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演唱律动性及面部肌肉调控分析——以《飞歌》为例.pdf

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演唱律动性及面部肌肉调控分析——以《飞歌》为例.pdf

上传人:关羽 2023/1/28 文件大小:1.51 MB

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演唱律动性及面部肌肉调控分析——以《飞歌》为例.pdf

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MODERNMUSIC
演唱律动性及面部肌肉调控分析
———以«飞歌»为例
高敏

[摘要]本文研究声乐作品«飞歌»在演唱过程中面部肌肉的调控和身体律动ꎮ声乐的学****过程是抽象化

的ꎬ在这过程中我们经常会用面部一些具体可触的部位对声音的位置展开具象描述ꎬ以帮助我们更直观地了解声
音去向ꎬ如通过眉毛上挑、积极抬起笑肌来体会声音中的高位置ꎬ手部动作延展使声音走向更远等ꎮ因此ꎬ通过
面部肌肉的调控以及肢体律动的表现方式ꎬ可以将自身演唱感受与听众进行心理互动ꎬ也能够对声乐作品进行内
在情感理解ꎬ使其音乐性得到具象化体现ꎮ对苗族声乐作品«飞歌»逐段分析所需的肢体律动及面部肌肉调控ꎬ
一方面使得演唱者在演唱过程中能够更准确地表达出歌曲意境ꎬ另一方面也可使歌者在正式演唱歌曲时做到胸有
成竹ꎬ避免出现因过度追求声音技巧而导致的体态僵硬和面部表情不美观的情况ꎮ
[关键词]飞歌ꎻ律动性ꎻ面部肌肉调控
[中图分类号][文献标识码][文章编号]
J616 A 1007-2233(2022)12-0124-03
由沈丹作曲杨倩作词雷佳演唱的飞歌是一首分表现了苗家细腻的性格给人留有余味第一段演唱完
ꎬꎬ«»ꎬꎮ
形式新颖的民族歌曲不仅保留着苗族飞歌的形式特征毕后作者插入一段竹笛吹奏的纯音乐依然以
ꎬꎬꎬ“1”“3”
还添加了时髦的电吉他作为垫音结合笔者在演唱飞歌作为垫音个别部分加入倚音使这段竹笛吹奏
ꎮ«»“5”“6”ꎬꎬ
时出现的一系列问题如面部表情僵硬肢体语言紧张不的纯音乐更添一份婉转仿佛美丽的苗家女子坐在秋千上
ꎬ、ꎬ
协调身体律动性差等本文尝试从面部肌肉调控和身体唱着甜美的歌曲
ꎬꎬꎮ
律动性对飞歌进行分析感受作品深层次的情感梳到段歌曲进行至高潮部分为了突出高潮部分的激
«»ꎬꎬBꎬ
理作品各段所需的面部肌肉调控以及肢体律动程度避免昂歌曲转调至大调音占主导地位使用较为整
ꎬꎬGꎮ“5”ꎬ
在演唱过程中出现手忙脚乱面部肌肉僵硬等问题有助齐的节奏型加以下行的旋律增加歌曲的舒展性歌词
ꎬꎬꎬꎮ
于歌者在进行这首作品的演唱时将作品的意境具象化地体望那远方丰收金黄好儿女爱苗乡乘风飞翔表现苗家人
