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材料实****报告范文集锦八篇
材料实****报告篇1
在大四毕业之际,我们来到了中钢集团耐火材料厂进行我们的毕业实****这里有完善的设备和健全管理体制,让我们在步入社会之前对自己本专业的知识有了系统和深入的了解。使我们更好的掌握所学的专业知识并能够将这些知识融会贯穿于实际工作中。
一、实****目的
(1)学****耐火材料的生产工艺流程,对生产车间,管理体制等进行全面的了解和学****让自己的理论知识和实际操作进行整合,让自己更好的认识自己的专业知识,同时也为毕业设计打好根底,采集毕业设计所需要的数据和设计来作为参考。可以将中钢已经成熟的生产工艺和自己的毕业设计做比照,取长补短,让自己的毕业设计更加成熟。
(2)了解目前国内耐火材料的开展前景和市场价值。
(3)让自己更早一步的认识本专业的实际工作,锻炼自己分析问题和解决问题的能力。让自己从实际操作中总结出自己的理论,更好的发现自己所存在的问题。。为后续的毕业设计以及今后的工作打下良好的根底。
(4)通过毕业实****密切接触工人师傅和工程技术人员,学****他们的优秀品质和献身社会主义建设事业的精神,使学生进一步培养自己的专业素质,明确自己的责任和时代赋予我们的使命。
二、实****内容:
中国耐火材料行业协会的会长单位--中钢集团耐火材料,是国内规模最大、品种最全的国有耐火材料生产厂家;是入选中国520家重点企业的唯一耐火材料企业;是国家统计局最新排定的中国大型企业之一;河南省高新技术企业。中钢集团耐火材料主要生产各种定型和不定型耐火材料,产品有10大系列、126个标准、350个牌号、4万多个型号。现主导产品有氧化物及非氧化物复合陶瓷耐火材料,优质高铝质、硅质制品,高档碱性制品,铝碳、铝镁碳连铸制品,轻质隔热制品,不烧制品,陶瓷窑具制品,不定型耐火材料制品等,许多产品填补了国内空白,到达并超过了国外同类产品质量。
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中钢集团耐火材料镁质分厂〔原九分公司〕是国家“八五〞重点工程一优质镁铬生产线,1993年5月建成投产。20xx年5月改制为中钢集团耐火材料控股子公司。该生产线采用先进的烧结和熔融合成原料系统、微机配料、高压成型,超高温〔1850℃〕隧道窑烧成,通过切、磨、钻、预砌、粘结等精加工组合。装备先进,技术水平居同行业前茅。产品有直接结合镁铬砖、半再结合镁铬砖、电熔再结合镁铬砖、镁铝尖晶石砖、镁铝铬尖晶石砖、镁〔钙〕锆砖、电熔〔高纯〕镁砖、刚玉铬砖等,年产高档镁质碱性耐火材料3万余吨,产品广泛用于大型干法水泥回转窑、玻璃窑蓄热室、重有色冶金炉,石灰窑,洁净钢精炼炉等领域。镁质分厂是国家高新技术企业并通过IS09001:20xx国际质量体系认证,拥有国家高检局认可试验室,自行研制生产的大型干
法水泥窑用直接结合镁铬砖、镁铝尖晶石砖、重有色冶炼用电熔再结合镁铬砖、半再结合镁铬砖、RH炉用镁铬砖属国家高新技术产品。
