骨干教师培训计划.doc

文档介绍：大坡完小2006——2007学年
骨干教师培训计划

大坡完全小学

骨干教师培训计划
一、指导思想:
以新课改、创新教育和素质教育为指针,以三大实验为突破口,以改革课堂教学、推行语文数学“五环节”课堂教学模式为重心,以提高教育教学质量为宗旨,强化教学管理,深化教改教研意识,加大教学改革力度,全面推行新课改、五环节教学、创新教育、素质教育、快乐教育、生活教育,力争使本校的教育教学质量走在全镇乃至全区的前列,创出高质加特色品牌。
二、培训任务和目标:
1、以“质量”为生命线,以提高教师素质为载体,以提高学生能力为目标,以“实验课题”为活力,深化课堂改革,推行“五环节”教学,力争教学质量全镇第一、全区前二十名。
2、加强常规管理与指导,以“听评课”和“单元达标”、“课时达标”、“月考”为重点,采取定期与随机抽查相结合,及时查缺补漏,及时调整教学方向,保证质量目标的实现。
3、实验课题抓出成效,深化语文综合性学****活动、数学创新教育与珠心算实验、综合课评价方案,全面推进素质教育,以实验促教学。
4、立足本校实际,定期组织新课改新理念的培训、学****研讨,组织观看新课改影片,加强教改教研力度,及时组织听评课和校级观摩课,实行推门听课制度,组织珠心算培训、竞赛,积极组织论文撰写,以教改教研促教学。
5、完善培训制度和评价方案,实行分级把关制,领导靠上抓,分工落实,及时调整补救。
三、重点工作措施与方法:
1、加强新课改业务理论学****更新教育教学理念,提高业务水平和思想认识水平。
学****内容:《新教材标准》、《新教材改革精神》、《新课改专家报告》、《走进新课程》等。
2、以教学质量为中心,扎实开展培训工作。
每位教师每学期至少写一篇优质论文、备一节优质教案、上一节优质课、写一篇说课讲稿。
实行集体备课与个人备课相结合,语文、数学要备单元备课、综合课备课,项目齐全,高质实用。
推行“推门听课制度”、“教学开放周”,以听促改,以听促教。
集体培训、个人学****与学校考试相结合,将成绩纳入教师考核。
3、实行骨干带动工程,相互学****共同提高。
4、培训按照“严、细、实、恒”的原则,常抓不懈,跟踪管理。
四、附骨干教师名单
语文:韩昌伟、徐元刚、高宗国、李海英、高传金、
孙传文