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小学生周记篇1
今日,我们班要和四年级进展拔河竞赛。
我们班选出了几位“大力士”,其中就有我。我们脱下毛背心,有挨次地走下楼去。找到我们班的位置后,我们几位“大力士”立即跑到操场中心,拿起绳子,在位置上站好。我们捏紧绳子,身子往后略微躺一点,一脚在前,一脚在后,脚指都用劲弓起来,像要把它们勾到地里面了呢!接着,我们深吸了一口气,等待着裁判发令。
只听裁判一声令下,我们咬紧牙关,用力往后拔。观众都在呐喊助威,有的说:“xxx,加油拔啊!你是后位呀!”有的说:“陈怡帆,加油啊!你是主攻啊!”,听了大家的加油声,我更带劲了,但绳子好像也没动。
过了一会儿,我发觉自己快没力气了,就要坚持不住了,但是我还是咬牙坚持着,心想:我们可不能输啊!突然,我发觉绳子渐渐地往我们这边移了。但此时此刻,我的手掌上已被划开了一道血丝,好痛啊!我强忍着痛苦,用力一拉,我们赢了!我们丢下绳子,快乐得跳了起来,摆出了“吔”的姿态呢!突然,我发觉绳子渐渐地往我们这边移了。但此时此刻,我的手掌上已被划开了一道血丝,好痛啊!
虽然我受了点小伤,但是我却很快乐,由于我们赢了!
小学生周记篇2
开学已经一个多月了,在这其中,发生了大大小小的事情。而最让人郁闷的就是这持续不断的下雨天了。
它总是那样的出其不意,在你上学的路上,突然就会下一场大雨,让全部人都变得狼狈不堪,身上沾满了雨水;或许,当教师在讲课的某一个瞬间,刚刚刚停的雨又会毫无来由地倾盆而下。随后,你准会听到一阵赞叹声和一阵唏嘘声。
而且,下雨不仅会让人心情变差,外出不便利,更会影响我们的正常上课和学****记得在上个星期,当体育教师赵教师由于下雨无法上课又走进教室开头上室内课时,教室里满是不情愿的声音:女生们嘟着嘴,一脸不快乐的样子;男生们衰号着,抗议着,更有男生大呼:“我厌烦下雨,还我体育课啊!”可这究竟是事实,天公不作美,谁也没有方法。这时,我掰着手指头算了算,可谁知,不算不知道,一算吓一跳!这一个多月来,竟然只有三四节课是室外课,其余全都是室内课,这下,我最终明白,为什么男生们要大呼抗议了。
晚上,我回到家,便连连向妈妈诉苦,将肚子里的苦水统统倒了出来,妈妈听了,笑着说:“看来呀,最近的太阳真的可以用一个网络流行词——‘打酱油’来形容啊!看来最近,太阳都只是间或‘路过’而已,除非天气回暖,不然的话,可能阴雨天气还会持续很久呢!”
太阳公公,此时我很想问你,为什么你变成了一个“打酱油”的呢?你毕竟要到什么时候才能再次消失在我们的面前呢?
小学生周记篇3
开学了,我快乐得像一只小鸟,引吭高歌,我喜爱我的新课本,里面有得意的图画,我一拿到新课本立刻翻开来看。
开学了,我又可以看到我和气可亲的教师,但换了好多科任教师,叫我的心情忐忑担心、七上八下。有的同学变得很黑,有的变得很胖,我心里把大家想成奇形怪状,不禁哈哈大笑!开学这一天,同学有的在比身高,有的在说暑假里好玩的事……大家变成奇形怪状的三姑六婆了。
开学后,不能再睡到日上三竿,太阳晒屁股,每天都要六点起床,不能再睡到自然醒,让我觉得很没精神,好难受。暑假的太阳好大,不知道为什么开学就很少大太阳了呢!暑假的太阳让我每天都觉得很热,假如暑假要上课,学****的效果肯定不好,但是这样的好天气,却特别适合旅行、游泳、户外活动,我整个暑假都在做这些事情。
现在秋天了,天气不再酷热了,又是适合读书、学****的好时机,拿到新课本了,我会利用最适合读书的天气努力学****就像我在暑假努力玩耍一样。
开学了!大家的心情真是几家欢快几家愁啊!而我呢?也该收收心了!