镁质耐火材料多为碱性耐火材料,它含氧化镁80%~85%以上,以方镁石为主晶相。生产镁砖的主要原料有菱镁矿、海水镁砂由海水中提取的氢氧化镁经高温煅烧而成〕等。对碱性渣和铁渣有很好的抵抗性。纯氧化镁的熔点高达2800℃,因此,镁砖的耐火度较粘土砖和硅砖都高。20世纪50年代中期以来,由于采用了吹氧转炉炼钢和采用碱性平炉炉顶,碱性耐火材料的产量逐渐增加,粘土砖和硅砖的生产那么在减少。其产品可分为冶金镁砂和镁质制品两大类。依化学组成及用途可分为冶金镁砂、镁砖、镁硅砖、镁铝砖、镁钙砖、镁碳砖及其他品种等。其性能受CaO/SiO2比和杂质的影响很大。高纯镁砖的荷重软化点和耐热震性都远较一般镁砖为好。耐火度高,对碱性渣和铁渣有很好的抵抗性,是一种重要的高级耐火材料。镁质制品多用烧结法生产,烧成温度一般在1500~1800℃之间,另外,也可以加化学结合剂,制成不烧砖和不定形耐火材料。主要用于平炉、电炉、氧化转炉、有色金属冶炼炉、水泥窑和碱性耐火材料的煅烧窑等。
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镁砖:一般可分为烧结镁砖〔又称烧成镁砖〕和化学结合镁砖〔又称不烧镁砖〕两大类。纯度和烧成温度高的镁砖,由于方镁石晶粒直接接触,称为直接结合镁砖;用电熔镁砂为原料制成的砖称为电熔再结合镁砖。
镁砖有较高的耐火度,很好的耐碱性渣性能,荷重软化开始温度高,但抗热震性能差。烧结镁砖以制砖镁砖为原料,经粉碎、配料、混练、成型后,在1550~1600℃的高温下烧成,高纯制品的烧成温度在1750℃以上。不浇镁砖是在镁砂中参加适当的化学结合剂,经混炼、成型、枯燥而制成。
主要用于炼钢碱性平炉、电炉炉底和炉墙,氧气转炉的永久衬,有色金属冶炼炉,高温隧道窑,煅烧镁砖和水泥回转窑内衬,加热炉的炉底和炉墙,玻璃窑蓄热室格子砖等
镁铬砖:以氧化镁(MgO)和三氧化二铬(Cr2O3)为主要成分,方镁石和尖晶石为主要矿物组分的耐火材料制品。这类砖耐火度高,高温强度大,抗碱性渣侵蚀性强,热稳定性优良,对酸性渣也有一定的适应性。制造镁铬砖的主要原料是烧结镁砂和铬铁矿。镁砂原料的纯度要尽可能高,铬铁矿化学成分的要求为:Cr2O330~45%,~%。
烧制镁铬砖的生产工艺与镁质砖大体相仿。为了消除砖在烧成过程中由于MgO和Cr2O3、Al2O3或铁的氧化物反响生成尖晶石时的膨胀而引起的松散效应,也可采用合成的共同烧结料制成镁铬砖。此外,还有不烧镁铬砖,例如,用无机镁盐溶液结合的不烧镁铬砖。不烧镁铬砖生产工艺简单,本钱低,热稳定性也好,但高温强度远不及烧成砖。50年代末,开展出一种所谓“直接结合〞镁铬砖。这种砖的特点是原料纯,烧成温度高,方镁石、尖晶石等高温相之间直接结合,硅酸盐等低熔相为孤岛状分布,因此,显著地提高了砖的高温强度和抗渣性。
用铬矿-镁砂共磨压坯煅烧后制作的细粉,与镁砂粗颗粒配合制砖的方法,是消除松散效应的有效措施。用这种方法制成的镁铬砖,同普通镁铬砖相比,砖的气孔率低,耐压强度、荷重软化温度和抗折强度均较高。
材料实****报告篇2
1998年国家教育部对高等院校本科培养专业进行了调整,其中,将过去的铸造、锻压、焊接3个专业合并为“材料成型及控制工程〞专业,旨在培养专业面宽、适应性强的材料热加工方面的人才。旧的培养模式无法满足新专业的需求。所以自1999年按新专业招生以来,便对本专业的培养方案和课程体系进行制订和修改,但在教学实施和毕业生就业中暴露了一些问题。本课题便是针对这些问题,对材料成型及控制工程专业的培养方案和课程体系进行了研究。
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1、根据市场需求划分专业方向