“ꎬ”
现出来与听众进行更深层次的心理互动提高演唱者音民收获时节心满意足的高声嘹唱以及对家乡的无限热爱
ꎬꎬꎮ
乐素养歌曲的段通过一句吉他演奏的下行旋律转回大调
ꎮCEꎬ
这一段先是由四句拍的长音开始同时加以人声和声
3ꎬꎬ
一、«飞歌»创作特色为接下来的高昂做准备紧接着是一段***澎湃的花腔
ꎮꎬ
飞歌是流行于黔东南的一种特色民歌演唱形式在山自然形成了小三度级进的上翘下滑[3]的特点结束部
ꎬ“”ꎮ
上放声大唱因此曲调豪迈高亢激昂余音绕山梁[1]分再次出现两句拍的长音并出现这个特性音型
ꎬꎬꎬꎮ3ꎬ“b3”ꎬ
飞歌这首声乐作品为大调转大调的单三部曲充分表现了苗族飞歌的旋律特点由高亢回归平静
«»EGꎬꎮ
式段为大调多处旋律都是由综上所述从曲调角度进行分析飞歌中的曲调处
ꎮAEꎬ“1”“3”“5”“6”ꎬꎬ«»
四个音构成蕴含了苗家旋律的独特个性这也和苗族的于稳定的状态拍节的长短和快慢是重复进行的但是在
ꎬꎬꎬꎮ
苗语发音和演唱特点有关其中是全曲的稳定音即主演唱过程中可根据自身对歌曲的理解做出二度创作歌曲
ꎮ“5”ꎮ
音同时也是整首歌曲的核心音其次是次于主音分为三段第一段旋律整体节奏是舒缓悠扬的演唱的时
ꎬꎮꎬ“1”ꎬꎮ
的稳定音在整个调式中作为支柱存在属于不稳定候呈现出先慢后快的状态出现多处长音需通过积极的
ꎬꎮ“3”ꎬꎬ
音级向稳定音级倾向[2]全曲最具特色的音也充面部肌肉调配和律动性给人以放松状态第二段和第三段
ꎬꎮ“b3”ꎮ
整体节奏偏快三度音程重复跳跃肢体语言也可根据歌
收稿日期ꎬꎬ
[]2022-04-12词意境大量加入表现整体的活泼跳跃感
作者简介高敏女江苏师范大学音乐学院硕
[] (1998— )ꎬꎬꎬꎮ
士研究生徐州
ꎮ( 221000)
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高敏演唱律动性及面部肌肉调控分析以飞歌为例
:———«»
二、«飞歌»演唱分析综上所述飞歌依旧保留苗族民歌唱法中经典的
ꎬ«»
声乐演唱是一种结合了脑力体力想象力表现力甩腔倚音拖音这三种原始唱腔甩腔和
、、、“”“”“”ꎬ“”
等方面的综合性艺术表演形式演唱者想要完美地表现好倚音的演唱需迅速进行不可拖沓利用横膈膜的积极扩
ꎬ“”ꎬ
一首声乐作品则必须具备多方面的良好的声乐演唱素质展完成饱满又具有活力的声音拖音进行时又需使用长
ꎬꎮꎮ“”
湘西苗族民歌的演唱更是如此[4]飞歌的演唱多由倚呼吸将气息下沉喉头放松同时面部肌肉在这过程
ꎮ«»ꎬꎬꎮꎬ
音甩腔滑音构成开头以自由的苗语散拍子作为引子中也要充分发挥积极能动性面部表情保持自然甜美肢
、、ꎮꎬꎬꎬ
短小而轻快以甩腔和倚音引出主体演唱甩腔时需注意体语言与演唱技巧分开不可过度追求技巧而忽略演唱时
ꎬꎮꎬ
气息和口腔的控制气息需饱满口腔松弛否则很难唱的体态美观和表情美感
ꎬꎬꎬꎮ
出婉转轻快的感觉[5]