小学生周记篇4
今日早上,我用易拉罐做了一个美丽的笔筒。
我先是用剪刀在易拉罐盖的下面戳了一个洞,然后沿着洞剪了一圈,把盖子剪了下来。剪的时候得很当心,由于这个口很锐利。我用下面的局部做笔筒。我找来了带颜色的胶带把剪的口全部粘上。然后比照易拉罐的大小裁出一张白纸,在上面我画了一幅花仙子的画,又粘上了我最喜爱的贴画,然后把这张画满图案的画用双面胶粘在笔筒上,一个美丽的笔筒做好了。
我在笔筒里放了许多的笔,还有尺子,和橡皮,真是又美丽又有用。
小学生周记篇5
运动对我来说,扮演了生活中不行获缺的角色。运动就像保健食品,帮忙我更安康;运动就像感冒杀手,帮忙我消退感冒;同时也是苦恼克星,帮我排解课业压力,毁灭苦恼,让我心情舒服。
我爱运动—爱在水中无忧无的悠游,像鱼儿一样自由拘束,虽然我不是很会游泳,不过管它什么蛙式、自由式、仰式、蝶式……只要我欢乐就好了,我爱泡在水中,,犹如置身于透亮湛蓝的水晶宫殿,消暑又愉快,滚滚热浪,瞬间消逝的无影无踪。
我爱运动—爱上打篮球的刺激。我们班上的篮球高手,可说是高手云朵、卧虎藏龙,不过还是有少数的老鼠屎,假如不当心中签和他们同一队时,表示那天没有先到庙里拜拜,只能自认倒霉。只要教师“哔!”哨子一吹,只见每个人都摩拳擦掌,预备大显身手,虽然班上的同学个个有如神射手,我也不是“弱鸡”,突然对方主将朝我掷来一球,看我的弹簧腿,往上一跳,轻易躲过这一球,又来一球了,这次看我施展脆弱功,将身子奋力往右一闪,球从我耳边咆哮而过的快感,真是刺激呀!
我爱运动—爱在溜冰场奔驰的感觉,我们像一群奔驰的野马,场面是多么的壮丽、多么的宏伟?我爱在溜冰场上奔驰如风的感觉,那感觉是那么的奇妙,那么的痛快。虽然在学溜冰的过程中不是这么简洁,不过,努力肯定会有代价的,所以不管遇到什么困难,我都会百折不挠,跌倒了再站起来,磨练我的意志力和耐力,让我愈挫愈勇。
小学生周记篇6
前段时间,我发觉苹果里的一个小隐秘。那天下午,我和妈妈到水果市场,买了几个猕猴桃回家。回到家,我便迫不及待地拿出一个棕色的猕猴桃,预备拿它解馋,可是,我却发觉一个个猕猴桃都是硬邦邦的,我绝望极了。这时,妈妈亲切地说:“我们先把它放到袋子里,放上一两天,我信任它肯定会软的。”于是,我只好把一个个猕猴桃放回袋子里了。两天过去了,猕猴桃还是没有软,吃不得,唉,真没劲!吃过晚饭,我在收看电视节目,无意中,我看到有一位阿姨用袋子把苹果和生香蕉放在一起,然后把袋口扎紧,两天之后,香蕉就变得又软又熟了。咦,这个方法真好!我便学着阿姨的样子,把苹果和猕猴桃放在一起,不出两天,猕猴桃软了,而且又香又甜。一个小小的苹果为什么竟有如此“魅力”?为了揭开这个谜,我快速翻开电脑,上网查寻答案。原来,苹果里面含有一种特别成分——乙烯利,它能把很多的水果催熟。噢,我恍然大悟,原来如此!我兴奋极了,把这个新发觉告知了妈妈,妈妈夸我不但擅长观看了,还学会上网查找资料哩!我心里美滋滋的。今后,我肯定会做生活的有心人,去发觉更多的“隐秘”。
小学生周记篇7
这周是语文教师给我们特意安排的捉错别字周,我过得既充实又欢乐。
今日上语文课的时候,张教师评讲完练****册就让我们同桌相互捉对方的错别字。刚开头的时候,我还以为很简单呢!所以我就任凭装装样子就行了,我的同桌廖梓安比我检查得快,他不等我把练****册还给他,就被他抢了过去,然后交了上去。过了一会,只见张教师一个火眼金睛就把我的错误给找了出来——复苏的复字写成了,廖梓安就把复苏的苏字写错。可怜的我们啊!竟然要把复苏这个词写二十个!
其次次的时候,我和廖梓安吸取教训,认仔细真、一丝不苟地把对方的练****册给检查了一遍,假如发觉了错别字就让对方改正了才放心,最终再确认了没有错才交上去,结果是必定的,没有任何一丝错误!我真的好快乐啊!
