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敬重的领导:
你好,我叫XX,是XX大学的教授。我特别快乐地向你推举我的学生XX,并且信任他能够精彩的完成在贵校硕士课程的学****br/>自从他进入大学以来,经常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大局部同学都来自其他省市,这第一次的出门离家的经受使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全生疏的新环境。但我留意到,相比之下,XX同学很快的调整好了心态,积极主动地融入到这个新环境之中。
大学的课程与中学有很大不同,偏重在自学力量,而且专业课程的学****要求另一种思维方式。因此,在大一、大二,许多同学都表现出了不同程度的不适应,不知道该如何学****大学的课程。但是,XX同学适应力量很强,很快摸清了电子商务课程的关键,在很短的时间里就把握了学****方法,而且其他任课教师都表示他对于新学问的承受力量很强,新学的学问他立刻就能消化,当堂就能理解把握。可以这么说,班里的局部学生是拿着精彩的高考成绩走进了我们学校,而XX同学凭借的则是他极强的自学力量和良好的学****方法。这一点,在每学期的期末考试上得到了很好地表达,尤其是在专业英语的期末考试中取得极其优秀的成绩,也是班里少数顺当通过英语X级考试的同学。他对学****英语的热忱和毅力是最让我感动的,也可以从他对待英语学****的态度看出他的自制力与全都性。
除了学****XX同学还是校电子商务协会的副会长,积极地组织与参与协会的各项活动,有极强的组织和领导才能。他常常到我办公室或给我打电话,一起争论他学****和生活中所遇到的问题,盼望取得更好的学****成绩。概括的说XX同学是一个好学生。
我盼望贵校能给他一个时机,让他在贵校严谨的学风和良好的学****环境中连续发挥他的特长,进一步提高专业学问,拓宽视野。望贵校考虑它的申请。
推举人:XXX
XXXX年XX月XX日
讨论生教授推举信2
山东大学推免生遴选工作领导小组:
本人应08级法学专业xxx同学的恳求,推举该同学到xx大学进展讨论生阶段的学****br/>该同学于XX年9月进入我院进展学****学****成绩特别优秀。本人是该同学所在学院的教学院长,xxxx—xxxx学年曾担当其及课程的授课教师,在与该同学的课堂内外的互动中,该同学表现比拟突出,不仅上课仔细听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清晰地阐述自己的观点。该同学还具备了肯定的科研工作力量,曾经主持参加大学生创新性科研工程数项,并取得了优异的成绩。通过学术讨论可以发觉,该同学做事刻苦勤奋,仔细负责,有着较强的独立思索力量;思维活泼,能运用现有学问,并查阅相关文献来解决讨论中消失的问题;总结分析力量和文字表达力量极强,工作力量非常精彩。
该同学还曾担当我院的xxx等工作,有着较强的统筹力量,踏实严谨。相比于其他学生干部,该同学擅长沟通沟通,。在其个人品质方面,该同学尊师敬长,团结同学,为人虚心礼貌,自强不息,在困难面前不曾言放弃,有着较强的进取心。相对于我院推举的其他几名同学,该同学有专长,有潜质,科研成果丰硕,但学****积极性有待提高。
经过近两年的了解,可以看出,该同学综合表现优异,对xx法学有着深厚的兴趣,故予以推举,望审核通过!
推举人:
时间:
讨论生教授推举信3
贵xx学院:
您好!
