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XXXX年的假期是我难忘的日子,这里面包含了泪水汗水苦痛,但更多的包含了我的欢声笑语,这段时间的经受让我明白了许多,也让我长大了!
在学校领导的关怀支持下尽职尽责做好各项工作,现详细总结如下:
一、招生期
招生期是最累的,每天是早起晚归,睡不上懒觉,还要跑步,许多年没跑过步了说实话还不****惯。吃过自己亲自下厨做的“香喷喷的饭”后开头下乡招生,中午可没早上有口福了,只能馒头加咸菜了,在树荫下等别人午休完毕,虽然很累我们没有一个想着回去,只想着你能不能多招收几个,最幸福的时刻就是晚上回去有同事做好香喷喷的我们吃饭。经过一天的奔波那是个累呀!还要开会,开完会还要算账,看着别人都睡觉去了,只能咬咬牙再熬会了,有时也用阿Q精神成功法。说实话,还真没体会过这样的生活,那是最大的愿望就是能睡个饱觉。刚开头那几天不适应太累了免疫力下降,在街上走一趟就过敏了,那叫个难过啊!眼肿的睁不开,浑身都是大疙瘩罗小疙瘩,我当时很想放弃,看着队员们都很卖劲,他们对我的关怀,我消除了这个念头,我们是一个整体我不能丢下他们。在招生期老天似乎也有意刁难我们连着下雨,这也没有阻挡我们下乡招生,雨中人们都回到了自己暖和的家,唯有我们在雨中“赏雨中独有的风景”还会放几首歌曲,好不满意!我们没有埋怨,我们把这当做是历练,还记得宋总说过一句话:“合理的是熬炼,不合理的是磨练”这些困难不算什么,最让人焦急又无能为力的是,招生到的人数不抱负。唯一能做的就是坚持走下去,用我们的毅力诚意抢他们信任我们不是骗子,用我们的细心关怀真心爱心打动他们,雨中送伞,帮忙救火等等。刚开头这的人有点排斥我们,是我们感染了他们,渐渐的对我们好了,这让我们很欣慰,心里暖暖的。
招生期让我体会到了什么是生活,人活着实在不易,生活更是不易,我们要好好的生活,这期间教会了我生活不是现成的,我们要去制造自己想要的生活!教会了我要坚持,不怕困难的精神,教会了我要有团队精神,不能自私,懂得关怀他人,团结就是力气!只要我们团结全都,肯定能够克制困难,到达目标!招生期熬炼练了我,成长了我!
二、授课期
最终盼到了授课期,这与想象的完全不一样,原以为可以放松一下不会再那么辛苦了,不是那样的,比招生期还累!
担当六年级班主任工作中,我深刻的体会到了当教师的辛苦和不易。白天的课程满满的,晚上还要备。孩子还特别调皮,每天都是事,我只要一离开教室,总会弄出来点事,全班都喊:“教师她哭了,教师他打我了,教师他拿我的东西了,”太多了我的耳朵都装不公,每天都是处理不完的事。还有每天和他们在一起,我也快变成医生了,一会他肚子疼一会他发烧一会他吐了,唉,没方法,我这是身兼几职。还有的家长添乱,有的说教的慢了,还有说教的快了,众人口味难调呀!陈宾校长每天要处理许多事,还要和这些不明事理的家长解释,那几天陈校长几乎没吃过饭,嘴上面虚的都是泡。
授课期让我学会了忍耐,让我学会了照看小孩,这也算是为以后积存阅历吧,陈校长的为让我感动,有什么事他都第一个冲在前面,无怨无悔,从不埋怨,他教会了我“责任”二字。感受颇多,受益匪浅!
在学校领导关怀支持下,同事的热忱帮忙下,我完成了我的教学工作。我仔细完成学校不值得各项工作,培育学生学****清洁卫生遵守纪律等良好的****惯。努力制造一个团结向上富有朝气的班集体。课下家访,和家长沟通沟通,为孩子改良提高共同努力!家长特别支持我们的工作。学生经过一个月有规划有步骤的培训后,学生水平有了很大的提高,不仅在学****文课方面,在****惯态度方面也有不小改良。在学校的支持下建本钱校特色的风采!在这期间,我自己做的尚有缺乏,还需改良,我会连续努力,改良自己。学****其他同事的优点,以及他们好的教学方法,转变自己的缺乏!
