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读书《于永正:我怎样教语文》读后感心得1000字.docx

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读书《于永正:我怎样教语文》读后感心得1000字.docx

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读书?于永正:我怎样教语文?读后感心得1000字:
?于永正:我怎样教语文?这本书,从家里拿到学校,再从学校拿到家里,只要有点空闲,便认真读上几页。于永正老师倡导“教语文,其实很简单〞,但我们都知道所谓“大道至简〞,只有真正掌握了语文教学的规律,才能到达“简简单单教语文〞的境界。于老师的书风格亦是如此,平实的文字娓娓道来,所说的道理却切中要害,引人深思。犹如一位经历丰富的老者,将自己的人生经历向晚辈逐条叙说,希望能给后者以真切的帮助。
印象最深的是这句话——我不断告诫自己:不要忘记自己曾经是孩子。一想到孩提时的我,我对学生就会多一份尊重、理解和宽容。我会对学生交出这样一张“名片〞——“名片〞的正面写着两个大字:微笑;下面书写着三个关键词:尊重、理解、宽容。“名片〞的反面写着两个大字:负责;下面也书写了三个关键词:严格、顶真、耐心。微笑真的是这个世界上最好的名片,何况是对于这6、7岁的孩子。但是我觉得这方面我做的真的不够,班里孩子也多,特别是讲课时,我总是急于想把自己备好的课都教给孩子们,孩子小有时会坐不住,我就有点急躁,总忘记微笑这件事,但吵的效果又是比拟差的,形成了恶性循环。每每下课,我总懊悔自己怎么又忘记了微笑,下定决心下次务必换种沟通方式。
我要记住的第二句话:失败是成功之母。〞的说法,对于孩子来说并不适用。对于孩子来说,更恰当的说法是“成功是成功之母。〞是成功给了孩子动力,是成功激发并维系着孩子持续不断的学****兴趣。对于孩子来说,成功来自哪里?很大一局部来自老师,来自老师的鼓励。所以,夸奖孩子、鼓励孩子,这是老师应有的善举。
于老师给这样一个语感不好的孩子的家长开出的“药方〞:从今天开始,您的孩子必须完成一项家庭作业——读课外书。您要为孩子多买点好书,例如国内外著名童话,专为青少年改写的古典名著,等等。总之要有一定情节的,这样能引起孩子的读书兴趣。要出声读,不是默读。读后感·每天坚持读半小时。累了,声音可以轻一点。什么时候发现您的孩子读书很流畅了——特别是读从来没有读过的文章——这就告诉您,他的语文程度上来了。开始,没有兴趣以前,可以强迫他读,时间可以短一点,比方说非常钟、二非常钟。是啊,不能只教一本语文书,课外书是很重要的教学资源。靠读书长大的孩子,生命有根!有“根〞的孩子才有后劲,更不怕考试。
绘本是一种用比拟直观的图画和简单的文字讲述故事的书,喜欢故事是孩子的天性,因此利用绘本很容易激发孩子的阅读兴趣。我选择了很多适宜他们如今阅读的绘本,每人一本绘本,每人一张读书清单,读过的绘本让家长在读书清单上面签字,每月汇总一次,评选出本月的阅读之星。如今孩子们形成了换书****惯,直接自己换书,中午一次下午一次。如今孩子们逐渐养成阅读的****惯,识字量明显变多,学****语文的兴趣更浓。文字:孙艳丽