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份班队活动课教案.doc

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份班队活动课教案.doc

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友情花开万里香
一、活动目的:
,帮助学生认识认识同学之间和平共处的重要性;
、将心比心的人际交往知识;
,促进学生身心发展。
二、活动过程:
(一)放《友情花开万里香》音乐开场,主持人讲开场白。
(二)进行“互相采访”活动。
,两人一组,互相自我介绍,内容包括:(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、喜好、专长、个性特点等;(3)其他有关的情况。
,每个同学介绍被他接见的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记着班上每个同学的特点,此后进行认人比赛。
,此后要求每组同学一一登台说出对方相邻者的采访情况,答对得分,写在记分牌上,得分高的一组获胜,得分低的一组唱一首歌。
(三)带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友登台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。
(四)将心比心,换位表演。
,因路滑不当心踩到另一个同学,使得这同学很生气,结果两人吵起来。
,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。
,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不可以完成学****任务。
(演员在这个时候定格,主持人说话:“遇到这种情况,假如我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样样样,大家看……”)三个短剧中的同学换位,连续表演。
,另一个同学也说:“没关系,路滑也难免会这样,我们大家一起当心点走就是了。”两人快乐地走开。
,拿了下面的一本好书给这个同学,这同学看到了说:“那本书应该是轮到发给我的,还是给我吧。”两人在互相礼让。
:我忘记带东西的时候,同学也常常帮助我,此刻别人有困难,我也应该帮助别人,新笔算得了什么于是两人互相道谢,特别友好。
短剧在这里再定格,主持人问:“为什么换种想法,换个'地点',结果竟会有这样大的变化呢”(大家议论,随意公布建议。)
主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实好多问题或矛盾都很简单解决的,并且还可以增进双方的友情呢!
(五)同唱一支歌。
请一对好朋友出来领唱《友情花开万里香》,全班齐唱。
(六)“跛子指挥瞎子走路”游戏。
全班分成若干个小组,每队成员两人,一个当瞎子,一个当跛子。由每组的瞎子背跛子,跛子指挥瞎子行进,从规定的一侧,走到前面4米处绕红旗回来,此后再换下一队,最快轮完的一组获胜。
(七)老师总结。
同学们,人的一世有好多感情是很难得的,其中之一就是“友情”。有名科学家培根说:“友情能使快乐倍增,使伤心减半。”李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的友情深。所以同学们,请敞开你的心接受友情吧,请交出你的心珍惜友情吧,你将会获得特其他幸福和财富!
友情花开万里香
一、活动目的:
,帮助学生认识认识同学之间和平共处的重要性;
、将心比心的人际交往知识;
,促进学生身心发展。
二、活动过程:
(一)放《友情花开万里香》音乐开场,主持人讲开场白。
(二)进行“互相采访”活动。
,两人一组,互相自我介绍,内容包括:(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、喜好、专长、个性特点等;(3)其他有关的情况。
,每个同学介绍被他接见的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记着班上每个同学的特点,此后进行认人比赛。
,此后要求每组同学一一登台说出对方相邻者的采访情况,答对得分,写在记分牌上,得分高的一组获胜,得分低的一组唱一首歌。
(三)带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友登台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。
(四)将心比心,换位表演。
,因路滑不当心踩到另一个同学,使得这同学很生气,结果两人吵起来。
,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。
,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不可以完成学****任务。
(演员在这个时候定格,主持人说话:“遇到这种情况,假如我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样样样,大家看……”)三个短剧中的同学换位,连续表演。
,另一个同学也说:“没关系,路滑也难免会这样,我们大家一起当心点走就是了。”两人快乐地走开。
,拿了下面的一本好书给这个同学,这同学看到了说:“那本书应该是轮到发给我的,还是给我吧。”两人在互相礼让。
:我忘记带东西的时候,同学也常常帮助我,此刻别人有困难,我也应该帮助别人,新笔算得了什么于是两人互相道谢,特别友好。
短剧在这里再定格,主持人问:“为什么换种想法,换个'地点',结果竟会有这样大的变化呢”(大家议论,随意公布建议。)
主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实好多问题或矛盾都很简单解决的,并且还可以增进双方的友情呢!
(五)同唱一支歌。
请一对好朋友出来领唱《友情花开万里香》,全班齐唱。
(六)“跛子指挥瞎子走路”游戏。
全班分成若干个小组,每队成员两人,一个当瞎子,一个当跛子。由每组的瞎子背跛子,跛子指挥瞎子行进,从规定的一侧,走到前面4米处绕红旗回来,此后再换下一队,最快轮完的一组获胜。
(七)老师总结。
同学们,人的一世有好多感情是很难得的,其中之一就是“友情”。有名科学家培根说:“友情能使快乐倍增,使伤心减半。”李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的友情深。所以同学们,请敞开你的心接受友情吧,请交出你的心珍惜友情吧,你将会获得特其他幸福和财富!
友情花开万里香
一、活动目的:
,帮助学生认识认识同学之间和平共处的重要性;
、将心比心的人际交往知识;
,促进学生身心发展。
二、活动过程:
(一)放《友情花开万里香》音乐开场,主持人讲开场白。
(二)进行“互相采访”活动。
,两人一组,互相自我介绍,内容包括:(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、喜好、专长、个性特点等;(3)其他有关的情况。
,每个同学介绍被他接见的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记着班上每个同学的特点,此后进行认人比赛。

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