XXXX,是让人成长的地方!选择XXXX,我不懊悔!!
班主任个人工作述职报告2
时间飞逝,转瞬之间20xx年已经完毕。20xx年是自己踏上西科中学教学岗位的第一年,也是不断探究奋斗、不断取得进步和进展的一年。一学年来,我以学校及各处组工作规划为指导,以加强师德师风建立,以提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化教学工作为动力,仔细履行岗位职责,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一学期已过去,新的学期马上降临,在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自己的热忱倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已完毕,收获颇丰,下面我对上学期的工作作一汇报,为下学期工作吸取珍贵的教学阅历及教训。
(一)思想政治方面
想做一个合格的人民教师,首先应当有一个安康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱学生,敬重学生。我积极参与各种听课学****为了提高自己的思想觉悟,定期进展政治学****并做好学****笔记。我还深知要教育好学生,教师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻留意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学****中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极仔细的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平凡。在与人相处中,做到虚心慎重,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。
(二)工作方面
1、教学工作
自参与教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,每一堂课前都仔细做好导学案的预备工作,每一天晚上,无论多忙多累,我都****惯于将当天的教学内容回忆一遍,并把其次天要学的东西扫瞄一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热忱来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注意抓实抓稳,争取做到,当堂学问当堂消化,不留后患,并且注意在教学中进展自我的反思,将新的教学理念,新的教学模式运用到英语教学实践中,在教学中,注意对学生力量的培育,在每个单元完毕时,我都要在整理和复****通过每单元的课堂练****让学生自己去总结去回忆本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的学问有个整体的熟悉,理清学问体系,学会用联系的方法来学****从而形成一种力量。同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,从不放弃任何一个后进生。
在教学工作上,我常常向教学组组长、各位同事请教,平常自己也注意多看胜利课例,多听示范课,然后详细分析,深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中,我觉得还是取得了肯定的成绩,不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走,今后还有待于进一步的学****提高。在校领导、学科组长及各位同事的关怀和指导下,我班英语成绩提高显著,尤其是后进生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的确定和好评。对于学校领导下达的任务,我都会仔细去完成。在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自开学对学生抓常规教育以来,我常常利用各种可能种用的时机对全体学生进展思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进展严厉的批判和急躁的辅导。在其他教师的鼎力支持,我们的教育教学工作是胜利的,令人满足的。固然,对于学生的引导和教育是长期的工作,需要我们教师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。
2、班主任工作
在担当高一四班的班主任工作中,我做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深入了解每个学生的思想动态。严格治理,积极与家长协作,讨论治理与提高学生的有效方法,准时发觉问题并准时处理。在担当班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的治理。培育学生养成学****清洁卫生等良好的****惯,每堂课后让学生清扫课堂卫生,保持课堂清洁。努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。
担当班主任期间,我组织班级同学圆满完成了新生军训,熬炼了学生的身心素养;开展了班级文化建立,创立了班级口号、班级文化、班级奋斗目标等,进展了班级教室布置及美化工作,制作了“家长寄语”海报等,让学生们在家长的嘱托下能够进一步投入学****参加了校运动会及篮球竞赛等文体活动,取得了短跑、接力等多项佳绩;顺当召开了两次家长会,与家长共同沟通学生的教育教学工作,取得了家长的信任和支持;开展了月考、期中考等发动及总结大会,与同学们一起从成绩及缺乏中吸取阅历和教训,为以后的进步打下根底;组织学生参加学校的照金研学旅行活动,感受中国革命的艰辛,坚决信念,提升思想觉悟;组织开展了高一年级组英语朗读竞赛,提高了学生的英语诵读力量,提高学****英语的热忱。
过去的一个学期,我深深地体会到了教师工作的苦与乐,而我更多的是为获得学生的高度评价而喜悦感动,也把它作为一种鼓舞从而以后更好的效劳于学生,奉献于学校和社会。我在很多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有缺乏之处,但我会以一颗虚心的态度来进展我的工作,以此来完善我工作中的缺乏,让自己在不断的实践中健壮的成长,也让自己无愧于教师这一神圣的称号,在以后的工作中我也会扬长避短,刻苦钻研以求得自身更大的进展。
班主任个人工作述职报告3
伴着收获的喜悦,又是一年重新开头的时候,我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清晰的知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这究竟是一段的开头,从学校、家长、教师或者是社会的任何一个人都盼望他们能安康的成长,正常的进展,不断的超越自我,到达他们抱负的境地。,肩负的职责和任务何其艰难!