我是xx任课教师xx,现向贵学院推举我校通信工程专业xx级本科生xxx为免试攻读讨论生。
xxx是我所教授的大三上学期专业课“随机信号分析”课的学生。她有很好的学********惯,仔细的学****态度。擅长与教师沟通,勇于提出问题并能够给出自己的看法。同时她具备很强的学****力量和扎实的数学根底,在期终考试有肯定难度的状况下,取得了92分的成绩,位列专业其次名,给我留下了深刻的印象。
该生的大三下半学期,我作为她的指导教师指导她参与了校内的电子竞赛。在竞赛期间,该学生表现出很强的自主学****力量和实际工程实施力量,能够用c娴熟编写程序,在有限的时间内精彩的完成了大局部单片机编程任务。同时,她具有很好的团队合作意识和领导力量,在竞赛团队担当主干力气和领导角色。
该学生对自己的将来有明确的目标,对科研有深厚的兴趣,也有从事科研的实力和连续发挥其特长的潜力。特将此生推举到贵校。盼望她能在贵校得到更大的进展。
签名:xxx
xx学院教授
xxxx、xx、xx
讨论生教授推举信4
敬重的XXX:
您好!我是武汉理工大学大学李平安教授,现有我院XXX同学预备攻读贵院通信专业讨论生,特向您予以推举!
该生在校期间,思想积极向上,有很强的政治觉悟,具有很强的科研素养,本专业有着浓烈的学****兴趣。学业上勤奋刻苦,工作仔细细致,(总分5分)专业成绩排名第54总共202人)。系统仔细的研读专业核心课程,同时主动涉猎其他相关课程丰富视野拓展思维,该生的科研工作力量尤为突出具有扎实的理论根底。曾作为校自主创新团队培育工程负责人,参加“高精度频率源与周密测量系统研制”课题。科研创新经受丰富。在20xx-20xx学年该生获得校二等奖学金及校三好学生荣誉称号;20xx-20xx学年参与了节能减排大赛并获得了国家三等奖,参与了湖北省电子设计大赛(TI杯)并获得了省二等奖;20xx-20xx学年参与了湖北省大学生挑战杯大赛,参赛作品“高精度频率源与周密测量系统”性能优良获得了省一等奖,同年带队参与节能减排得工程“试验室用新型PCB铜板蚀刻机”也具有特别好得创新型与试验性,获得校一等奖并推举参与了20xx年国赛。
上海交通大学是一所“综合性、讨论;型、国际化”的大学。xxx学讨论更处于国内领先水平。学院先进的教育理念、高水平的教学设施和良好的科研气氛,始终是深深吸引该生连续深造追求的动力。
综上所述,作为XXX同学的授课教师,特向贵学院推举xx同学参与上海交大xx学院自主选拔招生,望贵学院予以审查批准!
此致
敬礼
推举人:
20xx年xx月xx日
讨论生教授推举信5
敬重的领导:
您好!
本人应XX大学XX学院XX级XX专业XXX同学恳求,推举该生到XX大学进展讨论生阶段的学****br/>该生于XXXX年X月进入XX大学XX学院进展学****学****成绩始终特别优秀,在院系名列前茅。本人曾经在该生本科阶段的学****时,担当其XX及XX课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。
初见该生,共性内敛,但勤于思索,擅长提问。经过与该生的屡次沟通之后,可以发觉,她有较强独立思索的力量,比方:在教授其XXXX课中,该生能对书中的模型持疑心的态度,并能指出其不完善之处。该生具备肯定的科研工作力量,曾经参加挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业根底,具备了娴熟分析经济问题的力量,而且比拟娴熟的把握了经济学方面的讨论方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出,并对财政学理论有着深厚的兴趣,故予以推举,望审核通过。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
讨论生教授推举信6
被推举人:**
诞生年月:**年**月**日
国籍:中华人民共和国
诞生地:中国**省**市
毕业学校:**大学
专业:***学学士
本人作为**的学士论文的指导教师,在其大学在学期间,指导其完成大学学业及学士毕业论文。
