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竞聘副校长的演讲稿合集6篇(三分钟校长竞聘演讲稿).docx

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竞聘副校长的演讲稿合集6篇(三分钟校长竞聘演讲稿).docx

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竞聘副校长的演讲稿合集6篇(三分钟校长竞聘演讲稿).docx

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竞聘副校长的演讲稿合集6篇
演讲稿可以提高演讲人的自信念,有助发言人更好地呈现自己。在充溢活力,日益开放的今日,我们运用上演讲稿的状况与日俱增,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我细心整理的竞聘副校长的演讲稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
竞聘副校长的演讲稿篇1
敬重的各位领导:
大家好!
我叫,今年40岁,现大专学历。1992年毕业于锦州市第一师范学校,20xx年起先担当四家小学教育主任工作,20xx年起先担当教学副校长,20xx年通过教化局公开竞聘演讲上岗,主管教学、科研、干部培训、老师培训、老师职称、普九工作。
首先,感谢组织给我供应了这次公开竞争上岗,展示个人才华的机会。同时,也感谢多年来组织对我的培育教化、领导的关切支持和同志们的帮助协作。
我竞聘的岗位是教学副校长。之所以竞聘这个岗位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
一、为人正直、工作仔细。
做为领导,必需先做好人。我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,工作中有问题,讲在当面,从不在背后论他人是非人。始终认为:"缄默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。"
在工作中,领导布置的工作总是尽自己的全力去做,从不无故推诿。凡事能吃苦耐劳,仔细负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,,首先维护校长的形象和权威,勇于担当责任;在学校工作有成果时,首先确定校长和其他领导的工作,做到任劳任怨,不与人争名争利。
二、虚心好学、业务实力强。
从教二十一年,我从一名精彩的班主任成长到教育主任、教学副校长,始终坚持政治和业务实力方面的学****在平常工作中也积累了不少教学管理的专业学问,具有教学校长必需具备的专业学问和素养。我任职的四家小学,地处城乡结合处,师资和生源都有着很强的特别性,怎样留住老师、留住学生,是我常常思索的问题。要想生存,叫家长对学校放心,叫老师安心工作,那就是必需把教学质量搞上去。基于此,我从抓好、抓实教学常规入手,备、教、批、辅、考、研、评等各环节逐一落实;采纳笨鸟先飞的方法,从点滴做起,扎扎实实的走好每一步。每天我都深化教学一线,在听课、研讨中发觉问题、改进问题。许多时候,我都与老师同甘共苦,与他们共同研讨、共同改进,每个班级的优、差生是谁,如何改进,我都了如指掌。功夫不负有心人,在20xx年的质量抽测中,我校名列城内十所学校的第六名,英语单科成果名列其次。近两年,虽然我们面临着合并,但我们没有停在原地等待。为了能够更好的步入新的单位,我们始终致力于新课改的探讨与实施,我们从每校的2名老师试点课改入手,渐渐铺开,到今年的全面推动,新课改取得了肯定成果,个别老师的授课,得到了进修学校小教部的好评,20xx年和20xx年,2位老师分别获得葫芦岛市语数优质课。在我任职的6年内,我校多名老师获得国家、省、市级教学论文、教学设计,学校获得葫芦岛市教化学会先进集体,我个人获得先进个人;19名老师被评为兴城市骨干老师,一名老师评为葫芦岛市骨干老师,改写了我校无葫市骨干的历史。在科研工作上,从零起先,以县级科研课题入手,变更了我校多年没有科研立项的局面,十二五科研立项项目全部达标。