这捉错别字周不仅让我学会了一个道理:无论做什么事情都要仔细对待,不能马虎;同时,我还深刻地理解了急躁和细心。
小学生周记篇8
古往今来,一个人从呱呱落地起就要生活。但每个人的生活都是不一样的。有些人布满了欢乐、幸福,而有些人却布满了不幸。然而,不管是怎样的生活,我们都应当拥有欢乐。
儿时曾听妈妈说过这样一个故事:一位画家屋里,有一张特殊的画,白纸中间偏左上有一块黑渍,画家给这幅画起名叫“欢乐”。然而,旁人除了那块黑渍外,看不出其他的,更别提什么欢乐了。于是人们便问画家为什么给这幅画起名“欢乐”,他便答复道:“中间这块黑渍是苦痛的,人们都只注意它的苦痛,却看不到它的欢乐。我们总对多少欢乐视而不见,却被微小的苦痛遮住双眼。没有苦痛,我们便见不到欢乐。
朋友,告知我,你欢乐吗?或许你会说:“童年的我很欢乐,但现在我特别苦痛、忧愁。”为什么呢?是你现在进入初中生活的原因,还是你长大了,生活负担变重了?是生活中的挫折慢慢增多,还是……?在我们眼中,总是苦痛,而欢乐却总是被我们忽视的那一局部。
或许是太多的欢乐使我们麻木了。如阳光下我们往往烦那刺眼的阳光,然而在漆黑中查找走向光明的出路时,哪怕只有一点点光亮,都会给你带来无限的盼望。既然如此,何不在阳光绚烂时好好去感受阳光中的盼望呢?
人生总是要前进,总是要追求,也就难免有些失意,不要把自己的目光限制于那块黑渍中。要知道,生活需要欢乐!
小学生周记篇9
星期天,妈妈又整理出一堆脏衣物,看来她要洗衣服了。我从里边翻出我的背心,对妈妈说:“我可不行以自己洗这件衣服?”妈妈开心地同意了。
我先在水笼头下接了半盆水,把脸盆放在地上,取来肥皂,搬来一只小木凳坐上去。肥皂湿水后,滑溜溜的,我好不简单才抓牢它。
我把背心浸入水中,一边抹肥皂一边揉搓,直搓到冒泡泡为止。背心的每一个地方我都细致地打上肥皂搓洗过后,盆里的水已经由开头的清亮变为混浊。我把衣服扭干放在一边,把盆里的水换上清水,淘洗我的背心。发觉衣服还有污渍,就按刚刚的方法再洗一次,直到洁净为止。
我把第三次淘洗过的背心扭干,在妈妈面前绽开请她检查。妈妈摩挲着我的头,夸奖了我。
把洗好的背心晾在衣架后,我看到我这次洗衣服最明显的缺乏之处:脸盆四周全是溅出来的水,还残留着肥皂泡儿,妈妈正用抹布细致地擦干。
我决心下一次洗衣服时肯定要圆满完成。我还要学会做更多的家务活,减轻妈妈的负担,也从中熬炼自己的动手力量。
小学生周记篇10
走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游……我不禁想起了这首歌,由于我们去郊游啦!
一路上,我们边走边唱,边走边说,尽管路途是那样遥远,我们女生依旧坚持了下来,而他们男生却不停地喊累。
走了许久,我们最终到达目的地了-----后田。远远的,我望见了一条条清亮见底的小溪,溪里面有许很多多的石头,还有得意的小鱼,我还观察了一座座高高的山,还有一朵朵多漂亮多姿的花,有粉的,红的,黄的,白的等等,它们好像在为我们的到来表示欢送。
我们在一条小河边放下书包坐了下来。那时已快到中午,吕教师让男同学去捡木棍烧火用,而我们女生带着自己的菜去小河边洗洁净。洗好了菜,卢教师就开头做饭了,铛铛铛,悦耳动听的声音在我们的耳边回荡,虽然卢教师切的有点慢,但都很匀称,切好了,教师就把菜放进锅里烧。一盘菜出炉了,二盘菜出炉了,三盘菜出炉了……最终做好了,同学们早已饿的不堪,肚子‘咕咕’不停地叫,大家开头吃,饭菜是那么香,香的让人沉醉,饭菜是那么甜,甜的让人久久难忘。
吃完又香又甜的的饭菜,同学们又回到属于自己的世界里,有的看书,仿佛在书的海洋游览,有的在扔石头,看谁扔得远,还有的坐在石头上休息,同学们吃的吃,玩的玩,都抛开苦恼,自由拘束,无忧无虑。
时间像流水一样快,一刺眼就到了下午,于是,我们回到了学校。虽然这天就快要过去了,但我始终不会遗忘这美妙的日子!