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有关教导工作方案合集六篇
有关教导工作方案合集六篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要制定一个详细的方案了。想学****拟定方案却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的教导工作方案6篇,欢送大家分享。
教导工作方案篇1
一、指导思想
以区教育局工作意见为依据,围绕学校的工作重点,以扎实有效的工作为根底,以学生全面开展为根本,标准办校、质量立校、特色兴校、科研强校,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教师的综合教育能力,提升学校办学品位。
二、主要工作目标任务
,实施教学常规管理标准化、制度化、人文化。
、完善我校教育现代化办学目标为契机,继续深化根底教育课程改革,全面提高教育教学质量。
,着力提高师资队伍的整体素质,发挥学科带头人和骨干教师在校内的示范与辐射作用,形成一支团结合作,发奋向上的教职工团队。
“有效教育系列活动〞、“生本教育〞、“学案教学〞活动为契机,通过多种途径使教师们的课堂教学水平再上新台阶,不断提高我校师生的综合素养。
“二课〞活动的组织和领导,开展丰富多彩的活动,培养学生的实践能力和创新意识,促进学生主动开展。
,参加各级、各类竞赛活动。
三、主要工作措施
(一)加快教师专业开展,提升教师队伍整体素质。
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1、加强师德师风建设。
“师德是教师最重要的素质,是教师的第一智慧。〞加强学校教师职业道德建设,是做好学校教育工作的前提,是我们能够积极适应现代教育形势和教育要求的必然选择。每位教师做到:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表,切实把师德建设内化为教师的自觉行为。严禁体罚和变相体罚学生,减负增效,学会赏识教育,做到平等教育,尊重学生人格、尊重学生个体差异、尊重学生自主选择。
配合《优秀教研组评选制度》,树立“为人民效劳〞和“让群众满意〞的教师形象,关注每一个学生的开展,为学生的开展效劳。以年级组为单位开展学标准见行动活动,不断提高师德水平,坚持制止和杜绝违反师德标准行为,在社会上树立良好的师表形象。
2、创设良好的骨干教师成长环境。
开展以关注课堂为重点的校本研究。通过骨干、带头人讲座、课堂教学展示、四年内青年教师课堂教学巡视等活动将校本研究提到一个新的高度。开展以关注教师成长为主题的展示活动。教研沙龙:大学科组主题沙龙活动;根本功展示:组织语文教师课文诵读展示,数学教师的作图、算式展示;教学评优:积极组织教师参加学校和上级举办的各类展示评优活动。
10月份举办校级学科带头人、骨干教师讲座活动,讲座老师利用多媒体的优势制作出幻灯片,在例会时间每人30分钟,充分展示自己的风采。
参加讲座的人员有:谈玉玲、法文君、郑敏贤、朱玉萍、李金业、周宏伟、赵虹蕊、曹文萍、程小红。
3、加强青年教师培养力度。
(1)常规培训。师徒结对活动:教导处、工会为青年教师分别安排了学科指导老师,要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导,以期缩短青年教师的成长过程,加快教师的专业成长。
(2)专业培训
聘请市、区级教学专家张桂霞老师、胡海蓉老师为教师做作文教学、学案导学等专题讲座。
(3)交替培训
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继续进行交替培训,以前期较好的经验做以引领,使老师们尽量少走弯路,教育教学到达事半功倍的效果,加快专业化成长。
(3)外出培训。
在组织开展校本培训的根底上,支持并向外推荐骨干教师参加各类业务培训活动。对于外出参加培训的教师,返校后要将学****心得体会与同学科教师交流,以实现资源共享。
4、读书强基促进教师的专业化开展。
让读书幸福教育生活,让读书引领师生健康成长,终身与书为友;读好书,好读书,让书香弥漫校园、润泽人生。
(1)制定读书方案。教师是最需要读书的人群之一。生活中,许多教师恰恰忽略了读书,所以产生了教师教育智慧枯竭的现象。现在,只靠一本教材、一本教参是难以胜任教育工作的。因此,教师只有不断地读书、学****才能丰富自己的教育智慧,提高自己的教育水平。为切实落实教师读书活动,结合我校工作实际,制定全校性的教师读书方案。同时,全体教师要根据学校要求,结合自己教育教学工作实际,选定自己阅读的文章、刊物或教育专著,制定自己的个人读书方案。
