻了年初局里召开的学校平安工作会议精神,进一步提高了全校领导干部和师
生员工的平安意识,把平安工作贯穿到学校一切工作的始
终,做到警钟常鸣,常抓不懈。先后召开两次专题平安会议,分析学校平安现状,认真总结阅历教训。经过半年的努力,形成了目前我校平平稳定的良好局面,通过实行有效措施,着重解决了好以下几个问题:一是……、二是……
通过对上半年平安工作认真总结,学校班子成员感到,虽然目前我校平安工作取得了确定成果,但还存在着不容忽