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对所学专业的了解:
电力系统专业方向是电气工程及其自动化专业中最具有优势和特色的专业方向,为国家级一类特色专业的重要组成局部,主要培育从事高压电气设备设计、制造和运行维护等方面的高级工程技术人才。该专业方向依托电气工程一级博士学位授权学科和博士后科研流淌站,掩盖了高电压与绝缘技术和电介质工程2个二级博士、硕士学位授权学科,电力系统,为国家级重点学科。同时,该专业方向设置高电压绝缘技术和电气绝缘与电缆两个专业模块。
主要课程:本专业主要开设公共根底课、电路、电磁场、电机学、电力电子技术、单片机原理、电气测试技术、电力工程根底、电介质物理、电气绝缘测试技术、高电压试验技术、电气绝缘构造设计原理与CAD、光电通信原理、电力系统过电压及爱护、电缆材料与电缆工艺原理等专业根底课和专业方向课程。
就业方向:可在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生产和治理等工作,可在电力系统从事高压设备的运行维护方面的技术工作和治理工作,就业于电业局,供电局,发电厂,也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。
自我评估:我是一个当代本科生,性非常向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出漫步、谈天,还有上网。喜爱看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平常与人友好相处群众根底较好,关爱他人,喜爱创新,动手力量较强做事仔细、投入,但缺乏毅力、恒心,学****还算努力,成绩良好。
SWOT分析:
(一)内部环境因素:
1、优势因素(S):
勤奋刻苦、仔细认真、目标明确、规律分析力量强、有责任感、积极乐观。
2、弱势因素(W):
交际力量一般、领导力量不够强、不够冷静、冒险精神不够。
(二)外部环境因素。
1、时机因素(O):
(1)专业好,现在市场需要电气专业的人才,就业领域广。
(2)中国经济迅猛进展,人才需求量大。
2、威逼因素(T):
(1)我们学校电气专业不是最强的。
(2)高职高专培育了大批极专业的技术人才,他们有技术上的优势。
通过SWOT分析,我对自己有了一个比拟清楚的熟悉,对自己的将来也有了明确的熟悉,我必需通过大学剩下的四年时间努力提高自己。
总体规划:
大一:脚踏实地学好根底课程,特殊是英语和计算机。在大规划下要做小规划,坚持每天记英语单词、练****口语,并从大一开头就坚决不移地学下去。依据自己的实际状况考虑是否修读双学位或辅修其次专业,并尽早做好资料预备。大一的学****任务相对轻松,可适当参与社团活动,担当肯定的职务,提高自己的组织力量和沟通技巧,为毕业求职面试练好兵。
大二:在这一年里,既要稳抓根底,又要做好由根底课向专业课过渡的预备,并要把一些重要的高年级课程逐一扫瞄,以便向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有重量的英语和计算机认证书了,并适中选读其它专业的课程,使自己学问多元化。可参与有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培育自己的吃苦精神和社会责任感。
大三:主动加深专业课程的学****并把大四的”课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况,请教写求职信、个人简历的阅历,并在假期开头为自己心目中的职业进展实践。
大四:目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军聘请活动,多到求职网站和论坛转一转。现在是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对大学四年学****的一个检验,要对自己负责。
总结:
我认为,职业生涯规划就是有规划的规划自己的将来,一步一个脚印的去实现自己的职业抱负。学****了职业生涯规划,让我更加清楚的认清了自己的进展方向,让我更加明白这条路该如何走。但是俗话说:“规划赶不上变化。”是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以猜测的,而有的变化因素难以猜测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进展评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与规划的变更。