从就业情况来看,长期以来,热加工行业从我校招的毕业生一直以铸造、焊接、锻压为各对口专业,所以近年来,用人单位仍以此旧专业名称招收毕业生。加之企业在生产中分工较细,他们都希望有各个专业特长的人才,在短期内便可胜任一方面的技术工作。由此看来,按材料成型及控制工程大专业制定一套新方案而完全取消过去的专业方向是不适宜的。但专业方向如何设置仍需慎重。为此我们分析了近几年河北省对本专业的需求,连年来省内各中小企业对铸造、焊接方向的人才需求较多,尤其我国加人WTO后,铸件出口量逐渐增多,优质高效的要求使他们对此方面的人才需求随之增强。由于河北省产业结构的调整对传统的锻压方面的人才需求减少,模具设计与制造方面的人才需求呈连年上升趋势,而且省外的某些模具加工基地也逐渐从我校招聘毕业生。分析了河北省的需求情况,我们又对其他兄弟院校的教学方案进行了分析,在我们收集的教学方案中有全国重点院校的,如清华大学、北京科技大学;也有一般院校的,如河北工业大学、河南科技大学。从这些院校的教学方案看,重点大学根本不分专业方向,除课程设计、毕业设计外,其他课程安排完全一致,专业性强的课程开设较少。分析原因,这些院校的毕业生考研率较高,从事科研工作的较多,而在企业从事生产一线技术工作的较少。一般的地方院校的方案中在进人第6,7学期后,根据专业方向划分几个相应的专业模块,主要的专业课开设2一3门,因为这些地方院校的毕业生主要面向一些企业,将来主要从事技术工作,所以他们需要掌握某一专业方向的专业知识,毕业后,能在短期内胜任具体工作。我校面向的主要是河北省中小企业,很多企业来校招人时都表示希望能尽快在工作岗位中独挡一面。
鉴于以上分析,决定在新的方案中,分出三个专业方向:模具设计与制造、铸造、焊接。由于模具设计与制造的根底知识、专业根底知识更近于机械工程学科、而铸造和焊接所需材料科学根底知识较多。在新的培养方案中制订了模具方向、铸造和焊接方向两套培养方案。
2、加强根底教育,优化学科根底
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为了加强根底教育,拓宽专业范围,整个课程体系中,根底课应占较大比重,而根底课包括公共根底课和学科根底课。公共根底课是按学校对理工专业的要求开始的,包括两课、英语、信息技术根底和计算机程序设计。而学科根底课的设置是各专业教学方案的关键,在本方案中,首先确定了高等数学、工程数学、物理等学校框架内的几门课程,然后根据专业方向的需要,搭建了不同的课程体系。其中模具方向以机械工程根底为主干学科,因此理论力学、材料力学、机械原理、机械设计开设学时较多,而铸造、焊接方向那么以材料科学工程根底为主干学科:如开设了普通化学、物理化学、冶金传输原理等课程;除以上因专业方向不同而开设的不同的学科根底课以外,还开设了多门相同课程,其中包括必不可少的材料科学根底,另外为拓宽知识面、培养学生各方面的能力及考虑到后续课的学****将来工作岗位的需要开设了工程材料概论、文献检索、电工学、互换性与技术测量、材料成型控制根底、材料检测及控制工程等课程。
从课程的开设看,包含了自然科学根底、人文社会科学根底和工程技术根底的课程,而且考虑了主干学科与相关学科的关系、根底与专业的关系,优化了学科根底课程。
3、整合专业课,精选选修课
为加强专业综合教育,拓宽学科专业范围,专业课和选修课确实定也很重要。专业课是按专业方向开设的,各方向根据专业特点,在有限的学时内选择了几门构成专业框架的专业课。铸造方向是以设备、工艺、材料三方面的课程构成的框架;焊接方向那么由电源、工艺、结构三个不可或缺的局部组成;模具方向那么表达了模具设计(冲压模具、锻造模具、塑料模具)和制造(模具制造工艺和数控加工技术)两大方面,同时开设了计算机在模具中的应用(模具CAD/CAM)。
