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cadcam技术应用实训心得体会(通用3篇)
cadcam技术应用实训心得体会篇1
随着我国机械制造业的快速进展,我国正逐步变成"世界制造中心'。为了增加竞争力量,我国制造业正在广泛的使用先进的数控技术。21世纪机械制造业的竞争,其实是数控技术的竞争。为了适应社会的需求,进一步增加数控专业同学的竞争力量,进行CAD/CAM综合实训。
作为毕业班数控专业的同学来说这无疑是一件好事。通过两周的数控综合实训,使我们更深一步地熟悉和把握CAD\CAM软件,并深刻体会到了自动编程软件在数控机床加工中的巨大作用,尤其是铣削部分。
以前在专业课程中学的CAD\CAM软件只是纯理论的,做过造型、绘图到刀路的生成。但那和现实的加工还是有很大的区分,尤其是在设置参数的细节上还有欠缺,如进给下刀位置、下刀方式、进退刀参数的设置要、***的切削间距的设定等等。
对铣削这部分我了解得还算是比较具体,但一个组不同于一个人,我们需要的是团队合作精神,由于每个人的力量的差别,我们作好了明确的分工合作,我们要不断练****养成团队合作的良好精神。
我们加工的零件有肯定的难度,但我们没有泄气,相反,促使了我们的上进心。我们在实训过程中仔细讨论每个微小的参数,尝试着各种加工方法,尽可能将参数的设置与现实的加工有机的结合起来。我们加工的零件基本上都是曲面。曲面中参数的设置及程序的过滤显得非常重要,合理的设置其参数及程序过滤,可以很大程度的削减加工的时间,提高加工的效率。
面对问题和困难,我们小组的成员没有恐惊,我们一起争论,找出解决问题和困难的方法。踏踏实实一步一步地做,有些同学基础一般,但他们都在踏踏实实地学,有什么不懂的有时会问我,有时向老师和其他同学请教,或是相互争论,总之不解决问题,绝不甘心。
我们很顺当的完成了零件的加工,老师测量我们的零件尺寸,零件的尺寸都精确,完全符合要求。答辩时老师问到零件加工工艺的时候,我们仔细的讲解我们的工艺,但经过老师的一番讲解之后,我觉得我们在工艺方面还需加强,工艺是否合理直接影响加工的质量。
经过两周的实训,我们熟悉到了我们专业的先进,更重要的是为我们以后从事数控行业打下坚实的基础,学到了学问和技术,更重要的是学会了团队合作的精神。
综合实训以培育同学的创新精神和实践力量为目的,以就业为导向,正是现代数控加工技术人才的培育方式,进一步提高同学对于计算机应用和分析问题及解决问题的力量,为以后适用于社会进展的需要。通过两周实训让我们更好的巩固理解并把握CAD/CAM的有关学问。达到能娴熟、独立的使用CAD/CAM软件进行合理有效的完成产品的加工。
cadcam技术应用实训心得体会篇2
随着我国机械制造业的快速进展,我国正逐步变成"世界制造中心'。为了增加竞争力量,我国制造业正在广泛的使用先进的数控技术。21世纪机械制造业的竞争,很大程度上是数控技术的竞争。为了适应社会的需求,进一步增加机械专业同学的竞争力量,我们进行了为期2周的CAD/CAM综合实训。
这对于我们来说无疑是一件好事。通过两周的数控综合实训,使我们更深一步地熟悉和把握CAD/CAM软件,并深刻体会到了自动编程软件(mastercam)在数控机床加工中的巨大作用,尤其是铣削部分。通过学****使我们从理论学****转到了实际生产,同时我们对加工参数的设置有了感性的熟悉,如下刀位置、下刀方式、进退刀参数以及***切削间距的设定等等。
我们加工的零件虽然难度不大,但是非常的耗时间,由于要大量的使用线切割,这就需要我们有足够的急躁。我们经受了穿丝、绘图、加工的整个过程,算是初步把握了一项技能,的确是受益匪浅。
此次实训以培育同学的创新精神和实践力量为目的,以就业为导向,进一步提高同学对于计算机应用和分析问题及解决问题的力量,为以后适用于社会进展的需要。通过两周实训让我们更好的巩固理解并把握CAD/CAM的有关学问。达到能娴熟、独立的使用CAD/CAM软件协作数控机床,进行合理有效的完成产品加工。
经过两周的实训,我们熟悉到了我们专业的先进性,更重要的是为我们以后从事数控行业打下坚实的基础,学到了学问和技术,更重要的是学会了团队合作的精神。
cadcam技术应用实训心得体会篇3
时间过得真快,到今日截止,一周的CAD制图实训即将结束,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。经过一个学期的学****面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练****也没有涉及到前后的学问,学问的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发觉之前学的有点生疏。
实训的第一天,老师首先给我们将了这周实训的课程支配,说明白本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当留意的一些地方,以及考试成果打分等。听完老师的讲解后,我并没有立刻去画图,而是用两节课仔细的去看任务指导书和设计指导书,很认真的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着乐观的心态去面对这次难得的实训机会。实训时间支配得有点紧,尤其是周三,从中午12:00直到下午17:00,看到这样的时间支配后,竟然没有想溜的冲动。接着我就认真每副图的cao作细节,有些有提示,也有些没有的。我想结合我所学的,还有老师和同学的关心,这周的实训确定会有很大的收获的。
在接下来的几天里,我始终认仔细真去绘制每一个图,思索每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很认真,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的关心下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增加了对CAD的爱好。
学****最怕的就是缺少爱好,有了爱好和奇怪心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的创造者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯试验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓"交谈式图学'的讨论方案。这个方案就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并猎取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很浩大且简陋的,不过,无论如何,这个方案开启了CAD的实际起步。事实上,此方案也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件,只是其在功能上的应用特别简洁罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开头自行开发自用的交谈式图学系统。由于在当时,只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年月,由于小型电脑费用已经下降,交谈式图学系统才开头在美国的工业界间广泛使用。在那时候,比较出名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。二战后,CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业出名的CADAM,就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD/CAM整合软件。也由于它消失得很早,系统又完整,所以就将其冠以"CAD/CAM之母'的美名。
在电脑消失以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了CAD来绘制产品图样后,就可以协作CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD/CAM化前好上很多。所以,现在除了手工艺术品外,CAD/CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说,自动化的CAD/CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。由于机械业也是应用CAD最早的行业,因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂消失。事实上,在此时的CAD一词的意义应当是ComputerAidedDesign,也就是"电脑帮助设计'。由于使用CAD的人多半是设计师,而应用软件的进展方向也都是着重在某专业的帮助设计上,所以自然被称之为"电脑帮助设计'。可是我们现在所说的CAD一般却是指"电脑帮助画图'(ComputerAidedDrafting)。这是由于现在的CAD使用者层面已扩大,不局限于设计师使用。因此,自1985年以后,普遍就将CAD的名词统称为"电脑帮助画图',而另用"电脑帮助设计绘图(ComputerAidedDesignDrafting,CADD)名词来强调电脑帮助设计画图的功能。换句话说,由于时代科技和应用方式的演进,有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。