回忆三年来我的工作历程,抱着对学生、对工作、对学校负责的心态,仔细、务实、脚踏实地的做好份内的每一件事,努力开展工作。
一、教学工作
三年来,始终工作在教学的第一线,教九年或七年两个班的数学,有一段时间还兼两个年级的数学教学,我作为负责教学业务工作的领导,对业务精益求精,主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,在七年级坚持用多媒体进展教学,提高教学效率,XX年,本人被评为市数学学科骨干教师,二00九年获区评优课一等奖,在全国第四届信息技术与学科整合说课大赛中《生活中的平移》获二等奖,撰写的论文《实行电子备课,推行教学改革》被评为省科研成果二等奖。
二、班主任教师工作
三年来我始终从事班主任教师工作,在班主任教师工作中,严格要求自己,由于自己是学生的先行者,自己的一言一行都影响着他们。三年来,我和学生之间处于一种和谐的状态。我特别敬重信任学生,关怀喜爱学生,只要是我的学生无论表现子坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,我赐予更多的热忱帮忙,用自己高尚的品德感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。在我的努力下,学生在生活或学****上遇到困难时,我就是他们心目中要找的其中一人。
三、教务主作及年部主任工作
首先作为教育主任和年部主任,我能正确定位,坚固树立两种意识,努力做好校长的助手。
1、突出效劳意识。教育是效劳,治理更是效劳。教育处主任和年部主任的工作是琐碎而繁杂的。我坚持两条原则:一是加强学****弘扬正气;二是乐于承受群众监视,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论他的职位凹凸,力量大小,都要对工作尽一份责任,献一份力气。尤其是担当了教育主任以后,我更是不断告诫自己,要自己的以身作则,来赢得教师们的信任与支持。在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起公平的合作关系,不勾心斗角,注意团结,容人容言,提高心理承受力量,到处起带头作用,要求教师做的,我自己肯定要先做到,以身作则,在考核中做到了公正、公正、仔细,倾听教师的呼声,捕获他们的意愿,从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求,三年来累计请假不超过五天。
2、重视合作意识。作为一名中层领导,必需做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。因此,我正确熟悉自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在治理中形成合力,在学校长的指导下,制订好教育处的工作规划,并组织实施,使学校教学工作更有规划性、针对性、实效性,并留意总结教育教学方面的阅历,使学校教育教学工作运作正常。
其次,努力做好业务范围内的各方面工作。如:制定教务工作规划和教学行事表、征订发放教科书、编排课程表、常规检查、组织考试,核算考试成绩、串课、查课等等。
三年来,作为领导班子成员的我严密团结在学校长四周,和其他成员团结全都,同心协力,齐抓共管,XX年中考公费线考上17人,XX年中考公费线考上13人,09年中考公费线考上18人。
班主任教师的工作虽然很辛苦,但每次听到学生亲切地叫我们一声教师,看到他们脸上真诚的笑容,我们还有什么理由不把班主任教师工作做好呢?
班级治理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任教师所追求的目标。首先,班主任教师要高度熟悉德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任教师要熟悉到“德育为首”的重要性。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。
班主任个人工作述职报告4
本学期,我担当一年级班的班主任工作。一年级班共有25名学生。我根据制订的班主任工作规划去执行,并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期完毕了,我把主要的工作总结如下:
一、取得的成绩:
1、抓好常规教育,着重培育学生的良好****惯。
充分利用班会以及一切能够利用的时间对学生进展思想教育,向学生进展有针对性的常规教育,以常规落实为重点,着重培育学生的“三大****惯”,即学********惯、卫生****惯、礼貌行为****惯。