有了以上各专业方向的主体框架,考虑到学生在某一方面的兴趣及将来工作岗位的需要,开设了小学时的专业性强的专业课(每个专业方向2一3门)。另外,为拓宽学科专业范围,让学生了解本学科的开展动态,精选了一系列选修课:如材料成型新技术、工业机器人、工程软件、计算机在热加工中的应用、技术经济学等十几门课程可供选择。
4、加强实践教学,注重能力培养
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实践性教学环节是培养学生的实践动手能力,综合运用所学知识分析、解决问题的能力及创造能力的主要途径。在新的方案中,除了传统的金工实****生产实****课程设计以外,模具方向增加了数控加工技术的技能培训,主要有线切割编程加工、数控铣编程加工;铸造和焊接方向增设了两周专业实验周.,学生可自己设计实验、并亲自动手操作。这给学生创造了动手和动脑的时机,也给他们创造能力的发挥留下了空间。
为了使学生四年外语不断线、培养学生对外语文献阅读和翻译的能力,同时结合文献检索课的学****练****查阅、整理资料;另外为锻炼学生文字表达和科技写作的能力,在5一6学期增设了“外语文献阅读及学年论文〞的实践教学环节。
5、结束语
本课题的研究是根据近几年材料成型及控制专业的市场需求和就业情况,按照“注重知识、能力、素质、创新性纂合型人才的综合培养〞的指导思想而进行的,表达了强化根底理论,加强专业综合教育,拓宽学科专业范围,同时,对实践性教学环节有所改革。但也存在某些缺憾,如无双语教学的方案;因学校软硬件配套问题未能实现“专业实验平台〞的设想,校定选修课内包括的某些人文社会科学根底课应改为必修课等等。这些想法和建议希望在将来的方案中能成为现实。
材料实****报告篇3
一、概述
1、实****目的:参观建筑构造,了解建筑装饰材料。
2、实****时间:20xx年4月25日—20xx年5月25日
3、实****地点:北京市朝阳区
二、实****内容
了解了以下装饰材料;花岗岩,大理石,陶瓷地砖,木制装饰材料,塑钢门窗,油漆等的用途和特点,顶棚的构造。
三、实****收获和总结:
天然花岗岩的特点:第一,是它的自重大,用以房屋建筑会增加建筑物的重量;第二,是花岗岩的硬度大,这会给开采和加工造成困难;第三,是花岗岩岩质脆,耐火性差,当温度超过800摄氏度时,由于花岗岩中所含石英的晶态转变,造成体积膨胀,从而导致石材爆裂,失去强度;大理石的特点:它具有花纹品种繁多,色泽鲜艳,石质细腻,抗压强度较高,吸水性高,耐久性好,耐磨,耐腐蚀及不变形等优点,浅色大理石的装饰效果庄重而清雅,深色大理石缺点:第一是硬度较底,如果用大理石铺设地面磨光面容易损坏,其耐用年限一般在30
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—80年间;第二,是抗风化能力差除了个别品种外,一般不用以室外装饰,由于大气中含有二氧化硫遇到水那么变成亚硫酸,亚硫酸变成硫酸,硫酸与大理石中的碳酸钙反响生成易溶于水的硫酸钙,使大理石外表变质失去光泽,变得粗糙多孔,从而失去原有的装饰效果,在与基材粘合后,即使其含水量不大,也时常会出现局部外表的潮华现象,从而造成装饰效果的缺陷,产生潮华的原因主要是石材本身含有易于渗入水分的空隙结构,特别当含有可溶性碱性物质时,更容易造成这些物质的析出而产生起霜或反碱。
由于大理石的`抗风化能力较差,因此在建筑中主要用以室内装饰饰面,如墙面、地面、拄面、吧台立面与台面、效劳台立面与台面、高级卫生间的洗漱台面以及造型面等等。此外还可以用于制作大理石壁画、工艺画、生活用品等。