三、具有较全面的组织、协调工作的素养和实力。
在工作中,识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作仔细负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清楚,行止有度,头绪分明,恰到好处。
假如我竞聘上主管教学的副校长,在坚持“上为校长分忧,下为教工服务”的前提下,根据组织要求,主动主动地协作校长工作,我会做好以下几项工作:
一、精确定位当好助手
校长统揽全局,对全面工作负责,是主角;业务校长作为副校长成员之一,分管教学工作,是配角。当好配角必需树立三种意识:一是大局意识。学校工作是一盘棋,考虑问题、处理事情应从学校大局动身,做到“分工不分家,分工不乱抓”。二是核心愿识。自觉维护校长的权威,做好校长的左膀右臂,只有相互补台,才能好戏连台;假如相互拆台,只能共同垮台。三是参谋意识。业务校长深化教学一线,对老师的思想动态了解较多,应针对老师动态刚好与校进步行沟通,正确决策,确保全体老师始终保持主动向上的工作状态。
二、和谐相处搞好团结
业务校长作为班子的重要成员,应起到承上启下的重大作用,首先要带头搞好团结,帮助校长协调好班子内部关系,主动营造和谐融恰的工作氛围,增加凝合力。其次在工作中要敬重全部人,更要敬重他们辛勤的劳动与付出,虚心听取他们对学校工作的看法或建议,做
好老师与校长之间的桥梁。
三、真抓实干领先垂范
说的好,不如做的好,业务校长是老师的排头兵,应时时到处起到模范带头作用。在工作中,要坚守工作岗位,严守工作纪律;带头备课、上课、上示范课,撰写论文等等。在业务上,业务校长好比比武场上的“教头”,堪为教学上的行家里手,要做到“自己讲课高质量,指导别人高水平。”此外,坚持每天“转一转”,校内中到处留下身影,每天必需蹲班听课,常常与老师或学生交心,发觉问题,解决问题。和领导层、老师刚好沟通有关状况,刚好总结反思一阶段工作,找出不足,此外,要坚持学一点理论文章,在学****中把握课改动态,在点滴中求提高。以无声的行动代替有声的吩咐,潜移默化,逐步影响锻造一批肯吃苦、善学****业务强、能战斗”的老师队伍。
四、擅长管理追求质量
作为业务校长,应旗帜显明地抓教学质量,靠成果恒久立于不败之地。作为教学的管理者,业务校长应具备较高的教学管理实力,懂管理、会管理、严管理、善管理,向管理要质量,向管理要成果。
1、建立健全有效的教学指挥系统
要建立一支由校长、业务校长、教务主任、教研组长组成的教学工作指挥系统,还应建立一支由校长、业务校长、班主任、任课老师组成的学生学****系统。既提高教的质量,又提高学的效率,全面提高教学质量。
2、狠抓管理落实
有耕耘才会有收获,做教学工作,来不得半丝松懈,目前,学校围绕教学质量的提高,均制订了教学常规要求,工作纪律等,且相当完善,关键看如何落实。有人总结了这样几个公式:开会+布置工作+不检查=0;布置工作+检查+不落实=0;抓住不落实的人+追究不落实的事=落实。此公式对我们抓教学管理,颇具指导意义。逐如老师上课纪律、办公纪律、教学常规要求、学生学****一日常规等,每项工作必需有布置,有检查,有落实。只有严格管理,狠抓落实,长抓不懈,才能不断提升教学质量。
3、扎实开展教改、科研工作
业务校长,应重视教科研工作,大力实施“科研兴校”的发展战略。根据“典型引路,思想活跃,试验主动,稳妥推动”的教改思想,落实课题和教研工作,做到:“全员参加,全方位教改,全过程优化”。
4、加强任课老师的管理
学校教化教学质量取决于任课老师的水平,作为业务校长,应着力打造一批高素养的老师队伍。首先,要培育任课老师的敬业精神,我们都有这样的感受:老师要想教出成果,不怕没阅历,就怕不敬业。有些年轻老师,初登讲坛便成果优异,而有些阅历十足的老师却成果不佳,除了些许客观缘由外,主要缘由应在于敬业看法有别。其次,要建立健全科学有效的老师考核评价体系,考评是老师管理的重要环节,客观、科学、公正地考评,是合理运用老师,晋级晋职的前提,能激励全体老师的进取心理,促使优秀老师脱颖而出。第三,要重视培育和提高老师的业务实力。“要给学生一杯水,老师首先要有一桶
竞聘副校长的演讲稿篇2
敬重的各位领导,各位评委,各位同事:
大家好!
