文档介绍：该【《展示道具设计》课程教学大纲】是由【1772186****】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《展示道具设计》课程教学大纲】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《展示道具设计(3学分)》教学大纲
课程号:265930
课程名称:展示道具设计(3学分)
英文名称:Displaypropsdesign
先修课程:展示版式设计
面向对象:产品设计专业一、课程简介
展示设计是一门综合艺术设计,它的主体为商品。在既定的时间和空间范围内,运用艺术设计语言,通过对空间与平面的精心创造,使其产生独特的空间范围,不仅含有解释展品宣传主题的意图,并使观众能参与其中,到达完美沟通的目的。展示道具设计主要指展架、展板、展柜、展台等各种陈列和装饰的用具,是进行展品陈列的物质和技术基础。是构成展示空间的形象、创造独特视觉形式的最直接的界面实体。
二、教学目的与要求
通过该课程的学****要求掌握陈列设备和展具的设计方法,它的形态、色彩、肌理、材质、工艺以结构方式,往往是决定整个展示风格和左右全局的至关重要的因素。区分展示道具:展示器材、商业展示设施设备以及展览展示技术及设备等多种形式。
三、主要内容与学时分配
第1章展示道具设计原那么
[课时]:8课时
[目的]:进行展品陈列的物质和技术基础。
[要求]:展具设计要有利于展品的陈列和保护,使造型和组合形式能突出。
[重点]:符合人体尺度的道具设计。
[难点]:一是商品的平安性;二是考虑观赏者或顾客的平安,
[内容]:1、人体尺度原那么2、平安性原那么
3、灵活性原那么4、美观性原那么
5、经济性原那么
第2章展示道具分类
[课时]:8课时
[目的]:不同展示道具的分类方法。
[要求]:熟悉展示制式设备的种类。
[重点]:展架的立柱和梁的连接方式。
[难点]:展架结构的组合方式。
[内容]:1、展示道具分类2、展架结构组合
第3章展板类
[课时]:8课时
[目的]:展板在展示空间中是传达信息的重要媒介,它不仅能传达信息也可用来对空间进行分割,可构成贴挂展品的展墙。
[要求]:不能单纯的理解为版面设计。
[重点]:运用展板对空间进行分割。
[难点]:展板大小变化按照一定的模数关系裁剪。
[内容]:1、异形展板设计2、特效展板设计
3、展板空间设计
第4章橱柜类与展台类
[课时]:40课时
[目的]:贵重展品展具及展示场地中心独立存在的展台,它具有浓缩展内容、表达陈列主题、表达艺术风格的作用。
[要求]:将构想的道具,通过合理的空间分割设计,有效的传达出来。
[重点]:选择道具的种类。
[难点]:设计中正确处理人、物、环境关系。
[内容]:1、中心展台2、组合展台
3、标准展台4、异型展台
教学进度参考表
天次
章节
教学内容
作业
1
第1章
展示道具设计原那么
作业1:课堂笔记
2
第2章
展示道具分类
作业1:课堂笔记
3
第3章
展板类
作业2:展板设计
4
第4章
橱柜类与展台类
作业3:展板空间设计
5
第4章
橱柜类与展台类
作业3:展板空间设计
6
第4章
橱柜类与展台类
作业3:展板空间设计
7
第4章
橱柜类与展台类
作业4:异型展台设计
8
第4章
橱柜类与展台类
作业4:异型展台设计
四、教材与参考书目
教材:
《展示设计》葛鸿雁编著2007-02-01高等教育出版社
参考书目:
1、《编排设计》上海人民美术出版社2、《非凡的版式,案例与版式》中国青年出版社
3、《版式设计指南》人民美术出版社4、《展示设计》李远主编中国电力出版社