**同学性格温柔开朗,擅长与人沟通,做事彻底,仔细严谨,有很强的责任感,对这种用心之至的精神值得高度评价。
**同学在学期间学****自觉仔细、刻苦努力,有较强的钻研精神,具备肯定的发觉问题、分析问题和独立解决问题的力量。在学****过程中,他对应用**及**领域产生了深厚的兴趣,表现出剧烈的求知欲望。
**的毕业论文的讨论方向主要是“**”中的“**”。在本人的指导下,通过独立查阅相关文献、分析相关案例,克制了种种困难,最终独立完成了该课题的讨论。整个试验过程中,**同学的动手力量和敏捷运用专业根底学问分析问题的力量给我印象深刻。另外值得一提的是,今年五一节长假期间,他仍单独一人留在试验室中作试验。最终,凭借其取得的讨论成果,和始终以来的科学严谨的精神与态度,**同学获得毕业论文审查组教师的全都好评,并因此获得**大学授予的**学学士学位。
鉴于以上,本人打算将**推举给贵试验室,在贵校大学院良好的学术环境和讨论气氛中,连续学****深造,力量得以发挥加强,最终成为对社会、对学术有奉献的人。
望准许该生入学为盼。
讨论生教授推举信7
敬重的领导:
本人是XXX同学硕士学位论文的指导教师,并在其攻读硕士学位的阶段里担当其国际贸易学授课教师。
XXX同学在其攻读硕士学位的两年中给人留下了深刻的印象:他学****特殊努力,能吃苦耐孤独,讨论方向明确,能积极主动地向人请教。一分耕耘一分收获,该生在两年间以全年级总成绩第XX和在核心刊物上发表XX篇学术论文的的优异答卷获得了XX奖学金,这些成绩充分说明该生具有扎实的专业根底学问和突出的科研力量。
XXX同学共性内敛,做事沉稳,具有科学讨论工作所需的坚忍不拔的珍贵品质。该生还具有较强的分析与解决问题的力量和独立思索的力量,对科研工作有深厚的兴趣。在攻读硕士学位期间,这些品质帮忙他精彩的完成了课题任务。
XXX同学自学力量强,人品诚恳稳重,学****态度严谨,工作仔细勤奋,并具有剧烈的求知欲和上进心。本人信任若该生能获得名师教导,取得进一步深造与讨论的时机,其潜力必能得到相当程度的激发,做出不负期望的成绩。在此,本人愿毫无保存推举吴海江同学进入贵校攻读博士学位。
此致
敬礼!
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
讨论生教授推举信8
我教授过xx同学的本科课程-xx,对他的状况有所了解。xx同学学****刻苦,有钻研精神,在班级里学****成绩名列前茅。他敬重师长,团结同学,为人诚恳,待人热忱,乐于助人,思想上积极向上。在学****中,申请人始终严格要求自己,有一丝不苟的精神,他根底学问学****的很扎实,专业课也很不错,成绩始终在专业里名列前茅,这就为他今后更专业化的学****打下了坚实的根底!他对待学****上的问题有自己独特的见解,能够独立思索问题,从他平常作业之中就可以表达出来。(再加上一些自己动手力量方面的东西)
作为xx同学的推举人,我信任他肯定能精彩的完成讨论生阶段的学****和科研工作!推举信1本人应**大学**学院07级**专业**同学恳求,推举该生到**大学进展讨论生阶段的学****该生于**年**月进入**大学**学院进展学****学****成绩始终特别优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学****时,担当其**及**课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。初见该生,共性内敛,但勤于思索,擅长提问。经过与该生的屡次沟通之后,可以发觉,她有较强独立思索的力量,比方:在教授其**课中,该生能对书中的模型持疑心的态度,并能指出其不完善之处;该生具备肯定的科研工作力量,曾经参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业根底,具备了娴熟分析经济问题的力量,而且比拟娴熟的把握了经济学方面的讨论方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出,并对财政学理论有着深厚的兴趣,故予以推举,望审核通过。
讨论生教授推举信9
**大学**学院:
本人应**大学**学院**级**专业**同学恳求,推举该生到**大学进展讨论生阶段的学****br/>该生于**年**月进入**大学**学院进展学****学****成绩始终特别优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学****时,担当其**及**课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。初见该生,共性内敛,但勤于思索,擅长提问。经过与该生的屡次沟通之后,可以发觉,她有较强独立思索的力量,比方:在教授其**课中,该生能对书中的模型持疑心的态度,并能指出其不完善之处;该生具备肯定的科研工作力量,曾经参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。