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保育工作规划篇1
新学期开头了,本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子安康、开心地生活,全面进展成为会学****会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。以幼儿园教学工作规划和教研组规划为依据,制定出以下的班级保教工作规划:
一、班级状况分析及工作重点
本学期幼儿人数34人,男孩19名,女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定根底,但大局部幼儿在常规****惯、自理力量、适应性、语言进展等方面较弱。针对以上状况,本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规****惯,增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。
二、幼儿进展目标
(一)安康领域
1、逐步适应幼儿园的集体生活,心情根本开心。
2、在***的帮忙下学****独立喝水、进餐、洗手、入厕,学****穿脱简洁的衣裤、鞋。
3、了解简洁的卫生学问,情愿承受安康检查,熟悉五官懂得爱护。
4、情愿和同伴参与体育活动,进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域
1、学****一般话,愿意运用语言表达自己的喜好与需求,学****用一般话与人沟通。
2、学****宁静地听他人讲话,能听懂简洁的语言指令并按其行动。
3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学****表达自己的熟悉和感受。
(三)社会领域
1、情愿上幼儿园,能参与幼儿园的活动,情愿亲近教师或熟识的***。
2、愿意和同伴一起嬉戏,尝试学****共享等待,体验其中的欢乐。
3、在***启发下学****关注他人明显的心情表现,学****关怀他人。愿意招呼熟识的人,学****求助和感谢。
4、学****在性别、形状等外在特征上比拟自己与别人的不同。
5、学****承受教师的建议和批示,学****在集体生活中遵守根本规章。
(四)科学领域
1、在***引导下,学****发觉四周环境中好玩的事物。
2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象,了解物品颜色、大小、外形等明显特征。
3、喜爱操作、摆布。
4、亲近大自然,宠爱与学****爱惜四周的植物。
(五)艺术领域
1、在***引导下,能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的心情。
2、喜爱听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动,学****用画、剪、贴、撕、提等技能。
4、学****用自然的声音唱歌,学****用身体动作自由地进展歌表演、做律动,喜爱打击乐活动,学****和教师、同伴一起做音乐嬉戏。
三、教育教学工作
1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大局部孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们教师应做好以下几方面的工作:
(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级状况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟识,减轻孩子来园的消极心情。
(2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境
(3)教师以亲切、温柔的态度对待孩子,消退他们的生疏感。
2、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理力量,做到生活有序。
(1)熟悉自己的标记;
(2)学会正确的洗手方法;
(3)能宁静午睡,不吵醒别人;
(4)培育良好的进餐****惯,能学****自己吃饭等。
3、培育良好的学****常规。
(1)情愿参与各项集体活动,留意力集中;
(2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢;
(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;
(4)学****看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读****惯。
4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进展,从他们的兴趣入手,让孩子主动学****从而猎取各方面的阅历,提高综合力量。
5、注意活动区活动的规划,做到学****有序。在活动时,教师将加强对孩子的观看与记录,准时发觉问题、了解孩子。
6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作
小班的卫生保健工作特别重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服,并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心安康。
在本学期的保健工作中,增加保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识,真正做到保教合一。
五、家长工作
在本学期的家长工作,我班重点以敬重家长为原则,提高教师的效劳意识,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
(1)加强与家长的沟通与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。
(2)按时更换家长园地内容,让家长准时了解本班教学活动内容,取得家长的支持协作,并不断向家长供应新的幼教信息。
(3)鼓舞家长积极参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。
六、详细安排
8月份:
(1)新聘教师上岗培训。
(2组织教师学****纲要》、《规程》、一类园评估细则及安徽省幼儿用书教学光盘。
(3)邀请专家对教师进展嬉戏区角培训。
(4做好班级环境卫生和班级物品交接等开学前的预备工作。
(5)迎接幼儿报到注册。
9月份:
(1)迎接新老生入园,做好安定心情工作。
(2)兴趣班开展活动。
(3)召开班级家长会。
(4)编排、学****新操。
(5)制定新学期各项工作规划。
(6)参与班级区角及公共嬉戏区域布置评比。
10月份:
(1开展一系列庆祝国庆节活动。
(2参与班级主题墙评比活动。
(3)组织幼儿秋游。
(4)参与玩教具制作竞赛。
(5)迎接专家、领导对我园进展一类园达标评估。
11月份:
(1开展社区活动。
(2)对家长开放半日活动。
(3)开展我爱运动为主题的晨间体段小竞赛活动。
12月份:
(1)参与教师相互观摩教学活动。
(2)开展元旦迎新活动。
元月份:
(1)填写幼儿进展状况评估。
(2)收集、归整各类资料预备存档。
(3)做好班级总结工作。
保育工作规划篇2
不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这学期我调到中班,现在我对以后的工作作以下规划,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学****总结阅历,做好自己的`保教工作
社会在进展,对保育员教师不断提出新的要求,我们就要不断学****不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中努力做到和各位教师和谐相处,学****他们的特长和阅历,不断提高自己的教育和保育水平。
二、关怀孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了托幼班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像对待自己的孩子一样,对待和关怀每一个孩子,使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、常常反思
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。
四、努力方向
在过去的工作中,我也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学****业务学问,多请教有阅历的教师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,不辜负家长的期望。
五、亲密联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学****状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学****的东西还有许多,无论是教育还是保育,都是我学****的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学****把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
保育工作规划篇3
上学期,我班结合自身特点,通过不断的学****反思、总结阅历,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将连续努力,在仔细领悟学****我园园务工作规划和教研规划精神的同时,确立新的进展目标,为这学期的保教工作做好铺垫。
一、学期目标:
本学期中心工作是促进每个幼儿富有共性的进展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章,学****自律,树立规章意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我爱护的意识和力量;帮忙幼儿学****正确的阅读方法,培育幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信;培育幼儿积极主动参与各项体育活动;加强班风文化建立;学****渗透班级治理,转变教育观念;教师加强学****不断反思,努力提高自己的教学水平及效劳意识。
二、本班状况分析:
本学期我班共有幼儿48人,较上学期新增6位新小朋友。通过前阶段的生活和学****孩子们各方面的进步较明显,孩子们已有了肯定的骄傲感、责任感和荣誉感。我们班孩子力量上呈现出肯定的阶梯性:但从整体看孩子的人际交往力量及独立解决问题两方面都有明显进步。今后需加强培育孩子倾听的****惯;其次,孩子们之间相互学****力量也有待进一步培育;局部幼儿动作进展和动手力量需个别辅导。
三、学期工作重点:
(一)幼儿力量培育的重点和措施:
1、注意幼儿倾听****惯的培育:
1)多与孩子交谈。
在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的状况,清晰自己说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏,教师制造时机与孩子进展有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。
2)供应倾听的时机。
给幼儿播放音像作品,让孩子学会宁静地听。
3)在活动中稳固。
开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动,引导幼儿仔细听同伴讲,鼓舞他们大胆踊跃参与表演。
2、培育规章意识与执行规章的力量。
包括:熟悉、理解教育环境中的有关规章;养成按规章进展活动的****惯;养成按指令统一行动的****惯;学****制定活动的有关规章,形成规章意识。