中间部分是主要歌词旋律为上行渐渐升高并加长三、演唱律动性及面部肌肉调控分析
ꎬꎬ
从而开始整首歌曲的陈述这部分由于节奏规整短小因声乐是一门具有丰富感情的艺术在一首声乐作品中
ꎮꎬꎬ
此需要良好控制横膈膜使气息呼出时有节制而且均匀有尽管作品内在蕴涵的思想感情基调是固定的但是情绪不
ꎬꎬ
力并注意正确的换气点[6]是固定不变的作品中乐句的音乐情绪以递增或递减的方
ꎬꎮꎬ
转调后的高潮部分速度较快节奏紧密需要良好的式交替变化人体的生理律动和音乐律动协调控制在不同
ꎬꎬꎬ
气息支撑万不可因为速度较快而吐字不清演唱前需要乐句的情感表达中表现出独特的律动线条[7]声乐的学****过
ꎬꎮꎮ
将歌词朗读几遍以抓住字头舌根放松程也是具有抽象元素的在这过程中我们经常会用身体上
ꎬꎮꎮ
最后结束前有一段激昂的花腔演唱花腔时必须做到一些具体可触的部位对声音的位置展开具象描述以帮助我

流畅的呼吸不可僵硬拖沓放松下巴舌根前颈保们更直观地了解声音去向如通过眉毛上挑积极抬起笑
ꎬꎬ、、ꎮꎬ、
持挺胸让胸廓支持高音结束句的四句长音也需要使用肌来体会声音中的高位置手部动作延展使声音走向更远
ꎬꎮꎬ
同样的方法做到气息的控制咬字的清晰全身的放松等因此通过面部肌肉的调控以及肢体律动这种动态的表
ꎬꎬꎬꎮꎮ
演唱时需要保持激昂饱满的热情自由嘹亮的情绪去现方式可以将自身演唱感受与听众进行心理互动这也是
、ꎮ
表现苗族人民的性格特征引子部分活泼轻快引起听者对声乐作品进行情感理解之后在音乐感知方面的具象化
ꎮꎬ
兴趣甩音渐高而长仿佛是在清晨轻声将沉睡的人们体现
ꎬꎬꎮ
唤醒在飞歌中段的旋律为平静型音乐这段旋律
ꎮ«»ꎬAꎬ
全曲前半部分先快后慢歌词描述着苗家景色和苗族出现较多重复型节奏和三拍以上长音音高起伏小段
ꎬꎬꎮA
儿女的爱乡之情这段情绪应深情而甜美用深情表达对开头是一段倚音居多的吟唱用甩腔来完成这段原生态演
ꎮꎬꎬ
苗家壮阔美景的热爱用甜美表达身在苗乡的满足在演唱是最合适不过的字头分别为四
ꎬꎮꎬ“i”“ai”“ei”“o”ꎬ
唱雷公山不见顶梯田满山岗锣鼓响赛龙舟七月清水江个字头由扁口口型缓慢过渡至圆口口型面部肌肉在悠扬
“ꎬ”ꎬ
时可以将每个字用跳音轻巧地表现出来既体现苗族姑缓慢的旋律放松眼神望向远方在自然舒缓的状态下完
ꎬꎬꎬꎬ
娘俏皮甜美的性格也烘托节日的喜庆气氛后面一句歌成这段苗语甩腔之后的部分依然是平静型音乐但是不
ꎬꎮꎮꎬ
词紧接着就是一段情感抒发正如歌词所唱我要歌唱这同于开头苗语甩腔的自由从登上高山望远方开始
ꎬ“ꎬ“”ꎬ
美丽的家乡我们在演唱过程中也要饱含着这种为家园歌曲进行开始规整节奏型和音高开始重复音高从
”ꎬ“ꎬꎬ“1”
放声歌唱的深情将情绪推到更高至至再返回不断进行三度跳跃速度依
”ꎬꎮ“3”“5”“1”ꎬ
转调后的第三段旋律高亢有力情绪此时也需更加饱然是缓慢悠扬在三度跳跃中保持高位置集中这就需
ꎬ、ꎮꎬ
满表现苗族人百折不挠的生活精神而接近尾声的花腔要面部的眉毛进行辅助感受声音向眉心集中微微将眉
ꎬꎮꎬꎬ
旋律跌宕起伏节奏自由演唱时需表现出轻快的情绪毛上挑笑肌积极抬起段的旋律平静悠扬歌词以描
ꎬꎬꎬꎬꎮAꎬ
为苗族儿女热爱自由不拘小节热情爽朗的性格画出浓述美丽家乡为主除了带有歌词的旋律部分还有四个乐
ꎬꎬꎬꎬ
墨重彩的一笔结尾从激昂回归平静就像劳作了一天的句是长音的演唱歌词为单字一个哎此时对于节奏的
ꎮꎬꎬ“”ꎬ
苗家人进入梦乡一样歌曲仿佛也进入深夜结尾的两句艺术处理可使用在旋律的最高点或最低点做重音的延
ꎬꎬ3“
拍长音正体现了这一点因此演唱时需平缓呼吸尽量唱长[8]将哎字平缓有力送出口腔这部分的身体律
ꎮꎬ”ꎬ“”ꎬ
得温柔婉转给人以回味动较段来说可少些幅度变化演唱至我要歌唱这美丽
ꎬꎮBꎮ“
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当代音乐年第期
􀅰202212
的家乡时可加入手部动作右手由胸口至右前方小弧度于歌者在演唱这首作品时通过面部肌肉调控律动性调控
”ꎬ、
延展符合歌词意境段两段旋律重复歌词不同但具象化地体现作品的意境与听众进行更深层次的心理互
ꎬꎮAꎬꎬꎬ