(2)提供读书条件。学校为每位教师配备一本读书笔记,每学期购置一定数量的教育理论书籍,保证集体学****用书。阅览室配备一定数量的教育刊物,保证教师借阅。校园网每天开通,保证教师上网阅读。
(3)搭建读书平台。要使教师经常处于一种读书的***之中,还需要通过各种形式的读书活动。本学期,我校将尝试开展以下活动:①在教育博客发表读书心得,充分利用我校现有的人才资源和网络资源,在校园网上创办“教师读书论坛〞,为教师搭建一个读书、交流的平台。②举办多种读书活动。演讲、读书征文、好书推荐、好书朗读等活动外。组织教师、学生开展丰富多彩的读书活动,促使全体教师和学生爱读书、会读书,养成良好的读书****惯与读书能力。③做好读书笔记,定期写出读书心得,学校举办优秀读书笔记展示活动。
(二)加强教学常规精细管理,提高课堂教学效益
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按照“常规工作有创新,重点工作有保障,难点工作有突破,各项工作抓落实〞的要求,开齐上足各门课程,加强各类课程的建设,精细管理,科学进行各类课程教学质量监控和评价。
。常态课是决定教育教学质量的主要因素,严格执行课程方案,不擅自调课,不挪、不挤、不占用其它科目;做到“开齐、上足、上好〞。本学期,教导处继续进行听推门课的工作,管理与指导并重,听课情况定期进行反应小结。
。每月两次教研活动,一次为年级备课组活动的时间,主要活动内容是:集体备课。一次为学科教研组活动时间,主要活动内容是:理论学****组织课题研究,课堂教学的研讨与提高教学质量的经验交流等。教研活动要在“实与新〞上做文章,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色,及时、认真总结得失,学期结束时,在自评、成果展示的根底上,作为评定优秀教研组的条件之一。
10月份各教研组继续进行一般性教研活动,活动方式继续沿用上学期说、讲、评的教研模式。组内活动、限定时间,每组一次。单周周二语文教研组活动;双周周二数学教研组活动;双周周五英语、体育、美术、音乐、信息技术组活动,具体时间为4:30,学校行政人员将参与各组的活动,及时发现教学中存在的问题,教师间相互促进、相得益彰。
教研沙龙——利用同伴互助的教研形式,从学校的实际出发,就教育教学中存在的实际问题,以一线老师为主体教师间相互交流、相互启发、共同提高,把教研成果直接用于课堂。9月份教研沙龙主题为:如何抓住提高教学质量的关键,主要发言人——语文学科:魏桂兰、法文君、栗艳、宋婵华;数学学科:马伟、闫婕、陈丽琴、甘占英。其他月份的教研沙龙主题根据教学活动相机制定。
网络教研是充分利用网上资源的丰富,网上传输的便捷,使人们在网络上就一个专题或一个课例开展教研活动,从而使大家在网络上成为一个新兴的教研合作体,学****共同体。这种教研,形式活泼,内容丰富,参与人员广泛,打破了时空的和地域的界限,缩短了距离,拓展了空间,使人们在网上结交朋友,发表观点和看法,是一种省时省力高效的活动载体。本续期继续完善教育博客,做到每月更新两次。
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。优化学科教学过程要突出五个重点:即把备课的重点放在对学生的了解和分析上;把教学的重点放在学生学****方法、方式指导上;把辅导的重点放在对学生分层要求、分类提高上;把考查的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。对语文、数学、外语等学科教学质量评价,坚持“重平时〞、“看差距〞的原那么,即评价注重教师平时的教学效果、学生平时的学业负担情况;看同一学科组各班之间平均分的差距是否合理,看该学科组与其它同类学校之间的差距是否合理。
4、进一步打造精品课程,努力形成具有学校特色的课堂教学模式。本学期积极推进“生本教育〞、“学案教学〞的探讨和尝试积累工作。将生本教育的理念贯穿在每位老师的课堂中,使“生本教育〞的提倡的:“一切为了儿童,高度尊重儿童,全面依靠儿童〞,表达在老师的课堂中。做到“先做后学,先学后教,少教多学,以学定教〞。
本学期将依托“生本教育〞、“学案式教学〞的培训工作,学校成立了实验领导小组和实验组,继续加强培训力度,广泛收集资料。“全员参与,重点实施〞,在不同的学段、不同学科有重点的安排老师进行尝试。为确保这一工作地落实,11月份我们将举行生本教育的公开课。语文学科:岳忠春、栗艳、彭海萍;数学学科:马小红、窦永秀、马伟;英语:俞秀贤
