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一、活动目标
,提升身体协调能力和对球类活动的兴趣。
,体验运动的快乐。
。
二、活动准备:
、计时器、哨子各1个,皮球8个。
。
三、活动时间:
12月27日下午2点30分
四、活动地址
操场。
五、活动对象
中班全体幼儿。
六、活动规则
,拍球数目多者为胜。
。(一等奖4名、二等奖8、三等奖12名、优异奖16名)
邀请小班组和大班组的配班老师作为评委参加竞赛活动。七、活动流程

每班每次派选4名幼儿参加竞赛,一位教师计时,其他老师记录下每名幼儿60
秒内的拍球数。
。
总结:
人们常说“生命在于运动”,事实也证明,凡常常参加体育活动的幼儿,身
体都很健康,而体育游戏能促使幼儿动作的发展,还能够活跃幼儿的生活,使幼
儿开朗爽朗,并能渐渐养成英勇、机智、坚毅等质量。本次拍球竞赛幼儿都能积
极参加活动,家长也能踊跃的配合。幼儿在此次的比胜过程中,经过拍球活动,
加强了幼儿上肢部位肌肉的力量,有效地锻炼手指、手段、肘、肩等部位的关节,
发展了幼儿动作的正确性、敏捷性以及手眼协调的能力。同时在活动中,也让幼
儿感觉到成功的愉悦,加强了孩子们的自信心、成就感。培育了幼儿团结友善、
相互合作的态度和能力,塑造优异的性格。