陶瓷地砖分有釉和无釉的彩色地砖,其颜色多,其颜料中通常含有天然矿物质。它的物理和化学性质有,彩色釉面陶瓷地砖吸水应不大于10%。耐急冷急热应满足经3次急冷急热循环不出现破裂。抗冻性能应到达经20次冻融循环不出现破裂、剥落或裂纹。抗弯强度为24。5MP。耐化学性好。
木装饰制品:特点,木材的含水高,湿胀干缩大,表观密度大及强度好。用以各种装饰,如木门窗,边条的压边,家具的原材料等等。塑钢门窗特点:保温,节能,空气渗透小,雨水渗透小,抗风化性能小,隔声性能好,耐侯性强,防火性好。油漆装饰效果强,它使建筑装饰家具还有一些装饰制品有了很好的外表性能,保护其不被损坏等等。简单的建筑构造:悬吊式顶棚的构造、楼梯的构造、隔断的制作构造。悬吊式顶棚的构造:它是由悬吊局部、顶棚骨架、饰面层和连接局部组成。其中悬吊局部又有,吊点、吊杆。在荷载变化处和龙骨被断处要增设吊点。吊杆是连接龙骨和承重结构的承重传力构件。
其主龙骨和楼面的连接是由小钢筋通过膨胀螺栓与墙体直接的连接,小钢筋和主龙骨的连接是由U型构件连接的,主和次龙骨的连接是由C型构件连接的。这里的顶棚是敞开式的,没有什么面板饰面,这种装饰既可以省了装饰材料,最主要的是增大了内部空间,让顾客们进来就感觉里面东西很多肯定有自己买的东西。
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这里的隔墙采用的是柱子来代替所隔断效果,这种装饰主要的也是增加内部的空间,让顾客的眼界放开。灯饰采用的都是吊顶灯,使光线放射的地方更远。
这里的电梯采用的是平行式,其构造采用的是半玻璃栏板,栏板与扶手之间的连接的连接采用的是螺栓连接的,制作电梯的作用是为了便于顾客们在逛完商场之后有一个很好的歇脚的地方,同时增加商场的名声,让人感觉其的高贵,增加装饰效果。
在学了一年的建筑装饰,说实话我对装饰还是很蒙的,好想什么都没学到,什么都不知道似的,但是通过这次的实****让我对建筑有了个初步的认识,对一些建筑装饰材料有了个理性上的认识,对建筑构造有了简单的认识,我想通过这次的锻炼对我以后在建筑上的认识会有很大的帮助,至少我现在知道怎么去了解建筑,我会将我所学到的应用到我的工作当中。
材料实****报告篇4
学号:姓名:班级:
实****单位:福建省三钢〔集团〕有限责任公司实****地点:福建三明
实****时间:20xx年6月1日至6月6日
一、实****目的、要求
认识实****是材料成型与控制工程专业重要的教学环节,通过认识实****要求学生对炼铁---炼钢---;同时,对铸造,焊接与锻压等生产过程建立起必要的感性认识,以便为以后续专业课程的学****作好准备.
在实****过程中,要求学生深入生产实际,学****工人和工程技术人员的优秀品质,学****他们的生产实际知识和为〞四化〞勤奋工作的精神,增强热爱专业,爱劳动的思想.
对实****的要求:
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①要求对各厂原料的种类,产品的品种规格和用途,生产的品种规格和用途,成产过程及主要设备和生产能力有一般性了解.
②要求对各个厂的原料,产品,某一产品的生产过程及主要工艺设备的结构形式,主要参数,生产能力及轧钢车间的品面布置等有根本的了解.
③在实****期间要求学生认真做好笔记,在实****结束候及时写出实****报告并交给指导老师根据报告质量,实****态度及考试成绩中和评定.