5、教科研以“构建高效课堂,提高教学效率〞为指导,认真贯彻素质教育,将继续坚持理论联系实际的原那么,充分发挥教科研对教育实践的指导作用,以打响学校的主导性课题为支撑点,以建设一支高素质、高水平的教师队伍为制高点,以教科研人员自身不断汲取科研技术修养为增长点,继续做到充分表达教育科学研究的导向和效劳功能,为提高教育教学质量效劳,为全面提高学校办学效益效劳。
继续市级课题——《诗歌教学校本课程的开发与研究》、《培养学生表达能力的方法与途径》、《培养学生计算能力的方法与途径》的研究,重视在实践中的研究,以课题研究为载体,推进新课程教学向纵深开展,力争做好课题研究的科学性,突出教科研的实效性。为使我们的教科研课题落实到课堂教学之中,本学期将举行作文辅导课(三班魏桂兰);作文讲评课(五(4)班法文君);作文讲评课(三(3)班郑敏贤);数学:计算教学一班闫婕;六班刘彦萍;解决问题的策略:三班张翠红;六班邵茂梅。
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8、积极推进学校教育信息化工作。
不断完善学校教育信息资源的应用和拓展,推进信息技术与课程整合,以教育信息化带动教育现代化,以教育科研带动学校的开展。每位教师要积极参与学校资源共享建设,将优秀教案、教学课件等及时交流、共享。
9、开展丰富多彩的艺术、体育学科活动,促进学生全面开展。
牢固树立“健康第一〞思想,加强心理健康课的教学,做到备好课,上好课。实施“体育艺术2+1工程〞进一步提高学生做操质量和大课间活动的实效,加大阳光体育运动的检查与指导力度。搞好学生体质健康工作;积极参加片区教研活动;继续体育特色活动;坚持各代表队的训练工作,扎实做好平时的训练工作,力争比赛取得好成绩。
推进高雅艺术进校园,提高艺术课的教学质量,广泛开展学生喜闻乐见的文娱活动。
三、开发课程资源,拓展教学内容。
课改加强了课程内容的综合性,淡化了学科之间的界限。本学期根据国家课程方案和地方课程方案的安排,继续开齐开足各类课程,大力开发具有本校特色的课程资源,充分利用好本诗歌校本教材。
营造校园英语气氛,争创英语特色学校。英语教研组以“活动育人〞,用学生喜闻乐见的方式加大学生英语学****的兴趣,激发学生学****积极性。一年级以介绍问候语小表演和歌谣、chant的小竞赛;二年级以标准字母大小写为主和背诵26个字母的小竞赛;三年级活动以单词记忆、区分相似发音及书写字母过关竞赛活动为主;四年级采用讲故事比赛来丰富学生课外的英语学****五年级“学英语、用英语〞活动为指导的英语情景小串演;六年级以作文写作竞赛激发高年级学生重视语言运用,提高写作技能。
重视二课的实践课程开设,学校将开设发挥学生的想象能力和人际交往能力,使学生增强探究和创新意识。“二课〞要制定相应的实践活动方案,并能够按照方案有序地开展活动,活动要有记录,期末要有成果汇编。
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四、推进素质教育,提高学生综合素质
1、突出强势工程,彰显书香校园特色。
新课程强调改变学生的学****方式,教会学生学****培养学生的创新意识和动手实践能力,鼓励学生用手、用心、用脑去认识世界。本学期,继续背诵经典诗文,鼓励师生坚持写生活随笔或教育随笔。利用教育教学的各个环节渗透读书活动,着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色。
2、开展各类活动,提高学生素质
各级各类的活动具有很强的参与性、实践性、愉悦性、趣味性,因而在学校教育中具有其独特的目的、意义。本学期,我们一是要精心组织好艺术节闭幕式。小学生体育类各项比赛要精心备战、及早训练。二是要结合区艺术节,组织好校内艺术主题活动,积极参加艺术节各项活动。三是积极做好校内各类竞赛活动的筹划、组织和评定工作,以此突出学生的个性开展,拓宽学生的开展空间,展示学生的各方面的才华。
3、继续开展“语言文字标准化示范校〞创立活动
培养学生良好的语言文字标准****惯和较强的语言文字表达能力,不断提高语言文字的标准水平,推动国家通用语言文字的标准化、信息化、现代化建设。
充分利用好《写字》教材,学校大力开展相关活动,组织全校师生进行写字比赛、朗读比赛,在我校的课题中也充分表达此活动的意义。
五、推动教育均衡开展,做好“手拉手〞的活动
通过组织开展教研互访,共研并进的活动,把携手共建教学研究活动引向深入,促进教师的专业化开展,促进教师业务素质的提高,到达携手共赢的目的。
xxxx路小学月工作安排
九月:
1、制定各项方案
2、主题教研沙龙:提高教学质量的关键是什么?
