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人教版九年级化学总复习.doc

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人教版九年级化学总复习.doc

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人教版九年级化学总复习.doc

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1、开学至3月30日,授完第八章-第十二章新课内容,做完实验八至十和部分选作实验。采纳自编资料等对学生进行训练与检测。
2、3月30日至5月15日,第一轮的复****按教材的单元进行专题复****和训练采
用市编资料等对学生进行训练与检测。
第一单元走进化学世界
⑴化学基本知识(运动形式、仪器性能、药品使用、基本操作);
第二单元我们四周的空气
⑵空气的构成与污染防治;
⑶氧气的制备、性质、用途、燃烧与缓慢氧化;
第四单元物质构成的神秘
⑷分子和原子;
⑸元素和元素符号;
⑹相对原子质量和相对分子质量;
第三单元自然界的水
⑺水及水的污染防治;
⑻氢气的制法、性质、用途;
第五单元化学方程式
⑼核外电子排布的初步知识及化合价;
⑽质量守恒定律及其应用;
⑾依据化学方程式的计算;
第六单元碳和碳的氧化物
⑿碳元素的单质及其化合物(单质、氧化物、碳酸盐);
第七单元燃料及其利用
⒀常有的有机化合物;
第八单元金属和金属资料
⒁铁和铁的化合物;
⒂生铁、钢和常有金属;
第九单元溶液
⒃溶液和溶液构成的表示方法(饱和性、溶解度、构成表示法);
⒄混杂物的分别与提纯;
⒅化合物的电离与溶液的导电性;
第十单元酸和碱
⒆常有的酸、碱及其通性;
十一单元盐化肥
⒇常有的盐、盐的性质、化学肥料;
第十二单元化学与生活
〔21〕初中化学与社会生活的联系。
3、5月16日至5月25日第二轮复****按四大块(基本看法基本理论、元素化合
物、实验、计算)复****br/>4、5月25日至中考前,第三轮复****综合复****心理指导,中考模拟考试,强
化训练。
1、参照以上教课进度,结合本班的实质,拟订出相应的确实可行的教课方案,
以保证化学教课有序进行。
2、要特别激发学生的兴趣,增强学好化学的自信心,面向全体学生,给每一个
学生供给同样学****的机遇,让学生有更多的机遇主动地体验挥究过程,获取科学的方法。
3、课堂教课要讲究教法,讲究艺术。做到程序要规范,环节重要扣,知识要落实,效率要提升。
4、激活创新意识,培育创新能力。要唤起学生的创新意识和优化创新能力,让
化学教课充满新的活力;营选创新环境,培育创新质量;精心设计教课,激发创新灵感。
5、充发散挥实验教课作用。化学实验拥有生动、直观、新异风趣等特色,要增强实验教课,培育学生的实践兴趣,搞好实验教课,提升实践的技术技巧。
6、把多媒体应用到化学教课中。多媒体不仅好增强课前研究,并且还可以优化教
学过程,能创建情形、解剖难点、模拟实验、提升视度等;多媒体还可以进行辅助学生总结和反响检测。
7、化学教课中要贯穿人文精神。经过教课,培育学买卖志坚定,热爱科学和精
神;培育学生道德高尚,献身科学的精神;培育学生团结协作,勇于创新的精神。
唤起学生关注地球,关注人类,提升环境道德素质,建立社会责任感等。
8、要认真研究绵阳市“中考范围”。研究专题的知识结构和要点,研究样卷的内容和标高,做到不超纲,不拓宽,不加大难度。
9、提升自己素质。深入教研教改,提升教研水平,做到表达正确,板书柬洁,
操作规范,教法创新,使自己的备课、授课、讲课、操作、写作等水平不停提升,适应教育发展的需要。
三、教课措施
1、突出骨干知识重视生活经验
“纵观中考试题特色和命题趋向,今年中考试题仍将会以基础知识、基本技术为载体,侧再生活性、社会性、研究性、开放性、应用性等能力的观察,仍会关注
应用双基对实质问题的解析、解说和解决。”
详尽可概括以下几点1、突出学科骨干知识,观察基本技术。
2、关注社会热门、重视生活经验。
3、突出实验创新,重视过程与方法侧重逻辑推理,观察解析问题能力。
如何从宏观、微观及心理等方面进行调整和调控,以提升学生复****效率呢?谢老师对此提出几点建议
2、讲究策略,读透教材。
第一轮的复****按教材的单元进行,复****内容要做到认真全面,复****时应用整理、分类、比较、类比、解析、综合、概括等各种方法把表面纷乱无章的知识按必定的规律连成线,织成网,形成有序的知识系统。将前后内容注意贯通融会,注意问题的迁徙和重组,注意知识与生活的密切联系。比方环保问题每年必考,读书时应注意有关空气、水、土壤等内容的复****抓住污染门路,防治措施等考点,的确做好查漏补缺,以不变应万变。
二、有的放矢,步步为营。
第二轮复****按四大块(基本看法基本理论、元素化合物、实验、计算)复****研究近几年中考中的热门、要点问题进行复****复****时把同种类的题目放在一起屡次练****经过观察、比较、解析掌握题型。比方数据解析型计算题在近几年的化学考试中出现频率较高,可对这种计算题集中增强练****直到完整掌握解题方法和技巧。
三、摸拟训练,胸有成竹。
在复****中,很多同学因盲目选择资料而堕入题海之中,对此老师建议学生先期复****时应研究中考试题,再有针对性地进行练****后期专项题型练****和模拟训练相结合,在熟****题型、题量、做题速度等方面作好适应性准备。专项练****要侧重提升速度和正确率,模拟训练要选择我省中考摸拟试题,并在审题、规范答题、自我检查到时间分配长进行自我调控和调理的训练。

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