文档介绍：该【有关小学体育教案合集九篇 】是由【阳光小妹】上传分享，文档一共【19】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【有关小学体育教案合集九篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。1/20
有关小学体育教案合集九篇
小学体育教案篇1
学****步骤:
一、情景导入
教师活动:
,要求精神饱满,常规到位。
。
,表扬比拟好的组,以鼓励其他组同学。
学生活动:
,精神饱满地进行队列练****细心体验如何才能与其他同伴保持一致。
,在学****中,认真体验,积极和其他组进行比试,看看哪组的行动最迅速最整齐。
,对自己在练****中的表现能够给自己打一个合理的分数。
组织:四列横队
二、愉悦身心,快乐练****br/>重点:在踢毽子活动中充分调动学生练****的积极性。
教师活动:
,组织学生原地徒手模仿练****练****认真和动作准确到位的同学可以每人拿一个毽子自由练****目的充分调动学生练****的积极性和端正学生练****的态度〕。
,组织学生自行练****br/>。
。
。
学生活动:
,积极进行模仿练****br/>2/20
,充分展现自己,在练****中展现出良好的精神风貌。
。
组织:如图:
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
三、放松练****br/>教师活动:带着学生总评该次课练****情况。
学生活动:能够对自己的表现给予正确地评价。
组织:略
场地器材:
毽子43个短绳43根田径场一片
小学体育教案篇2
学****目标
学生能调动自己在幼儿园所学的滚动和游戏经验,做出3种姿势以上的前后滚动,学会变向接力跑的游戏,提高身体协调动作和平稳奔跑的能力,感受到体育活动的乐趣。
教学内容
:前后、左右滚动重点:多种团身姿势协调的前后滚动方法
:趣味绕垫赛跑重点:平稳跑步和变向
教师活动
原地左右转
自编操1~6节
小游戏
。
,发信号带着学生练****br/>3/20
仿操。
。并认真练****队列队形。
,进行模仿体会动作方法。
。
让学生明确本课的学****目标和学****要求,养成良好的行为****惯,引起学****兴趣,调动起学****的积极性。
合作探究掌握技能
滚翻与滚动:
重点:多种团身姿势的前后滚动
、脖等部位的游戏类准备活动。
。
,提示学生观察教师滚动时身体的姿态。
,巡回指导,并及时提示滚动技巧。
调节内容拓展能力
游戏:趣味绕垫赛
重点:跑步和变换方向保持平稳的姿态
、示范游戏的方法和规那么,提示平安考前须知。
,明确路线后,再进行快速跑的练****br/>,激发学生的竞争欲望。
、看示范,知道游戏方法、规那么和考前须知。
,体会变向时如何保持身体平稳,掌握变向绕物跑的动作方法。
,互相鼓励,争取比赛的胜利。
通过趣味绕垫赛游戏,进一步激发学生的参与体育学****的兴趣,开展奔跑和变向能力。
稳定情绪恢复身心
4/20
要求:轻松自然、动作舒展。
。
。
,带着学生自编放松动作进行放松。
,安排回收器材。
。
,既可跟随老师的动作,也可自编自己喜欢的动作与老师共同边唱边舞。
,互评学****表现,并回收器材,与老师再见。
通过学生互评的方式对学****情况小结。引导学生将学会的一些滚动方法应用到生活中,留给学生进一步思考问题的空间。
器材:录音机一台,磁带、光盘;海绵垫40床、纸篓四个;小黑板4个〔根据加、减法计算的得数绕过相对应的垫子〕
小学体育教案篇3
第1局部
学****目标:队列队形训练
学****内容:军训常规内容
重点:向左向右看齐
难点:齐步走
学****步骤:
一、动作训练(5课时)
1立正
2稍息
3跨立
4向右转
5向左转
6向后转
7向左看齐
5/20
8向右看齐
9向中看齐
10蹲下
11起立
12报数
13站军姿
14紧急集合
15解散
16军礼
17欢送仪式
二、队列训练(3课时)
1正步走
2齐步走
3跑步走
4上前一步走
5上前三步走
6原地踏步走
7向两边踏步散开
8向左边踏步散开
课后小结:
.
.
第2局部
学****目标:掌握快速跑的动作
学****内容:队列练****50米快速跑
重点:在练****中能很好的发挥速度
难点:在发挥速度的同时要注意正确的动作
学****步骤:
一、情景导入
6/20
教师活动:.
.
.
学生活动:,并在练****中表达.
.
.
组织:四列横队一路纵队
二、合作探究、掌握技能
重点:在练****中能很好的发挥速度
难点:在发挥速度的同时要注意正确的动作
教师活动:
。高抬腿,加速跑。教师要及时的纠正准备活动中存在的问题。
。
4示范加速跑的动作,并提醒加速跑的动作.