3、教材交替培训
4、举办全校语文、数学根本功比赛
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5、参加市、区级教材培训
6、参加区数学、英语赴外学****汇报课活动
7、参加市中小学体育教师专业技术比赛
8、组织参加全国小学生语文能力竞赛
9、举办全校师生写字比赛
十月:
1、校级骨干教师讲座
2、开展一般性教研活动
3、参加区语文、数学、英语加试教学根本功比赛复赛
4、参加区音乐教师赴外学****汇报课活动
十一月:
1、期中检测
2、学案式教案比赛
3、有效课堂示范课
4、“生本教育〞课例展示、观摩
5、音乐教师参加区“器乐进课堂〞观摩研讨
6、参加“xxxx区第三届教学文化节〞
7、参加区先进教研组经验交流会
十二月:
1、期末考试
2、区学科带头人、骨干教师、教学能手评选
3、“学案导学〞、“生本教育〞、“校本教研〞典型案例征集与整理
教导工作方案篇2
一、指导思想
本学期教务工作以标准办学行为,强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心,以效劳教学、效劳教师、效劳学生为出发点,抓好教务常规工作,促进教务标准管理,全面落实素质教育,努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。
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二、工作思路
深入学****各学科的《课程标准》,全面推动教育教学改革,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。本学期切实针对教育局工作思路,紧紧围绕学校工作目标,牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学****意识、创新意识,求真务实,在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的根底上,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学开展新优势,全面完成教务处工作任务,进一步优化教学质量,进一步促进教师的专业化开展,全面推进我校的素质教育向纵深方向开展。
三、工作目标
1、充分发挥教导处的教学工作指导职能,领导全体教师积极研究新课程标准,积极进行教育教学改革。
〔1〕、全体教师树立以人为本的思想,通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面开展。
〔2〕、教师在教学过程中要与学生积极互动、共同开展。要处理好传授知识与培养能力的关系,注重学生独立性、自主性的培养。
〔3〕、大力推进信息技术在教学过程中的应用,提高教师使用现代化教学设备的能力,优化教学优质资源的使用。
2、切实提高教师的课堂教学水平,努力提高教育教学质量。切实抓好学科教学管理,特别是语文、数学、英语学科的标准化管理,本学期各年级各科教学质量要在上学年的根底上再上一个新台阶。
3、狠抓教学常规的落实工作,以“六认真〞要求为抓手,加强检查、反应、跟进措施,同时进一步做好教学检查工作。
4、本学期继续做好“同课异构〞校本教研活动。
四、工作重点
1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作,调动教师的工作积极性。
2、积极探索实现“全面提高教学质量〞这一教学目标的有效途径。
3、搞好教师培训,提高教师素质。
4、结合实际,开展多种学科活动,促进学生综合素质提高。
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五、主要工作
1、严格执行课程方案。要开齐、开足、教好每一门课程,不得随意增减。工作方案
2、加强学籍管理。认真核实学生名册,组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。
3、强化教学秩序。本期将按照教学常规管理制度的要求,不定时检查全校课堂教学的根本情况,旨在杜绝以下
现象的发生:
①无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无教师现象;
②上课不作为现象。包括课堂教学无组织,室内课任凭吵闹,室外课任凭追打;
③上课期间使用通讯工具或会客现象;
④私自调课。
4、加强听推门课。本学期,教务处将继续听推门课,催促教师重视并切实落实好平时的课堂教学,且把新课程的理念渗透在平时的教学中,使学生有更大的收益。
5、标准请假程序。教师和教辅人员请假,须提前告知,以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后,还须履行好请假手续,方可离校〔因特殊情况不能事先填写请假条的,事后应补办〕。
6、加强常规考核。以教学工作管理制度为标准,对教学的常规工作进行考核,对考核结果将及时通报
7、加强对音、体、美学科的教学管理,积极开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐、美术课要认真上好,认真贯彻落实《学生体质健康标准》。做好体育教学工作,上好每一节体育课,讲授体育健康知识,全面提高学生身体素质。
8、加强对教学工作的检查与评价,本学期教导处将采用平时抽查和期末总查的形式,对每位教师的教学工作进行全面评估。各科教师要着力抓好补差工作,不使任何一个学生落伍。