是都有我要歌唱这美丽的家乡这句歌词笔者认为只动提高演唱者音乐素养
“”ꎬꎬꎮ
需在这句歌词中做出手势律动其他部分只需将体态端正
ꎬꎬ
面带微笑手部自然垂落即可否则略显繁琐在激动型结语
ꎬꎬꎮ
音乐中节奏和速度随着音乐的情绪变化节奏的强弱对综上所述演唱者必须首先具备一定的声音素质尤
ꎬꎬꎬꎬ
比会十分明显一般是由弱到强的长音持续音符间的其是真假声的转化要做到自然灵活演唱飞歌的
ꎬꎬꎬ、ꎮ«»
间距较紧密分布相对密集速度较快力度为适中偏高声区时需做到流畅顺滑在演唱飞歌的中低声
“”ꎬꎬꎬꎬ、ꎮ«»
强飞歌中转成大调后的乐段是全曲音乐情绪最高区时演唱者应该以口腔共鸣为主声音位置稍稍靠前
ꎮ«»Gꎬꎬꎬ
昂的部分四分音符和八分音符的组合短促有力带有小多用胸腔呼吸以气息冲击声带使声带产生振动这样
ꎬꎬꎬꎬꎬ
幅跳跃性演唱时可运用节奏和速度的艺术性处理声音声音就会听起来明亮结实悦耳面部肌肉的主观能动
ꎬꎬ、、ꎮ
音色从平静转成激昂跳跃性的歌唱在这一部分声音需性在演唱过程中以辅助的方式帮助歌者达到技巧的要求
、ꎬꎬ
要做到干净利落呼吸短促由于这部分旋律由小字一组身体适当带有律动性能够增加演唱美感提高歌者对作品
ꎬꎮꎬ
的骤然转向小字二组的由六拍长音转向跳音因此面部的音乐抒发力探寻作品的创作背景及创作特色使歌者对
eꎬꎬꎮ
肌肉在这里需要做出迅速的反应抬起笑肌将每个字头作品所蕴含的情感有更加透彻的理解在这基础上对演唱
ꎬꎬꎬꎬ
如等打到上颚位置下巴和舌根作品所需的面部肌肉调控和肢体律动进行分析能够使歌者
“en”“ang”“ao”“an”ꎬ
充分放松在演唱这里时情绪由平静转为高昂在登上在演唱过程中全身心投入至歌曲的演绎中因此在演唱
ꎬꎬ“ꎮꎬ
高山望那远方处肢体动作可先向左处理首先是左脚向声乐作品之前对作品进行研读和分析对于歌者来说是必
”ꎬꎬ
前小挪一步头部向左微转眼神随头部方向深情望向远不可少的一项工作
ꎬꎬꎮ
方右手向左前方伸出在空中轻轻一点后向右边与地面
ꎬꎬ
平行划过并自然垂落在歌声响入云霄多么嘹亮处向注释:
ꎮ“”
反方向重复刚才的肢体动作演唱至好儿女爱苗乡心潮崔善子黔东南苗族民歌探析以飞歌为中心阿坝师范
ꎮ“[1].———“”[J].
澎湃乘着风踏着云飞翔时目视前方双手聚拢至胸前高等专科学校学报
ꎬ”ꎬꎬꎬ2009ꎬ26(02):108—110.
董潇潇黔东南苗族飞歌音乐特征及其社会功能探析北方音
随着旋律缓慢向两方散开符合歌词心潮澎湃飞翔[2].[J].
ꎮ“”“”乐
的意境之后的旋律为重复的六拍音符哎此处不必设ꎬ2015ꎬ35(06):18—19.
ꎮ“”ꎬ卢清丽满瑶苗族飞歌的艺术特征艺术探索
计肢体动作发自内心感受旋律的悠扬自在即可歌曲进[3]ꎬ .[J].ꎬ2012ꎬ26
ꎬꎮ
行至段时旋律更加激烈并出现花腔演唱花腔的过(04):50—51.
Cꎬꎬꎮ田官纯湘西苗族民歌演唱探究厦门大学
程中切忌挤压高音面部需要更加积极的跳动性保持[4].[D].ꎬ2017.
ꎬꎬ韩雪静浅谈如何培养声乐学****者的创造性思维安徽文学
内紧外松[9]状态即呼吸稳定气息饱满声音集中[5].[J].
下半月
“”ꎬ、ꎬ、()ꎬ2010(02):156—157.
穿透力强低音浑厚结实的同时脸部表情和舞台形象气质刘芬芳论呼吸在歌唱发声中的运用世纪桥
ꎬ[6].[J].ꎬ2005(03):
自然得体这部分肢体动作同样不必过于复杂头部由左
ꎮꎬ125—126.
至右环视一圈手部自然置于腹部即可王韵达尔克罗兹体态律动教学法在中学音乐教学中的实
ꎬꎮ[7][8] .
通过声乐作品中的旋律歌词节奏等方面对声乐表践研究江汉大学
、、[D].ꎬ2021.
演中的律动和面部肌肉调控进行分析可以感受作品深层次苏祥玲论声乐演唱中放松与紧张的对立统一法则戏
[9].“”“”[J].
情感并且通过梳理作品各段所需的面部肌肉调控以及剧之家
ꎬꎬꎬ2020(18):50—51.
肢体律动程度对演唱这首作品有着很大的辅助作用避免

在演唱过程中出现手忙脚乱面部肌肉僵硬等问题有助(责任编辑:韩莹莹)
ꎬꎬ
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