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中班艺术活动教案设计:音乐《上花轿》.docx

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中班艺术活动教案设计:音乐《上花轿》.docx

上传人:淘气小宇 2023/1/28 文件大小:13 KB

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1、感觉音乐高兴热情的特色,试试用动作表现嫁娶的情形。
、赏识花轿独到的色彩与装修,并运用多种资料勇敢装修花轿。
、体验民间嫁娶热情喜庆的氛围,分享游戏的快乐。
活动准备:
四张图片(四个场景)、音乐(红绸舞)
操作资料
成品:窗花、缎带蝴蝶结、各样颜色的电光纸图形、新娘盖头、新郎绸缎花朵
半成品:皱纹纸、蓝印画布门帘2个,大红喜字2个,
花轿模型2个,连续纹样若干、正方形蜡光纸
工具:固体胶
活动过程:
一、
预热阶段
1

导入:有一个漂亮的鼠小姐要成婚了,
看!他们来了!
2

赏识music1次
3

发问:好喧闹好高兴的音乐啊,小老鼠
是如何为鼠小姐庆贺的?
发散思想,联系此刻
小结:小朋友真聪慧,本来有这么多的庆贺方式
、“有一段动画就是讲的鼠小姐成婚的事,我们来看一看吧”
赏识flash
发问:漂亮吗?
动画里面,小老鼠是如何为鼠小姐庆贺的?(请你说一说、学一学)
学****动作:吹喇叭、打鼓、坐花轿、放爆竹
边学边有次序地出示图片
老师小结(指着图片):有一个漂亮的鼠小姐要成婚了,小老鼠们都来庆贺,有的小老鼠在吹喇叭——滴滴哒哒滴
哒,有的小老鼠在击鼓——咚咚、咚咚咚,鼠小姐坐着花轿,
摇啊摇啊,扭啊扭啊,欢欢欣喜地出来了,小老鼠们高兴地放起了爆竹——噼里啪啦噼里啪啦,嘭!
夸奖幼儿
、老师:鼠小姐这么高兴,让我们一同来为她庆贺吧!请你边听音乐边用你的动作表示
幼儿做动作,老师语言提示,迁徙方才所学的知识

二、图形刺激
观看花轿幻灯片
老师:鼠小姐成婚是坐着花轿出来的,从前的新娘就是坐着花轿成婚的。你们看见过花轿吗?我们一同来看一看。
发问:1、花轿漂亮吗?
颜色:红色
形状:房屋
、装修:连续
、对称
、场景
、人物角色分派
三、创建表现
1、教师出示花轿模型
“漂亮吗?缺了什么?”
、请幼儿谈谈有哪些资料及装修的方法
、幼儿六人一组妆扮花轿
老师概要求
四、作品赏评
、分派角色
、请幼儿玩娶新娘的游戏(一人做新娘,一人做新郎,
两人抬轿子,其他的敲锣打鼓)。老师:我来做司仪,上轿
——起轿——过小山——到家了——放爆竹