④认真听取各级平安报告,遵守交通规那么及车间劳动纪律,严防平安事故发生
二、实****公司简介
福建省三钢〔集团〕有限责任公司前身为福建省三明钢铁厂,建于1958年。20xx年4月,经福建省人民政府批准改制设立福建省三钢〔集团〕有限责任公司。
目前,三钢集团公司有上市公司——福建三钢闽光股份、全资子公司——三明化工有限责任公司以及9家控股子公司。公司〔不含三化公司,下同〕有在岗职工11100人,其中专业技术人员1981人〔高级职称223人、中级职称728人〕。
公司技术装备精良,主要技术装备到达全国同类型企业先进水平。主体生产设备全面实现电子计算机控制,实现了生产过程连续化、自动化。。企业已成为有炼焦、烧结、炼铁、炼钢、轧钢全流程生产线以及动力、运输、机械制造、建筑安装等配套齐全的大型企业集团。20xx年,在中国企业500强中,三钢名列338位。
公司主导产品为“闽光〞牌螺纹钢筋系列、钢筋混凝土用线材系列、拉拔用线系列,并成功开发出冷镦铆螺钢系列、优质碳素结构钢系列和中厚板等多种产品。螺纹钢筋、Q235热轧圆盘条和SL2拉拔用线产品均为福建省名牌产品,其中螺纹钢筋、Q235热轧圆盘条均为国家产品质量免检产品,螺纹钢筋产品还荣获国家“金杯奖〞、“全国用户满意产品〞称号。
企业通过了质量管理体系、环境管理体系和职业平安健康管理体系认证,并获得“全国文明单位〞、“全国先进基层党组织〞、“全国‘五一’劳动奖状〞、“全国思想政治工作先进企业〞、“全国厂务公开先进单位〞和“全国产品质量和效劳质量双十佳企业〞、
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“全国质量管理先进企业〞等荣誉称号。近年来,三钢坚持科学开展观,围绕高效低耗、做大做强的主战
略,不断推进企业产权制度和内部各项管理制度的改革,依靠技术进步,走内涵和外延扩大再生产相结合的路子,企业的开展步入快车道。自1998年产钢突破100万吨后,20xx年,产钢突破200万吨,、,,被评为“20xx年全国工业重点行业效益十佳企业〞。20xx年,跨上300万吨钢的新台阶。20xx年,产钢318万吨,、,。20xx年,三钢生产经营继续保持良好开展态势,主要技术经济指标继续保持行业先进水平。
三钢精神
时时创新,日日进步,事事争先
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺兴旺的不竭动力〞。对一个企业来讲,面对竞争日趋剧烈的社会,没有创新就难以生存、开展。
时时创新,强调要有强烈的创新意识,营造浓厚的创新气氛,同时也是科技、管理、销售、产品、思想政治工作创新思路的延续和开展。时时创新应成为广阔员工做每件事的出发点。
日日进步,强调居安思危、永不懈怠、追求卓越的精神,克服指标到
顶、潜力挖尽、墨守成规、不思进取的思想,到达管理极致、消耗极限、质量极品的境界。日日进步应成为企业和广阔员工做每件事情的落脚点。
事事争先,鼓励企业和员工要有敢为人先、奋力进取、勇争第一的精神风貌。对企业而言,事事争先就是敢与最好水平叫板,勇做行业排头兵,在竞争的道路上勇往直前,争创一流。对员工而言,事事争先表达了工作中的开拓思想、创新精神、顽强斗志和拼搏作风。事事争先,应成为广阔员工做每一件事的着力点。
价值观
创造满意——我们永恒的追求
用户满意,就是为用户提供质优价廉的产品和效劳;
员工满意,企业是企业与员工共同生存、开展的平台。员工是企业最可贵的资源,是企业开展的主体,让员工安居乐业,无忧地工作、快乐地生活。