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中班第一学期班务计划总.docx

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中班第一学期班务计划总.docx

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幼儿园中班第一学期班务计划总结2005年第一学期中班班务计划经过小班一年的学****我班的幼儿在学****和生活上都有必定的进步,他们有礼貌,能主动学****会自己的事情自己做,有的幼儿还可以主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在许多的问题,幼儿的行为老例还需要培育,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了,我们老师将以最大的热情、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师高兴地工作,幼儿健康地生活。
班级工作目标及任务:
以《规程》为指针,贯彻《新纲领》精神,依据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作,家长工作。规范幼儿的一日活动老例,增强幼儿体质,做好道德教育工作,发展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心友善发展。
以下是我班本学期将要睁开的一些工作:一、开学初的准备工作、搞好班级卫生,让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。
2、部署好班级的环境,以崭新的容颜来迎接孩子和家长。
3、认真做好招待工作。要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长,要详细认识孩子在家的详细状况,并做好记录。
4、做好凭xx接送幼儿的工作。
5、利用第一周的时间来稳固幼儿的情绪。主假如睁开多种多样的活动,让幼
儿喜爱来上幼儿园。二、教育教课方面
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我们要以园本的少儿观和教育观为依照,以目标系统为指向,在课程内容的整合长进行深入的研究和研究。依据幼儿园的工作计划,我们教师第一要改变自己的看法,要清楚地认识到幼儿是学****的主体,他们有无穷的潜力。
、踊跃研究园本课程。我们一定以文学作品为骨干,而后向纵深方向发展,即
活动内容一定向五大领域发展。每个活动内容均要详细化、形象化,便于幼儿接受。
2、踊跃参加年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学****别人好的教育教课方法,并踊跃发言,提出自己在睁开活动中的诱惑或好的方法及建议。大家相互学****相互借鉴,努力提升自己的科研水平。
3、利用集体备课时间,班级教育成员应针对本班的幼儿状况拟定出吻合本班幼儿发展的周计划和周目标,以便班级工作更好地睁开。
4、创建合适本班幼儿的环境,并充分利用起环境,让环境配合教课,使幼儿有更多的活动空间和活动资料。
5、每位教师一定认真设计
好每个活动,要做到教师有教具,幼儿有学具。让每个幼儿均能参加活动,并踊跃发言;让每个幼儿均能获取发展。
6、踊跃参加园里组织的观摩活动,并努力设计好活动的各个环节,充分表现出幼儿的主体性和研究性。
7、配合xx和年级组睁开各项活动。
8、增强幼儿的文明礼貌教育。
教师先以身作则,遇到客人和同事要主动打招呼。
及时夸奖有礼貌的幼儿,并给于合适的奖励。
教师和幼儿之间要常常使用礼貌用语。如:你好、感谢、对不起、没关系、请、慢慢走等。培育幼儿使用礼貌用语的****惯。三、保育工作方面
幼儿健康,老师才会快乐。如何能保证
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幼儿健康地成长呢?我想从以下几个方面来睁开:
、培育好幼儿的各种生活****惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
2、睁开多样的户外活动。
踊跃睁开体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动
量。
在活动中要注意幼儿的安全,可依据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场所的选择。
要多关注体弱幼儿,合适增添他们的活动量,但要注意次序渐进,依据天气的变化给幼儿增减衣服,增强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技术。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不当心跌倒
了,要先保护好自己的头和脸等,而后才能让幼儿活动。四、家长工作
扎实睁开家园联系,实行同步教育。家长是孩子的第一位老师,在家长的亲近配合下,
幼儿园的工作才能更顺利地睁开活动,所以我们将利用家长接送、家访、家长会、家长开放日、家园联系栏等形式,相互交流,使家长认识孩子在园的生活和学****状况,踊跃主动地与我园配合,真切起到桥梁的作用。
本学期主要工作安排:
九月份:
、迎接老生、重生入园,增强老例教育,赶忙稳固幼儿情绪,进入正常教课活动。2、师幼共同创建优异的教育、活动环境,开设评比栏。
3、踊跃投放资料,部署好地域角。
4、召开家长会,做好家长问卷工作。
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5、配合保健员,做好幼儿期初三项检查。
6、结合教师节、中秋节、重阳节,让幼儿认识有关知识,参加一系列举办的活动。
十月份:
、十月一日国庆节,经过各种形式让幼儿进一步认识节日的含义,对幼儿进行爱国教育。
2、认真学做集体操。十一月份:
、幼儿秋游活动,经过活动,能讲出自己有所收获的地方。
2、幼儿集体操比赛,培育幼儿的比赛意识和集体荣誉感。
十二月份:
、配合保健员,做好幼儿期末三项检查。
2、向家长举行艺校开放及成就展现。
一月份:
、举行xx活动,迎接新年的到来。
2、幼儿报告单的书写。
2005-9-5
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