今日,我能够在这里参与竞聘演讲,汇报我参与教化工作以来所经验的探究和追求,这要感谢县委组织部、县教化局在改革开放的新形势下,深化人事制度改革,为我们创建的一次机会。作为滨海教化战线上的一名教化工作者,能在这么多的教化前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意!
常言道:三十而立。已过而立之年的我,在充溢朝气与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今日。我本着熬炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望能给已过而立之年的我留下点什么……我叫刘德清,现年35周岁,本科学历,中学一级老师,党员。
一九xx年安排至滨海县五汛中学工作。十年来,我以工作仔细踏实、教学严谨仔细、科研成果显著而赢得广阔师生们的信任。现为滨海县五汛中学团委书记,“省‘十五’重点教化科研科研员”、“江苏省陶行知探讨会会员”、“盐城市班主任工作专业委员会理事”、“盐城市心理教化委员会会员”、“滨海县心理教化委员会理事”、站在大家面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温柔而不软弱,愚钝而不懒散,正直而不固执。是一个既具山的稳重,又有水的灵动,更有海一样胸怀的我。
爱因斯坦说过:酷爱是的老师。我酷爱这甘为人梯的老师工作,平常爱读书看报,也喜爱到网页上阅读了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充溢自己。步入领导阶层以后,我更加勤奋好学,虚心求教,系统学****了有关业务学问,初步具备了一个团委书记所必需的业务学问和政策水平。还自学了计算机学问,能够娴熟地运用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去,我还要把握好现在和将来。今日,我参与副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:
一方面我认为自己具备担当副校长的素养
第一有吃苦耐劳、静默无闻的敬业精神。目前我担当的职务是共青团五汛中学委员会书记,生长在农村家教严格的我从小就造就了一种,“特殊能吃苦、特殊能忍耐、特殊能奉献”的良好品质。爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天尤人,干一行,爱一行,努力把工作做得更好。
其次有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有肯定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热忱高、干劲足,具有昂扬的斗志。
第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚恳待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老醇厚实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,敬重领导,团结同志,应当说得到了领导、同事的确定,学生的爱戴。第四有大张旗鼓、求真务实的工作作风。
十一年的教化生涯,培育了我大张旗鼓、求真务实的工作作风,养成了我遇事不模糊,办事不拖拉的工作****惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作看法。至今,我仍旧清楚的记得离开高校时,当时的历史系主任许友根老师,语重心长的对我说:小刘啊,你在高校干的很好,工作以后肯定要做得更好!另一方面我认为自己具备担当副校长的才能。
一是有肯定的政治素养。我平常比较关切社会生活中的大事,对国家的大政方针有肯定的了解,有较高的思想政治觉悟。尤其是做了团委书记以后,我更加注意了政治理论学问的学****和思想意识的改造,能够始终保持坚决的政治立场和较高的政治敏锐性。
二是有肯定的文字基础。“腹有诗书气自华”。我在中学阶段就爱好文学,参与过文学社,16岁时就发表过诗歌,参与工作以后,在领导和同事的帮助下,我的文字综合水平又有了肯定的提高,目前我有17篇论文获国家、省、市级表彰和报刊发表。其中我撰写的《历史教学体现时代精神的做法》获教研论文一等奖,《历史教学》、《中学历史教学参考》、《历史学问》等杂志,纷纷来信要求刊登、发表。
三是有肯定的管理实力。五年班主任生涯、四年的共青团工作使我积累了丰富的协调、管理阅历。假如我有幸竞聘胜利,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。
第一、摆正位置,当好配角。在工作中我将敬重校长的核心地位,维护校长的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶。辩证的看待自己的特长和短处、扬长避短,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台。
其次、加强学****提高素养。一方面加强政治理论学问的学****不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的实力。另一方面是加强业务学问和高科技学问的学****紧跟时代步伐,不断充溢完善,使自己更加胜任本职工作。
第三、扎实工作,锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注意在工作实践中摸索阅历、探究路子,和大家一道努力创建出具有五中特色教化、教学模式。