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中学骨干教师评选和管理方案.docx

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中学骨干教师评选和管理方案.docx

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一、指导思想
选拔和评审学科带头人、骨干教师是适应我校教育现代化和全面实行素质教育的需要,是提升我校教师队伍整体素质和教育教课、教科研水平的重要环节,旨在发现和培育人材,总结和推行经验,鼓舞广大教师敬业崇教,调换教师工
作踊跃性,充散发挥"学有专长、教有特点、研有成就"的优异教师示范指导和辐射带动作用,努力造就骨干教师队伍,
进一步提升我校教育教课的整体水平易质量,推进我校教育教课改革的深入发展。
二、组织领导
成立安庆一中学科带头人、骨干教师介绍评比工作领导
小组和委员会,负责学科带头人、骨干教师查核和评比工作。
评比委员会由校长和人事、教课、教研等有关职能部门负责
人及有关专家构成。
三、选拔范围
全校教课第一线的专任教师、有教师职务并担当教课工作的学校管理人员。
四、评比程序及方法
1、资料上报。依据自发的原则,申报教师填写《安庆
一中学科带头人、骨干教师评审登记表》,连同反应自己工
作实绩和教科研成就的原始资料,报资格评定委员会。
2、初评阶段。评比委员会依据安庆一中骨干教师的评
选条件对申报教师的上报资料初评,选出切合评定条件的教
师即为安庆一中骨干教师。
3、复评阶段。评定委员会依据安庆市学科带头人、骨干教师的评比条件,对初评合格的教师进行资料评审,选出切合评定条件的教师即为安庆一中学科带头人。评审结果作为安庆市学科带头人、骨干教师介绍名单报领导小组审批。
4、公示名单。公示评比出的安庆一中学科带头人、骨
干教师名单和安庆市学科带头人、骨干教师介绍名单,接受
师生监察。
5、上报我校安庆市学科带头人、骨干教师介绍名单。
并附个人有关评审资料。
五、安庆一中骨干教师的评比条件
㈠政治思想方面
1、坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,热爱教育
事业,热爱学生。严格恪守《中小学教师职业道德规范》和
《安庆市中小学教师行为“八禁止”》,仔细执行教师职责,
有优异的师德和奉献精神,做到教书育人,为人师表。团结
同志,擅长合作。能与时俱进,不停探究,勇于创新。
2、因教育教课工作突出(含德育工作、班级管理工作)
遇到校级以上表彰,或在近三年查核中均为“合格”以上等
级。
㈡学问和职业技术方面
1、具备《教师资格条例》规定的教师资格和《教师法》
规定的合格学历。
2、拥有中学一级以上教师职务,特别突出的可不受职
务限制。
3、学科基础理论和基本技术扎实,熟****并掌握学科课
程标准,踊跃参加基础教育课程改革,教课成效好。
4、掌握现代教育技术,能运用现代教课技术协助学科
教课,提升教课质量。会制作多媒体课件。
5、一般话水平达到国家规定标准。
㈢教育教课业务方面
1、教育教课思想先进,经验丰富。擅长因材施教,在
学校教科研工作中能起到骨干带头作用,获取学生、社会和
同行的必定。
2、教课成就显着,切合以下条件之一:
①所教班级学生在市以上一致命题、一致阅卷的考试中居同类学校前列;
②在学校一致命题、一致阅卷的教课质量检测中均匀成绩达到优异;
③所指导的学生参加教育行政部门同意的学科比赛、文艺汇演、会展、体育比赛等中获奖的;
④参加各级教育部门(含学校)举办的教坛新星、优良课评比等教课比赛或汇演、会展中获取等次奖。
3、班主任、团队、教育管理工作成绩显然。有计划、
有举措、有总结。工作展开正常,无重要事故。
4、教研能力强。五年内在市级以上刊物上发布过与专
业有关的有必定质量的教育教课研究文章1篇以上,或在市
级以上的本学科教育教课会上作主要讲话,或论文在各级教育部门(含学校)主持的论文评奖中获二等奖以上。
5、踊跃参加学校组织的各项教育、教课、教研等活动。
㈣五年来,遇到市政府、教育行政部门授与的劳动典范、师德标兵、先进工作者、典范教师、优异教师、教坛新星等
称呼的可优先参加安庆市学科带头人、骨干教师介绍。
六、安庆一中学科带头人评比条件依照安庆市学科带头
人、骨干教师选拔条件(参赐教人[XX]84号《对于印发〈安庆市中小学学科带头人、骨干教师评比和管理方法〉(试行)的通知》)
七、职责和待遇
㈠职责
1、仔细达成学校交给的各项教育教课工作和任务,并
获得优异的成效。
2、踊跃担当示范课、观摩课、研究课等公然教课任务。
每年起码要在规定的范围担当1~2次示范公然课,起踊跃带头和示范作用。
3、踊跃担当送教下乡和结对帮扶任务。
4、踊跃参加基础教育课程改革实验。联合本校实质,
确立教改目标和要求,踊跃参加教科研课题,研究解决教育
教课中的问题,每年起码在市级以上刊物发布论文1篇。
5、依据学校的安排,起码负责指导1名青年教师的教
育教课工作,并获得成就。
㈡待遇
1、授与相应级其余“学科带头人”、“骨干教师”荣誉
称呼,并颁发证书,有效期三年。
2、优先选派参加高层次的教科研培训、观察等活动。
3、学科带头人可在同样条件下优先参加特级教师资格
的介绍和评定;骨干教师在同样条件下有优先参加高级教师
资格的介绍和评定。
4、在其实绩的基础上,优先评先选优。
七、管理方法
1、选拔后的平时管理工作由学校校办室负责。成立学
科带头人、骨干教师的教师业务档案,记录工作实绩和执行
职责状况。
2、推行动向管理。学科带头人、骨干教师推行任期制。
原则上每三年进行一次。要求蝉联的,应该从头申报。
3、成立查核制度。对骨干教师的查核工作联合教课常
规查核及教师年度查核每年进行一次,侧重观察其执行职责、
发挥作用的状况。
4、骨干教师任期内,有以下情况之一者,经介绍评比
委员会核实,介绍评比工作领导小组审批后,撤消其学科带
头人、骨干教师称呼及有关待遇,回收证书,并按教师队伍
管理规定赐予必需的办理。
1)非组织原由离开教育教课工作岗位者。
2)违纪乱纪,遇到党纪、政纪处罚或刑事处罚者。
3)违犯《中小学教师职业道德规范》和《安庆市中小学教师行为“八禁止”》者。
4)评比后不执行岗位职责,年度查核不合格者。
5)其余应予撤消称呼的。