6月将至,高校毕业生的求职大战正处于冲刺阶段。但某高校法律专业的优秀生Lisa却困惑得很。说话慢条斯理的Lisa,平常连与人吵架的士气都没有。当同学们纷纷找到律师行、媒体的工作时,她却屡屡在面试中败下阵来。其实,细心、做事有条理且有不错的文字表达力量的她,也醒悟到若早点将就业方向改为文秘、编辑职位,会取得更佳效果,只惋惜没有提前承受专业人士的意见,做好职业规划。
其实,这种急需而又缺乏职业规划的困惑,在当今大学生中普遍存在,并引起了教育部门的重视。2023年,国家教育部就要求每所高校都配备职业规划师,职业规划师这个新兴行业开头进入人们的视野,从业人数也快速增长。日前,在第六届广东省大学生职业规划大赛上,广东省教育厅相关负责人表示,明年将要求省内高校将职业指导课程列为必修课。
胜利例子:
1、新专业毕业生从迷惘到“冠军”。
毕业于华农土地资源治理(房地产经营方向)的xx,现在某知名房地产公司从事筹划工作,所从事的职业是早在大学期间已明确规划的。回忆刚上大学之际,作为这个专业的首届学生,潘文钦没任何前辈的阅历可借鉴参考,他一时对将来的进展道路产生怀疑,提不起劲。
不过,他带着这迷惘参加了该校职业规划组织——在校学生职业规划园,经过教师的辅导,参与各种职业规划的培训,到社会上做大量职业走向的调查和实践,渐渐转变了自己对所学专业的看法。他从最简洁的修改简历做起,学****职场礼仪,再了解行业动态,后来,勤奋工作、表现精彩的他成为其次届园长。之后,他参与了其次届广东省大学生职业规划大赛,在那次大赛中,曾对将来就业一片迷惘、对所学专业欠缺归属感的他明确表示自己的目标就是成为一名房地产规划师,并获得总冠军。现在,如他所愿,他正从事着当时在职业规划大赛中的目标职业。
2、认清目标工作充实刺激。
而去年毕业于广州某高校讨论生的小蔡告知记者,早在本科毕业时,她没有去找工作,而是打算以后从事学术讨论工作,所以选择去读研。但读研后,她却发觉自己活泼好动喜爱新生事物的性格,与宁静的学术讨论生活格格不入。一个偶然的时机,她接触到了职业规划这一概念,于是首先在网上了解了职业规划的相关学问,进展了性格测试,随后又求助于学校职业规划师的意见。她打算放弃连续求学的想法,将求职方向定为文案筹划和媒体等方面的工作。现在的小蔡已经离开了广州,前往北京某广告公司进展。虽然在京城的日子过起来并不简单,但小蔡说,现在的工作,让她觉得每天都很充实,也有足够多的新信息刺激着自己奋斗,当时的选择没有错。
高校必修:
1、职业规划从大一开头。
在华南农业大学,职业规划课程就被列为必修课,这是省内最早将此列为必修课的重点类院校之一。而且,这些职业规划课程在大一新生完毕军训后就开头了。此外,该校拥有20多个GCDF全球职业规划师美国询问师认证治理委员会NBCC推广的全球职业规划师认证),其余高校大多每校只有寥寥几名职业规划师。目前广东省大学生职业规划大赛已举办过6届,而该校还连续4届获得“十佳”。
2、师兄师姐指导师弟师妹。
华农的教育治理副讨论员谢珊是其中一名全球职业规划师。她向记者介绍,针对大学生的职业规划就是五步:熟悉自己、熟悉环境、职业定位、规划实施、反应修正。
好玩的是,该校还让职业规划交给学生层层“自治”。近两年来,该校的全部学院都设立了职业规划组织,“师兄师姐指导师弟师妹进展职业规划是最常见的,还有教师帮助。不少校友回校参加职业规划沟通活动,又会招收自己优秀的师弟师妹。”谢珊说。
3、规划关键在于帮忙学生了解自己。
在就职业规划问题前来询问的学生中,读自己不喜爱的专业、对就业不知何去何从的占了不少。谢珊说:“每个专业都有切入点。”如有学生是读计算机专业的,却热切盼望从事美术方面的工作,教师就会引导他将来从找网络工程的工作转为做广告设计的工作。谢珊又说:“我也建议想转专业的同学可利用读双学位到达目标,我们给学生做职业生涯规划,就追求本钱最低化、人生价值最大化。如有读英语的同学不喜爱这专业,反而喜爱法学专业的工作,则可建议他们去读法学双学位,日后就可在外资企业中从事涉外法律的相关工作。”

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