。
学生活动:。让身体尽快的进入状态
。并要灵活的运用要领。
,奔跑出自己的最快的速度。同时要用正确的奔跑姿势。
。
组织:四路纵队和散点队形
三、放松身心,结束本课
舞蹈:《幸福与拍手》
学生自由散开在老师周围,开心的放松身体。
1、课后小结
7/20
2、安排回收器材
3、师生辞别
场地器材:
课后小结:.
.
第3局部
学****阶段:水平二
学****目标:通过多种练****形式开展跳跃能力
学****内容:蹲跳起
重点:初步学会蹲跳起动作。
难点:做到两腿迅速蹬直、向上跳起。
学****步骤:
一、情景导入
教师活动:
《“8〞字形接力跑》教师讲解游戏方法和要领。
。先组织一次试练,指出存在的问题并进行纠正。继续组织学生进行游戏。教师进行裁判。
学生活动:,认真的听教师的讲解。
,并和同伴很好的配合进行游戏。
。并更好的完成游戏。
组织:以四路纵队完成游戏。
二、合作探究、掌握技能。
重点:初步学会蹲跳起动作。
难点:做到两腿迅速蹬直、向上跳起。
教师活动:。并进行比拟。
。
8/20
。组织学生进行原地的蹲跳练****并要提出哪位同学的动作完成的好跳动高。组织学生进行行进间的蹲跳练****并组织学生看谁跳的快而好。
学生活动:。
。同时要求更好的表现自己。表达出自己的优势。
组织:四路纵队。
三、放松练****调节自身。
教师活动:教师组织放松的练****要使学生的身体尽量的放松。
学生活动:积极的投入到放松练****中去。让自己好好的放松。为下节课准备。
组织:在蹲跳练****完成的队列上。
1、课后小结
2、安排回收器材
3、师生辞别
场地:操场
小学体育教案篇4
第一课时:认真上好体育课
教材内容:
认真上好体育课
教学目标:
1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课,通过参加丰富的练****活动,可以到达提高身体各种活动能力和增进健康的目的。
2、提高学生的积极参与意识,能够和同伴积极合作,友好相处。
3、了解课堂常规,培养学生形成良好的课堂练****秩序。
教学过程:
一、谈话:小朋友们从上小学起,要学****好几门功课,其中就有体育课,那么,什么是体育课呢?〔学生讨论,依次发言〕上过幼儿园的小朋友一定知道,或者大家到操场看看,就会知道
9/20
——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球,或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练****活动的课,是锻炼身体的课。
那么,为什么要上好体育课呢?
小朋友们都喜欢游戏、玩球,进行各种跑、跳、投等比赛活动,体育课是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练****活动,有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现,他的身体一定会更灵活,动作更加协调;他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快;适应气候变化的能力也强,而且不容易得病。一句话:上体育课是为了锻炼成健康的身体。
二、那么,怎样上好体育课呢?
1、课前要求
〔1〕不迟到、不早退,因故不能上体育与保健课时,要向老师请假
〔2〕听到上课铃响后,就到指定场地集合,排队时做到静、齐、快。
2、上课要求
〔1〕上课应穿什么服装和鞋子?
小结:应穿便于运动的服装和鞋子。
〔2〕不佩带小刀等坚硬危险物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴围巾,不戴手套,不穿塑料鞋……
三、在教室内练****排队〔按座位组数〕
四、小结:
以上老师给小朋友讲的就是上好体育课的课堂常规,希望大家今后都要做到。
作业:你希望的体育课是怎么样的?
第二课时
教学目标:通过学****使学生知道上学、放学的路上要多注意平安。
教学用具:相关课件
教学过程:
一、导入新课
小朋友,你们知道上学、放学时是顶峰时期,所以大家要注意交通平安。
10/20
板书课题:行路平安
二、教授新课
1、出示图片提问:小朋友你们认识这些标志吗?
小结:马路上,车多、人多。行人要靠右走,不追逐,不打闹。过马路时,先看左,后看右,要走人行道。
2、出示图片提问:图上的小朋友做得对吗?
小结:他做得不对,不能翻越栏杆。
3、出示图片提问:图上的小朋友做得对吗?
小结:他做得对,要和妈妈一起过马路。
4、出示图片提问:图上的小朋友做得对吗?
小结:他做得不对,骑车时不能打伞。
5、出示图片提问:图上的小朋友做得对吗?
小结:他做得不对,不能在马路上踢球。
三:课文总结
作业:行路平安应该注意哪些?
教学目标:通过本课学****让学生知道吃好早饭在一天当中的重要性。
教学用具:相关课件
第三课时
教学过程:
一、导入新课
小朋友,我们上节课学****了怎样养成爱清洁、讲卫生的好****惯。做好它可以保护我们的身体不受病菌的侵害,可是想要有一个健康的
身体还需要小朋友们注意饮食,尤其是吃好我们的早饭。
二、教授新课
1、出示图片
提问:你知道图上这些小朋友为什么会不舒服吗?
小结:早饭对一天来说非常的重要。如果不吃早饭,会影响同学们的身体正常开展。